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人教版2019版九年级第一学期期中考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭,主要因为它是( )A改变了社会性质B处死了封建主C确立了君主立宪制度D创立了议会民主制度2 . 某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时,采用了下图资料。对其解读最正确的是A体现了人民主权原则B体现了议会高于王权的原则C体现了君主立宪制的确立D体现了三权的分立3 . 他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情我们相信伟大的时代塑造了达芬奇,而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么?A唯物主义B人文主义C现实主义D启蒙主义4 . 英国曼彻斯特在 18 世纪 80 年代初只有棉纺厂两家,到 1830 年有 99 家。这得益于 ( )A手工工场的产生B文艺复兴的发展C蒸汽时代到来D信息时代到来5 . 法国大革命爆发的标志是A颁布人权宣言B处死国王C攻占巴士底狱D成立法兰西第一共和国6 . 下列国家中与其他国家走上资本主义道路方式不一样的是( )A英国B美国C法国D俄国二、综合题7 . 阅读材料,回答问题: 材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神”。一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命(序言材料三如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国崛起请回答:(1)据材料一结合所学,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的?他所推崇的英国政治制度是什么?(2)据材料二结合所学,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益?(3)据材料四结合所学,说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?在它和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?请举三例。8 . 阅读材料:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。请回答:(1)以上条款出自哪个国家的什么文献?(2)是由哪一个机构在何时通过的?(3)此文献颁布的目的是什么?(4)通过该文献颁布该国开始确立什么样的政治制度?实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你在举出一例。9 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。(了解历史)材料一全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。(1)请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。(感受生活)材料二科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。(2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示产品是哪一次科技革命的成果?(3)依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?(学以致用)材料三美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?(5)从材料三来看,经济全

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