人教版七年级上期末历史题

人教版七年级上期末历史题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 历史课上同学们正在讨论，内容涉及“汉高祖反秦之弊，与民休息”、“文帝、景帝多次减免田租赋役”、“文帝不修宫室苑囿”、“文景时期废除伤残肢体的肉刑”等。由此可以判断同学们正在讨论内容的主题是（ ）A西汉初年的社会经济发展B西汉初年的休养生息政策C西汉初年的宫廷建筑D西汉初年的刑罚2 . 东晋、南朝江南地区开发成就不包括（ ）A在太湖、鄱阳湖开垦大量湖田B在江南地区普遍实行麦稻兼作C在冶铸业中发明了灌钢法D引进占城稻3 . 我国古代有一位著名的思想家，他创办私学，广收门徒，弟子有三千人。在他的思想体系中还提出了A“仁”的学说B“仁政”的观点C“法治”的观点D“无为而治”的观点4 . 历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处“一个思想”具体是指（ ）A制天命而用之B加强中央集权C统治者要实行“仁政”D兼相爱.5 . 开创世袭制的是（ ）A尧B舜C禹D启6 . 三国志吴书记载：“黄龙二年春正月遗将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲”，对这段史料认识正确的是A诸葛亮派卫温去夷洲B卫温去夷洲加强了台湾和内地的联系C三国时候魏国派卫温去夷洲D夷洲是今天的澳门7 . 下列哪一现象最能体现东汉中后期的政治特点A外戚宦官交替专权B出现光武中兴的局面C北方游牧民族内迁D政权分立8 . “它给我们御寒，也帮我们抵挡野兽的侵袭，它给我们烧饭，帮我们明亮了黑夜，还邀请我们一起坐下，依偎在它身边。”这是学者加莱亚诺对远古人类生活的描述，他所说的“它”是指:A弓箭B石器C部落酋长D火9 . 如图所示的远古神话传说，反映出中华文明的核心是A游牧文明B海洋文明C草原文明D农耕文明10 . 古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范，防止官员贪污腐败。秦朝负责监察百官的是（ ）A枢密使B御史大夫C太尉D刺史11 . 随着生产工具的改进和生产经验的积累，人类进入了靠自己的劳动来增加天然生产物的时期，产生了原始农业。下列选项与原始农业的出现无关的是A农作物的出现B家畜的饲养C磨制石器的发展D城市的出现二、填空题12 . 中国历史人文荟萃，群星璀璨。（1）为报先主知遇之恩，鞠躬尽瘁死而后己的是_。（2）东床坦腹养鹅自赏，兰亭序后世永流芳的是_。（3）画人物重传神，画衣纹如春蚕吐丝，被尊称为画祖的东晋画家是_。（4）精确计算出圆周率小数点以后第七位的是_。13 . 根据所学知识，完成表格。人物或成就历史地位 迄今世界上出土最重的青铜器甲骨文我国有文字可考的历史从 开始 中国古代第一部纪传体通史东汉蔡伦 的发明和改进，是中国对世界文明的伟大贡献之一中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣” 我国现存最早的一部完整的农书东晋 被后人誉为“书圣”14 . 我国现存最早的一部完整的农书是_。其作者是北朝的。15 . 我国历史上第一部纪传体通史是_。16 . 小明在假期中进行了 “魏晋南北朝”专题旅游。在旅游中小明对一些资料作了详细的记录，没想到笔记本不小心掉进了水中，一些重要的记录模糊了！你能否帮他补充完整，相信你一定行！（1）小明来到襄阳古隆中,收集到“功盖三分国,名垂八阵图”、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”等诗句，这是为了纪念曾在这里生活过的名人_。（2）在安徽寿阳，小明了解到当地家喻户晓的成语“草木皆兵”、“东山再起”和历史上一次以少胜多的战役有关。这场战役是_。（3）在四川成都，小明参观了著名的武侯祠，从碑文中了解到刘备于221年在成都建国，历史上称作_。（4）在南京，这个有“六朝古都”美誉的地方，小明知道除了南朝四个朝代外，还有_、_。三、判断题17 . 站在历史长河中来考量，启取代伯益成为夏王，世袭制取代禅让制，“家天下”取代“公天下”是历史的进步。18 . （1）西周末年，昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧，诸侯率兵前往护卫周幽王是遵守了禅让制的义务。 改正：（2）秦始皇统一天下后，为了消除文字上的差异，将文字统一为笔画规整的小篆。 改正：（3）秦朝修筑的万里长城西起咸阳，东到辽东，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。 改正：（4）汉文帝和汉景帝时期，继续推行汉初的休养生息政策，开创了光武中兴的盛世局面。 改正：19 . 判别下列正误，对的打正确，错的打错误。（1）半坡人居住干栏式房屋。（2）司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。（3）甲骨文中约40都是会意字。（4）春秋时期，一般是指从公元前770年至公元前467年。（5）夏的都城是殷。四、综合题20 . 中国是世界上文明发达最早的国家之一，历经多次民族交融和朝代更迭，华夏文明源远流长，从未间断。某校七年级同学运用多种方法对知识进行了整理，请运用所学与他们一同完成：（1）恰当运用时间轴有助于建立历史的连续性即时空性：请阅读上面时间轴并回答：A处和B处分别对应的是和。C处是三国鼎立局面最终形成的时间，它对应的年代是。A、D两个历史时期主要的时代特征有哪些共同之处？（2）读图学史既是重要的方法也是必备的技能：请阅读上图并回答：开通地图所示的路线是哪一历史事件的结果？这条线路对古代世界产生了哪些影响？（3）古老的中国既创造了具有民族特色的历史文化瑰宝，又为世界文明做出了伟大贡献。结合上述问题和所学，说说如何才能保持民族文化的先进和繁荣？21 . 读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：春秋时期，社会经济有很大的发展。.春秋时期有众多的诸候国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸候国为了自身的利益，相互之间展开激烈的。一些强大的诸候国为取得优势，以“尊王擦炎”的名义进行征战，争夺霸主的地位。摘自人教版中国历史七年级上册材料二：战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸候国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。摘自人教版中国历史七年级上册请回答：（1）材料一中提到的春秋时期社会经济有很大发展，这种发展表现在农业工具上有何重大进步？在春秋