七年级上学期第二次学情检测历史试题VIP

七年级上学期第二次学情检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 春秋时期，齐桓公提出“尊王攘夷”口号，其直接目的是：A维护周天子B争夺中原霸主C扩展疆域D控制少数民族2 . 下列能为我们深入了解与全面评价汉武帝提供丰富而有效的信息的文献是ABCD3 . 铁农具和畜拉犁得到推广是在（ ）A战国时期B商朝C春秋时期D西周4 . 人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ）A中央集权B经济发展C外族入侵D儒家学说5 . 经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。三字经“赢秦氏，始兼并.至隋，一土宇，元灭金，绝宋世，太祖兴，国大明”中反映的我国从长期分裂走向统一的朝代有A秦、隋、宋B秦、隋、元C秦、元、唐D隋、元、唐6 . 战乱给人民带来灾难，使国家走向衰败。“八王之乱”导致了（ ）A西周的衰败B西汉的衰败C东汉的衰败D西晋的衰败7 . 丝绸之路是闻名世界的交通要道。这主要是指它（ ）A加强了对西域地区的管辖B促进了东西方的经济和文化交流C使中国与欧洲有了直接的往来D使中华文明为世界作出了贡献8 . “光盘行动”是邵阳县某餐馆提倡顾客就餐时不剩饭菜的口号，这与下列哪一人物的主张一致？A老子B孔子C韩非子D墨子9 . “黄河清，圣人出”黄河被誉为中华民族的母亲河。下列能够说明中华民族的祖先在黄河流域繁衍生息的文化遗址有（ ）元谋人遗址 北京人遗址 半坡居民遗址 河姆渡遗址 山顶洞人遗址ABCD10 . 大泽乡起义和黄巾起义均是我国历史上著名的农民起义，对这两次农民起义分析正确的是（ ）A都是统治者不得民心，激化社会矛盾造成的B都对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击C两次起义都做了充分的准备，规模较宏大D都是带有一定宗教形式的农民起义11 . 我们经常以“华佗再世”称誉有杰出医术的医者。下列属于华佗“在世”时杰出医学成就的是编著伤寒杂病论研制成全身麻醉药剂奠定中医治疗学的基础编制强身健体的五禽戏ABCD12 . 春秋第一个霸主是 （ ）A晋文公B齐桓公C楚庄王D越王勾践13 . 东汉末年军阀混战不断。其中，为三国鼎立局面奠定基础的战役是A长平之战B巨鹿之战C官渡之战D赤壁之战14 . 河姆渡原始居民所处的长江流域气候温润，草木茂盛，兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是A洞穴B干栏式房屋C壕沟D半地穴式房屋15 . 下列哪些史实可以从史记中查阅到（1）河姆渡人的氏族生活（2）武王伐纣（3）陈胜吴广起义（4）商鞅变法（5）焚书坑儒（6）建造白马寺（7）文景之治A（1）（2）（5）（7）B（2）（3）（4）（5）（6）C（2）（3）（4）（5）（7）D（1）（3）（5）（6）（7）16 . 东汉末年割据北方的军阀中著名的有袁绍刘备曹操刘表ABCD17 . 我们知道黄帝、炎帝、尧、舜,主要是依据（ ）A传说B考古C想象D史实二、综合题18 . 春秋战国时期思想活跃。临高某校七年级同学组织了一个历史课本剧（片段），请结合所学内容，回答下列问题。旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当时的社会形势发表了自己的看法。（学者1）“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。（学者2）先生此言差矣。我们应该互相关爱，反对不义战争。（学者3）君主治理国家，不应空谈仁义，应该进行改革，实行“法治”。（学者4）你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。（1）上述四位学者分别代表诸子百家中哪家学派思想？（2）其中学者1所代表学派的创始人是谁？他在教育方面提出的主张是什么？19 . 汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，和同时期欧洲的罗马帝国并列为当时世界上先进的文明及强大帝国。阅读下列材料，完成相关问题。材料一西汉时期中央和封国力量对比（1）材料一反映出西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取了什么措施解决这一问题？材料二汉书董仲舒转记载：“臣愚以为诸不在六艺之料，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪避之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”（2）根据材料并结合所学知识概括董仲舒的思想主张。这一主张的推行对中国古代社会产生了什么影响？材料三（1）图一反映了哪一历史事件？在此基础上开辟的商路（见图二）沟通了哪两大洲？这一事件还对我国西北疆域的拓展产生了什么影响？材料四古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路，在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。习近平在2016年4月29日的讲话（4）根据材料四，概括“丝绸之路”的历史作用。（5）综合上述材料，分析汉朝兴盛的因素。20 . 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料，回答问题。材料一：（1）材料一中的两幅图片见证了哪一王朝的历史？从这两幅图片中我们可以提炼出哪些历史信息？材料二：社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用展现出无穷的魅力。这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。易中天先秦诸子文化（2）材料二中这场历时“三百多年之久的世纪大辩论”指的是哪一事件？据材料二概括这场“大辩论”产生的影响。材料三：下表是中国的世界纪录收录的中国古代科技成果统计情况项目机械天文历法农学化学数学水利医学兵器数量725259227258（3）从材料三的数据中你能得出什么结论？请你列举中国古代数学和医学方面的科技成就各一例。材料四：2018年2月，新华社长篇报道加速迈向国际第一方阵我国五年来科技创新成就巡礼写到：天宫、神舟、天舟、嫦娥、蛟龙、天眼、悟空、墨子、慧眼、大飞机大批代表性重大科技创新成果相继涌现。五年来，中国科技实力正从量的积累向质的飞跃