人教版2019年中考一模语文试题B卷（模拟）

人教版2019年中考一模语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项A吹拂（f）丰沛（pi）撰写（zhun）焕然一新（hun）B记载（zi）扁额（bin）蕴藉（j）茅塞顿开（s）C追溯（su）栖息（q）笔砚（yn）经年累月（1i）D绚烂（xun）挣脱（zhng）履行（1）真知卓见（zhu）2 . 下列各组词语中，书写全部正确的是（ ）A陨落遐想洗耳躬听险象迭生B自诩追溯越俎代庖勇往直前C懈怠震憾无瑕顾及月明风清D铸就雄踞忘忽所以危言耸听二、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。你闻，满城的风都是桂花香闻到桂子飘香，才知与秋撞了个满怀，此刻，秋意浓。一个清凉的早上，骑着单车去远一点的小集市买菜，闻一闻风里的桂花香。菜农刚摘下的南瓜，还有沾满泥土的红薯，有带露水的空心菜，还有那香喷喷的韭菜，韭菜里还躲了一只纺织娘呢除此，卖菜的阿婆还带了好几瓶刚捋下的桂花。阿婆说，这个可以泡茶，可以做桂花酒酿元宵，也可以做桂花藕小小的集市，有着浓浓的烟火味，还有淡淡的桂花味，这样的清晨是有香气的。（甲）午后，阳光下的桂花，味道似乎更加浓烈，闻香渐入梦乡似曾相识的情境，仿佛回到儿时，那时，家门口的小院子几十株桂花，房前屋后都是桂子香味，从来没有觉察到这是一种幸福，犹如“如入芝兰之室，久闻而不知其香”；（乙）再后来，城市规划初期，大面积收购桂花树，老屋窗户前那株大桂花树，虽然购者以高价来收，母亲始终没有同意。（丙）母亲说，这株桂花几十年了，孩子们回家还能看见这株桂花树，还能闻着桂花香入睡，不舍得卖呢这桂花树里是满满的记忆。（丁）原来，我们对某一种植物喜爱的执念里，有着根深蒂固的情结，那里有着我们厚重的光阴黄昏，骑着单车回家，空气里弥漫着桂花的香味，突然，一枚枫叶落在肩上，于是，停下来，贪婪地呼吸着香味，再后来，我又骑上单车，追逐着风中的桂花香味，一天的疲惫烟消云散，穿行其间这是人类与自然的深情对白。江南的秋是沉甸甸的，千亩梯田层层叠叠，风中，麦浪与稻浪像一条条流动的大河，对面的山坡层林尽染，半山腰的农户家里，硕果累累，红火的辣椒、五颜六色的菊花、金黄的玉米南瓜，秋意浓烈，让人心旌摇曳；北方的秋是苍茫悠远的，浮光掠影的秋日草原，枯草绵延，金黄的胡杨林惊艳了视觉，像打翻的调色板，仰望南飞雁，感受这种苍茫与悠远对行走钢筋水泥、高楼大厦之间的人们，南方是幻觉，北方是梦境；而桂子的香，则是连接幻觉与梦境的桥梁，她唤醒了我们的嗅觉、味觉、视觉风动，花香，心亦动，那一刻，可以触摸到城市里秋的味道和温度这香味是人间款款深情。满城尽是桂花香，庭院、马路、溪畔、公园无处不在，无需停留脚步，她们已经存在，金秋桂子，是一位清丽脱俗的女子，不会因为你是否为她驻足而改变，依旧恣意绽放生命的芳香。“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去默然，相爱，寂静，欢喜。”桂子亦如此，寂静，欢喜你闻，满城的风都是桂花香。（选自合肥晚报，2019年11月，有改动）3 . 对第段层次划分正确的一项是（ ）A甲乙/丙丁B甲/乙/丙丁C甲乙丙/丁D甲/乙丙/丁4 . 结合文章内容，概括文中桂花的特点。5 . 结合文章内容，说说你对第段中“贪婪”一词的理解。6 . 请从修辞手法的角度，赏析下面句子的表达效果。麦浪与稻浪像一条条流动的大河，边流边唱着秋的赞歌。7 . 简要分析第段在全文中的作用。老邱上网记这年头，女强人女汉子女达人，比比皆是，要说服谁，我最服“九后”老邱。老邱真名已很少有人知道。最近，微信群里倒有很多人突然记起她的名字，还衍化成很多昵称。每次我们用昵称喊她，她都笑弯眉眼，嗔怪我们不正经。自从当上“九后”，老邱的生活突然丰富多彩起来，只因她上了网。老邱有一片菜地，都是她从路边、屋前屋后、犄角旮旯新挖掘出来的。破脸盆、泡沫盒、旧木箱、豁口罐装了土，也成为菜地主力军。屋前有一堆石头，很多很多年了。一个春天的清晨，没地可种的老农民老邱被春花春草撩拨得手脚痒痒，对着这堆石头，突然兴起愚公精神。半个月后，这些石头就筑成菜地的围墙，垒成鸡窝，砌成洗衣台。老邱翻出锄头，扒拉扒拉，一块黑黝黝的菜地从天而降般地生长出来。种田能手老邱摩拳擦掌，跃跃欲试。可种子呢？孙子看她愁眉不展，笑了：网上买啊，网上啥都有，还包邮！老邱以为自己听错了，啥？网？她嫁给渔民施艮，这一生不知道织过补过多少渔网。她也抬头低头见过不少蜘蛛网。能出种子的网？她是不信的。孙子但笑不语，拍拍她的肩让她少安毋躁，等个两三天，保她有种子可种。两天后，老邱在家听着越剧折着纸钱。“邱真，邱真，有快递！”老邱过了半晌才想起这是叫她呢。接二连三，丝瓜冬瓜花菜芹菜秋葵种子，大包小包，都经快递小哥的手，到达老邱的手里。老邱边扒拉着菜地，边嘀咕，这啥网啊，长啥样？种田能手老邱果然出手不凡，瓜果蔬菜吃错药似地猛长，又胖又俊。儿子来了拿一袋，女儿来了装一箩。有路过的看到，想买，老邱说买啥，想要啥我给你摘去。路过的当然不肯白要，非给钱，又没零钱，便说，阿婆，我给你装个支付宝吧，扫一扫就能收钱。老邱倒不想收这个钱，只是扫一扫能收钱，她有点好奇，于是就掏出手机。第一单生意就这样三下两下做成了，老邱心里很纳闷，这就成了？那人说，是呢，有网，就这么方便。老邱一听更纳闷了，啥？又是网！最近，老邱又学会玩微信。老邱所在的村，开办老年食堂，以“九后”老邱的资格，每月只需交三十元，就能享受每日中晚二餐。食堂每餐都有ABC三种套餐，想吃哪种套餐，只需在微信里留个言。饭点一到，老邱慢悠悠地上门去，一群老伙伴一起边吃边聊，吃完聊完碗筷一推，嘴巴一擦，拍拍屁股走人。有时不想出门，或下雨天不方便，只要微信上支付两块钱，就有人准点送上门来。自从学会了微信，老邱的生意又拓展了。春天后，农民老邱突然发现了商机。因为雨水好，她家屋前屋后，菜地旁，野生的野葱，马兰头，荠菜，马齿苋，蕨茶，长得很茂盛。她把它们一个一个拍下来，再采来摘来挖来掐来，洗好理好，再拍拍拍，然后发到家庭群，让儿子媳妇女儿孙子孙女转发朋友圈，就有很多人来买，有要求快递的，有直接上门的，存量不多，供不应求。早上一把野葱卖了六十二块钱！老邱在家庭群里连说了三遍。群里炸开了锅：老邱，邱老，小真真，真美女，真达人，真能干，真祖祖，发红包！发红包！老邱听着一条条语音，笑得满脸的皱纹画起圈圈，像水面荡开了涟漪。没错。老邱就是我妈，生于1928年1月，年满九十岁，是个不折不扣的“九后”。（施立松/文，选自人民日报2018年5月，有删改）8 . 作者称呼主人公为“老邱”“邱老”，又称呼她“小真真”，还称呼她“九后”，这三类称呼是否矛盾？为什么？9 . 面对发达的网络，主人公对待和使用网络的心态不同，请依据本文填充下列表格。经历网购种子扫码收钱B手机卖菜心态惊讶不信A主动接受快乐陶醉10 . 从不同的方面完成对文中老邱性格特征的评价，并说明理由。评价一：理由：评价二：理由：评价三：理由：11 . “以小见大”是本文构思巧妙处之一，从老邱上网这样的小事情里，你能读出作者反映了怎样的社会大现状？12 . 从修辞的角度赏析下列句子。老邱听着一条条语音，笑得满脸的皱纹画起圈圈，像水面荡开了涟漪。13 . 有些人到了老年，依然雄心不减，正如曹操所说：“_，志在千里；烈士暮年，壮心不已”（龟虽寿）；又如苏轼所说：“谁道人生无再少？_，休将白发唱黄鸡。”（浣溪沙游蕲水清泉寺）三、对比阅读答谢中书书与记承天寺夜游对比阅读，回答问题。（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。14 . 用“/”为文中画线句子标出停顿。解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。15 . 解释下列加点的词。(1)晓雾将歇（_）(2)未复有能与其奇者（_）(3)怀民亦未寝（_）(4)但少闲人如吾两人者耳（_）(5)答谢中书书（_）16 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)沉鳞竞跃。(2)相与步于中庭。17 . 填空。(1)甲文写景动静相衬，其中通过对生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和“_”。乙文写景的名句是“_”。(2)甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“_之美”，乙文描写了“_之美”。但两文表达的思想感情有所不同。甲文表达了作者_的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。四、情景默写18 . 根据课文默写古诗文。（1）军听了军愁，民听了民怕。_？（王磐朝天子咏喇叭）（2）烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮）（3）我们常用李白行路难（其一）中的诗句“_，_”表明远大的志向和夺取胜利的信心。（4）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。_，_。（鱼我所欲也）（5）请把陶渊明的饮酒（其五）默写完整。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。_，_。_，_。此中有真意，欲辨已忘言。五、诗歌鉴赏破阵子李煜四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈?一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥。注释:烟萝:形容花木繁茂，蓊郁如云烟。沈腰:出自南史沈约传，后用沈腰指代人日渐消瘦。潘鬓:出自潘岳秋兴赋序，后以潘鬓指代中年白发。相见欢李煜无言独上西楼，月如钓。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。19 . 诵读破阵子上阕“几曾识干戈”一句时，你会重读哪个词?请说说你的理由。20 . 有人说，李后主这首破阵子是对相见欢中“别是一般滋味”的绝佳注解。你认同这一说法吗?请简要说明。六、语言表达21 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，_，使实现雄心的道路变得艰难。如何能做到遇事有耐心？我想，_。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定；而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，让你坚韧执着，最终到达成功的彼岸。七、名著阅读22 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）文学作品时常出现人物身份真假难辨的情节，可以说是真亦假时假亦真，假亦真时真亦假。请从下面两个选项中任选一个，简述故事情节。真假李逵（水浒传）真假美猴王（西游记）（2）英雄气，是一种精神，一种超越的力量。“保尔柯察金”就是这样的英雄，请结合小说某个情节说说理由。八、综合性学习23 . 阅读下面二则材料，完成后面问题。（材料一）2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申请成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。（材料二）为弘扬中华传统文化，进一步培养中学生良好的阅读习惯，全面提升语文核心素养，2018年3月下旬到4月上旬，东江中学集中开展了以“古典诗词伴我行”为主题的第二届中学生经典诵读比赛活动。本次比赛活动分为两个阶段：第一阶段（3月26日4月8日）各班级初赛；第二阶段（4月9日10日）各年级复赛；第三阶段（5月1日4日）全校决赛。东江中学统一组织评委对参加决赛的同学现场评分，最终评出一、二、三等奖各若干名。本次比赛参与面广，让同学们充分感受到了中华古典诗词的无穷魅力。（1）请用一句话简要概括（材料一）的主要内容。（2）请你为（材料二）拟写一个合适的新闻标题。（3）假设你所在的班级要开展一次“继承和弘扬中华传统文化”的活动，请你为本次活动确定一个主题。九、作文24 . 在芸芸众生中，有经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。