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,因数和倍数(二),二因数与倍数,RJ五年级下册,获取更多课件资源可加QQ：213582480,作业习题,1.理解因数和倍数的意义及两者之间相互依存的关系2.掌握找一个数的因数或倍数的方法,5猜数游戏。(1)(2)(3)(4),我是_。,我是_。,我是_。,我是_。,8,35,45,13,6一个数是45的因数，又是5的倍数，它可能是()。7写出下面各数的因数。(1)9的因数()(2)36的因数()(3)15的因数()(4)23的因数(),5，15，45,1，3，9,1，2，3，4，6，9，12，18，36,1，3，5，15,1，23,8写出下面各数的倍数(各写5个)。(1)8的倍数()(2)11的倍数()(3)3的倍数()(4)5的倍数()9一个数是54的因数，同时也是3的倍数，这个数可能是()。,8，16，24，32，40,11，22，33，44，55,3，6，9，12，15,5，10，15，20，25,3，6，9，18，27，54,103有2个因数是1和3，8有4个因数是1，2，4，8。3和8的因数个数都是2的倍数，请你找出几个因数个数不是2的倍数的数。你能从中发现什么？,1，4，9，16的因数个数不是2的倍数。我发现：111，422，933，1644能写成一个自然数的平
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