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文档简介
幼儿园计划总结之学前班第一学期教学计划 中心小学 王晓虹一、教学思想:对于幼儿来说,学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”,以便为将来入小学后继续学习数学,培养良好的兴趣和期待。升入学前班,幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握,并对所学内容进行复习巩固,以便更好地为升入小学打好基础。二、学情分析:我教的学前(1)班共有学生25人,其中男生16人,女生9人。这些孩子大部分为附近村民子女,以及本镇居民的子女。经调查绝大多数孩子之前曾上过各类幼儿园,但有少数却从没上过幼儿园,所以孩子们的认知能力、自理能力等方面存在着不同程度的差异。三、教学目标:1、认识50以内的数字。2、会写数字010。3、学习10以内的加减运算及组成。4、学习比较同样多、多些 少些、比大小、比高矮、比长短、比轻重。5、认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、七巧板,能迅速地区分并知道它们的特征。6、学会給事物或物体分类、初步认识简单的象形统计图、认识整点钟、趣题。7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题,能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速、有条理的摆放、整理活动工具。四、重点工作及措施:(一)教育教学工作:1、创设良好班级氛围,给予孩子行为习惯正确导向。带领班组员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学习各自的优点。多交流、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。2、教师充分规范自身行为,为学生树立榜样。教师对孩子的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是学习习惯的养成,良好班容班貌的形成是我们学前教育的一个重要方面。3、根据主题活动进展情况,灵活的选用教材内容,指定和执行教学计划,进行个别辅导。(二)、安全与保健工作:1、教师自学安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强孩子安全意识。2 、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对孩子进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。3、班级、寝室的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序,注意孩子的个人卫生。4、给孩子一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走姿势。5、培养孩子遇到困难有自己解决的勇气和能力。五、对学前班日常生活的几点要求:1、培养幼儿良好的学习习惯,主动性、积极性、倾听、完成任务等。2、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,会主动礼貌用语打招呼,参加社会活动落落大方。3、注意保护视力,每个月换一次座位,经常与家长联系控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿
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