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文档简介

沈阳市2020年七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 孔子作为儒家思想的创始人,他的核心思想是( )A“仁”B一切事物都有对立面C“兼爱”“非攻D“仁政”治国2 . 考古学者在洛阳平原发现的二里头遗址相当于我国的哪个王朝( )A夏朝B商朝C西周D东周3 . 下列事件中,按发生时间的先后顺序排列应该是( ) 大泽乡起义 巨鹿之战 楚汉之争 陈胜建立政权ABCD4 . 传说中的炎帝,其部落主要活动于哪条大河流域( )A黄河流域B松花江流域C渭河流域D珠江流域5 . 公元前720年,周平王死,因为随葬品不足,新继位的周桓王只得派人去向鲁国求安葬费此后桓王还向鲁国求过车。桓王死后七年才得以埋葬。这表明A周王的安葬费用巨大B周王室的地位下降C鲁国成为“霸主D鲁国是当时最强盛的诸侯国6 . 我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。这是网络上的一句话。下列远古人类中,生活在周口店的是A元谋人B大汶口人C半坡人D北京人7 . 当今社会对腐败问题进行了依法严肃处理,这符合下列哪派的思想观点A儒家B道家C法家D墨家8 . 半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异,形成这种差异的主要原因是A自然环境因素B农业发展状况C体质进化程度D生产力水平9 . 一位游客在参观了某原始居民博物馆后写道:“他们把芥菜和粟的种子装在一个个地瓜形状的陶瓶里,陶瓶极像现代瓶口向下倒放的玻璃种子瓶。最让人吃惊的是,他们用兽骨制作的两只鱼钩,形状和我们现在用的基本一样,勾尖有倒刺,可能比我们用的稍大些。”这位游客参观的应是A河姆渡人博物馆B北京人博物馆C元谋人博物馆D半坡人博物馆10 . 下列事件中,导致王朝更替的是A盘庚迁都B西周分封制C陈胜吴广起义D启继承禹的王位11 . 电影英雄中刺客无名对秦王说:“剑”字有18种写法。秦王说:统一以后只留下一种。秦统一后只留下的一种文字是A甲骨文B铭文C小篆D钟鼎文12 . 战国时期,提倡法治,主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是A孟子B孙武C孔子D韩非13 . 假如你去北京旅游,你可以参观下列哪个原始人类遗址A北京人遗址B河姆渡遗址C元谋人遗址D半坡人遗址14 . 文物是研究历史的重要依据,如图所示文物为研究河姆渡原始居民的生活提供了直接证据的是ABCD15 . 有学者认为文明起源的标志是:已经发明文字和能够利用文字作记载;已知道冶炼金属。按照此标准,你认为我国进入文明社会的时间最迟不晚于A半坡时期B夏朝C商周D秦汉16 . 历史遗迹、遗物是我们了解历史的途径之一。下列历史遗迹、遗物出现的先后顺序是:ABCD17 . 下列表述不能反映春秋时期时代特点的是( )A铁制农具和牛耕的出现B王室衰微、诸侯争霸C出现大规模的民族交融D外戚宦官交替专权18 . 在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们的推崇。牛耕的使用开始于A西周时期B春秋战国时期C秦汉时期D三国时期19 . 2007年1月19日,全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”的“文明之火”在云南省楚雄州元谋县点燃,大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是A元谋县我国海拔最高的地方B元谋县我国气温最高的地方C元谋县是中华文明的发源地D元谋县是我国遗留人类化石最多的地方20 . 易。系辞下记载:剖凿大木制成小船,削木头制成船桨,有了舟楫,就可以渡过原来不能通行的水域了。传说中发明“舟”的人物是( )。A炎帝B黄帝C尧D禹21 . 史记记载:“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”与之相关的史实是( )A巨鹿之战B楚汉之争C修筑长城D陈胜吴广起义22 . 某学校七年级(一)班的同学对“古代农具的演变和改进”进行研究性学习,请帮他们整理我国古代生产工具出现的先后顺序是ABCD23 . “用骨耜在双眸中,开垦出一片水田,在泪光里洒下第一粒稻种,烧好大大小小的陶器,等待着分享第一次收成,驯化了野兽,就着手驯化自己。”这是一首描写哪一远古人类生活的诗歌A山顶洞人B河姆渡人C半坡人D元谋人24 . “禅让制”是传说中部落联盟民主推荐首领的办法。“禅让”的主要标准是( )A财产B血缘传C才能D出身25 . 下象棋是人们喜爱的一种活动。而棋盘上“楚河汉界”的来源是A百家争鸣B秦始皇统一中国C楚汉战争D牧野之战二、综合题26 . 2018年是我国改革开放四十周年,改革创新历来是中华民族源远流长的宝贵精神财富。阅读材料,探究下列问题。材料一:自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官其后积弊日甚其势不得不变。赵翼廿二史札记(1)根据材料一并结合所学知识,分析分封制“积弊日甚”造成了什么影响?材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,遂并天下。汉书商君列传(2)材料二反映了商鞅变法的哪些措施?依据材料分析商鞅变法的历史作用。材料三:(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。魏书(3)材料三中的“北俗之语言”指哪个民族的语言?这场改革对于中华民族的发展有何进步意义?(4)结合上述材料和所学知识,谈谈改革与社会发展的关系27 . 阅读材料,回答问题。材料一昔武王克商其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。左传材料二秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风诗材料三材料四:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起,而亡秦矣。(1)根据材料一分析,西周实行怎样的政治制度?受封者必须承担什么义务? (2)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁? “扫六合”有何历史意义? (3)依据材料三中图片1,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。(4)依据材料三中图2回答,秦朝的地方行政机制是什么?该图所示整个行政系统的基本特点及历史影响分别是什么? (5)材料四中哪两位人物领导人民“斩木为兵,揭竿为旗”?秦朝灭亡的根本原因是什么? (6)通过以上的分析,秦朝的兴亡给予后人的历史启示是什么?为此汉初统治者吸取教训,采取了什么措施?28 . (政治)制度改革和创新是历史发展的重要推动力。阅读下列材料,结合所学回答相关问题。材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能是谓大同,今大道既隐,天下为家是谓小康。礼记礼运材料二:周灭了商,席卷整个中国北方靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。(美)费正清等中国:传统与变革材料三:“中央集权,春秋是准备。战国是实验,秦汉是完成。之后的唐宋元明清,是调整、巩固、充实、提高。”易中天材料四:西汉初年,由于秦末的暴政和连年战乱,土地荒芜,经济萧条,皇帝出巡时连四匹同一颜色的马都找不到,将相只能乘坐牛车。岳麓版中国历史七年级(上)请回答问题(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是原始社会末期哪种更替首领的制度?“天下为家”说明这种制度后来被什么制度取代?(2)材料二反映出西周实行什么政治制度?根据材料二指出当时实行这一制度的重要原因是什么?(3)结合所学知识,请举一例与材料三中“战国是实验”有关的改革。为了维护中央集权,汉武帝在政治上采取了哪些措施?(4)针对材料四的

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