人教版2020版九年级毕业暨升学模拟考试（一）历史试题D卷

人教版2020版九年级毕业暨升学模拟考试（一）历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1932马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名。”此话主要是肯定林肯政府A巩固了北部地区工业资产阶级的统治 B满足了美国人民要求得到土地的愿望C维护了国家统一，废除了黑奴制D取消了对黑人的种族歧视和民族压迫2 . 下图反映的是周朝严格的等级制度，其中处于第二等级的是（ ）A诸侯B卿大夫C士D平民3 . 一个伟人就是一座丰碑，下列组合，不正确的是A但丁神曲文艺复兴的杰出代表B牛顿自然哲学的数学原理近代物理学的奠基者C爱因斯坦物种起源近代生物学的奠基者.D贝多芬英雄交响曲近代伟大的音乐家4 . 1921年，日本向参加华盛顿会议的本国代表发出训令，强调中国山东问题属于“不许变更事项”。日本不愿变更的国际条约应是A凡尔赛和约B九国公约C联合国家宣言D华沙条约5 . 从尼德兰革命到法国大革命历时两个多世纪，而此后仅半个世纪资本主义就初步形成为一个世界体系，这主要是因为A法国大革命的影响得到广泛传播B维也纳体系激化了各国社会矛盾C工业革命使资本主义力量迅速增强D殖民统治遍及世界各大洲6 . 在西方战争艺术一文中提到：“没有他的天才，希腊人就不可能征服波斯帝国；但是，他对突击骑兵的出色运用，对征服行动所依靠的战术成功做出了重要乃至决定性的贡献”。这里的他是A梭伦B凯撒C屋大维D亚历山大7 . 对“埃及是尼罗河的赠礼”理解不正确的是（ ）A在尼罗河畔建立古埃及B尼罗河孕育了古埃及文明C尼罗河与古埃及的诞生息息相关D尼罗河为古埃及人提供了生存环境8 . 分析图表从中提取有效信息，是学习历史的重要能力。据下表可以推断，苏俄（联）这一时期成就的取得得益于（ ）A废除农奴制改革、战时共产主义政策B新经济政策、社会主义工业化建设C实行多党制、赫鲁晓夫改革D农业集体化、戈尔巴乔夫改革9 . “中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场销售。”材料反映了A基督教的传播B手工工场的产生C新航路的开辟D租地农场的出现10 . 下图为英国工农业在国民生产总值比重变化图，图中比重变化的主要原因是（ ）A地理大发现的有力推动B疯狂的殖民侵略与扩张C君主立宪制政体的确立D第二次工业革命的开展二、判断题11 . 阅读以下材料后判断：新兴城市主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区，如道路的交会处、渡口、港湾、城堡、寺院等，当商人、手工业者、农民不断被吸引到这些地方以后，市场和居民区逐渐扩大，最后形成了城市。欧洲中世纪城市的规模很小，人口数量一般不超过5000人。13世纪时，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右，像法兰西的巴黎，意大利的米兰、威利斯等拥有超过5万人口的城市屈指可数。11世纪西欧城市兴起以后，由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争，迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要。于是，一些城市的手工业行会和商人行会，以及市政当局，打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校大学改编自人教版九年级世界历史以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的涂“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后涂“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后涂“未涉及”。（1）中世纪西欧城市多位于交通便利处。（2）在国王和封建领主的帮助下，西欧城市逐渐兴盛起来。（3）城市的发展促进了市民阶层的产生，为欧洲资本主义的发展奠定了基础。（4）城市的兴起，打破了教会对教育的垄断，自发地创办了世俗培养能读会写人才的学校大学。（5）11世纪兴起的城市，到13世纪发展迅速，城市人口增长很快，规模大，人口超过5万。三、列举题12 . 根据提示写出相应的历史人物。（1）使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是_（2）解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美解放者”_（3）文艺复兴时期的文学巨匠是_（4）领导英国资产阶级革命的人物是_13 . 英雄人物在历史进程中起到过重要影响。(1)_领导了美国人民取得民族独立,又开创了民主政治的先河。(2)他出身寒微,却在内战中捍卫了国家的统一,解放了黑人,他是_。(3)她参加了印度民族大起义,并最终在保卫瓜廖尔的战役中英勇牺牲,她是_。(4)在拉美独立运动的主要领导人中,_被誉为“解放者”。14 . 杰出人物促进社会进步。（请写出他们的名字）（1）他是近代自然科学的奠基人，建立了完整的力学理论体系。（2）他被誉为“发明大王”，给人类带来了真正的光明。（3）他是俄国伟大的作家，被列宁称为“俄国革命的镜子”。（4）他是“用生命作画”的荷兰画家，向日葵是他的代表作。四、综合题15 . 从某种意义上来说，近现代史就是一部现代化的发展史，而现代化的核心是人的现代化也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史，阅读材料，回答问题。材料一文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也，欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性。梁启超保教非所以尊孔论材料二近代法国史学家薛纽伯曾说：“旧时的法律是贵族的，它把人分成一些不平等的阶级现在社会是德谟克拉西(民主)的，它已使一切人在法律之前平等。摘自法薛纽伯现代文明史材料三 “机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的昔代由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产单元中对人的需求量相对下降；随着机器复杂度的增加，实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知提出了更高要求。摘自人民日报第三次工业革命的切入点和重要增长点（1）材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?（2）材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。（3）根据材料三，指出第二次工业革命是如何使人得到解放的?（4）综上所述，你认为在人的解放中最重要的是哪方面?另举一例史实加以论述(中外史实皆可)16 . 古往今来，经济发展，国家强盛，社会进步，总离不开改革。阅读下列材料，回答问题。材料一俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。摘编自世界史（1）依据课本，俄国1861年改革的实质是什么？由材料一可知，这次改革为资本主义发展提供了哪些条件（最少写出两点）？材料二 “大凡国之强弱，决定于人民之贫富；而人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”明治元勋大久保利通（2）材料二认为国家富强的途径是什么？该观点可能会影响到日本历史上哪一事件？材料三 1932年，罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说：“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度，那政策的调整只能成为政府唯一的选择，而且是越快越好”。世界现代史资料汇编（3）造成材料三“贫困和失业”的原因是什么？罗斯福为了解决材料三中的问题，采取了哪些措施？17 . 1718世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一但将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。权利法案因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件，它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。钱乘旦英国通史（1）据材料一，指出“契约”出现，有什么重大意义？材料二谁会相信居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？人们已经看到，当国王专权的时候，骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里，一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、幸福才会统治着英国。伏尔泰巴比伦公主（2）据材料二概括，伏尔泰是怎样看待英国新确立的政治制度的？在他看来，这种制度有何好处？材料三独立宣言的中心思想旨在论证北美独立是符合天理人情的。宣言阐述了人的自然权利和人民主权的思想.独立宣言成为北美人民争取民族独立的旗帜。（3）独立宣言的起草者是？独立宣言的颁布有何重要意义？材料四人权宣言明确地表达了国家最高权力来源于公民，即主