九年级化学上册第二单元我们周围的空气2.3“制取氧气”过关练习题无答案新版新人教版20201224486

2.3“制取氧气”过关练习题一、选择题1.试管在化学实验中常与其它仪器和药品同时使用(图中其它仪器和药品略去)。图中试管的朝向与实验项目不相对应的是 （ ） A.加热液体B.洗净后的试管的放置方法C.排空气法收集二氧化碳D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2.实验室检验氧气应该选用 ( ) A.pH试纸B.澄清石灰水C.酚酞溶液D.带火星的木条3.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂必定加快反应速率B.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂C.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变D.用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加4.用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是( ) A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气速率不变5.下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是（ ） A.铁丝在空气燃烧产生黄色火焰B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气D.加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集满氧气后，先撤酒精灯，后移出导管6.下列关于催化剂的说法正确的是（） A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂可能加快化学反应速率，也可能减慢化学反应速率C.如果没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热不会分解产生氧气D.一种催化剂只能催化一个化学反应7.实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序不正确的是（ ） A.先检查装置的气密性，后向试管中加高锰酸钾和一团棉花B.先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热C.先给试管均匀加热，后集中给固体加热D.先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯8.“水是生命之源”，下列有关水的说法中错误的是（ ） A.蒸发水和电解水都属于分解反应B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度C.电解水实验中正极产生的气体能使带火星的木条复燃D.爱护水资源包括节约用水和防治水体污染9.下列实验操作正确的是（ ） A.氧气验满 B.检查装置气密性 C.铁丝在氧气中燃烧 D.过滤 10.下列对催化剂描述正确的是（ ) A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂11.实验室检验氧气应该选用（） A.pH试纸B.澄清石灰水C.酚酞溶液D.带火星的木条12.在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ） A.碳+氧气 二氧化碳B.石蜡+氧气 二氧化碳+水C.氧化汞 汞+氧气D.镁+氧气 氧化镁13.下列实验现象的叙述正确的是（ ） A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B.木炭在空气中燃烧生成刺激性气味的气体C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾分解生成氧气D.硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体14.下列有关实验操作正确的是（ ） A.检验氢气纯度B.胶头滴管的使用C.洗涤试管D.氧气验满15.工业上制取大量氧气的方法是（） A.分离液态空气B.加热高锰酸钾C.加热双氧水D.加热二氧化锰二、填空题16.由于氧气的密度比空气_，收集氧气时可用_法，又因为氧气_溶于水，收集它时可用_法欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_法收集收集到气体的集气瓶要_放在桌上 17.眼镜是人们常用的护眼工具如图是一款变色眼镜的示意图：（1）所标物质中属于金属单质的是_ ， 属于有机合成材料的是_ （2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为：_；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起_作用18.实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：（1）若补充仪器_和_（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为_制取该气体时，需先检查装置的气密性；连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内湿度_ ， 压强变_ ， 观察到水中导管口有_时，说明装置不漏气（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有_ 请连接A、B，并将装置图2补充完整_；B中可观察到的实验现象是_ 19.某化学兴趣小组要利用20ml过氧化氢溶液和3g二氧化锰混合物抽取氧气，在量取液体时俯视读数，这样会使实际取出的液体体积比20ml_，（填大或小）调节天平平衡后，在称取3g二氧化锰的质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这里他们应该进行的操作是_，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合剂制取氧气的化学方程式为_。 20.根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中仪器的名称_ （2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是_ ， 选用的气体发生装置是_（3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_（用接口字母和“”表示） 21.如图是氧气的制取与性质实验装置图回答下列问题：（1）装置B的作用是_ ， 装置C中硫粉燃烧的现象是_ ， 装置D的作用是_ （2）装置A中发生反应的化学方程式为_，装置D中发生反应的化学方程式为_ 22.走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题；（1）该化学反应中生成物的分子个数比为_；（2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_；（3）该化学反应的基本类型为_；（4）由X原子构成的物质在该反应中_（填“是”或“不是”）催化剂23.现有CO2、N2、O2三种气体，可用澄清石灰水先鉴别出其中一种气体，其反应的化学方程式为_，剩余两种气体可用_区分。 24.用“先”、“后”填空：检查装置气密性，应_把导管放入水中，_用双手捂住试管的外壁。高锰酸钾制取氧气用排水法收集结束后，应_熄灭酒精灯，_把导管从水槽中取出。 25.（2020遂宁）实验室部分仪器或装置如图所示请回答下列问题：（1）图中标号仪器的名称_ （2）若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置，可选择图中的_（填写装置的字母代号）为发生装置，其中发生反应的化学方程式为_，若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_ 三、实验探究题26.下列各图图是同学们所熟悉的实验装置，请根据题目要求回答有关问题：（1）写出仪器的名称：_；_ （2）实验室若用B装置制备氧气，该反应的化学方程式为：_；收集氧气通常选用的装置是_（填字母代号） （3）在实验室里若选用A、C装置制取二氧化碳气体，其反应原理可用化学方程式表示为：_ （4）澄清石灰水是实验室常用的试剂之一如图2所示是同学们做过的实验：甲中能观察到的明显现象是_ 乙中的反应可用化学方程式表示为：_有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合，静默一会儿，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀取少量上层溶液滴入足量稀盐酸，无明显现象综合分析可知：该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_，可能含有的溶质是_ 27.如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_，应选择的收集装置是_（填字母代号），如果选用如图2装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端导入 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为C，其理由是_；二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释须要经过计算，量取，搅匀三个步骤如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为_g；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有_（填数字序号）量筒 药匙 试管 酒精