五年级上册语文素材30北京的春节微课脚本课内阅读指导冀教14.ppt

课内阅读指导,我欣赏,元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。（北京的春节第11-12段）,我欣赏,用词,“处处”“整条大街”说明元宵节时灯的数量多，也塑造了节日的北京“红火而美丽”的环境。,正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。,用词,我欣赏,“各形各色”说明灯的种类多。灯的种类，数量多，再一次突出了“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这一中心。,家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。,四个“有的”说明灯的种类繁多，样式新颖有趣。让我们深切感受到“元宵上市，春节的又一个高潮到了”。这样在内容上也紧紧扣题。,句解,我欣赏,有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。,这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。,我欣赏,思想情感,“必须”说明元宵节的又一个重要习俗就是吃元宵；“必须”和“！”连用，突出元宵节的确是美好快乐的日子。,说考试,考试类型：,1.词语综合运用,2.按课文原文填空,3.对句子内容和情感的理解,4.联系节日的课外知识,看示例,元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1元宵节指的是这一天，北京的元宵节有的习俗。,课文理解。,看示例,张：使合拢的东西分开；陈设，铺排；夸张，扩大：看，望；商店开业。张灯结彩（）虚张声势（）东张西望（）一张一弛（）,2.把加点字正确解释的序号填在括号里。,.,.,.,.,看示例,3.古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：,看示例,元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。1元宵节指的是这一天，北京的元宵节有的习俗。,技巧点拨：根据课文内容,抓住关键词进行概括。,课文理解。,正月十五,挂灯笼，放鞭炮，吃元宵,看示例,张：使合拢的东西分开；陈设，铺排；夸张，扩大：看，望；商店开业。张灯结彩（）虚张声势（）东张西望（）一张一弛（）,技巧点拨：先仔细看看每一个解释，然后结合每个词语的环境进行分析对比。,2.把加点字正确解释的序号填在括号里。,.,.,.,.,看示例,3.古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：,技巧点拨：选自（宋）王安石的元日，选自（唐）杜牧的清明。对于课外知识，要注重联系课文内容的积累。,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。