华师大版七年级上学期历史期中考试试卷B卷(测试)

华师大版七年级上学期历史期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2015七上芜湖期末) 据考古报道，安徽省境内发现的繁昌人距今有180万年。这样，中国人类的历史又向前推进了（ ）A . 10万年B . 20万年C . 100万年D . 120万年2. （2分） (2016七上腾冲期中) 你认为最有可能住在如图所示房屋的人是（ ）A . 河姆渡人B . 北京人C . 半坡人D . 元谋人3. （2分） 我国古代的王位世袭制取代禅让制开始于（ ）A . 尧传位给舜B . 舜传位给禹C . 启继承禹的王位D . 商汤灭夏4. （2分） (2018九上江都期末) 齐鲁网是山东广播电视台主办的国家重点新闻网站。齐鲁代表山东应追溯的古代制度是（ ） A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 郡县制5. （2分） (2016七上济南期中) 有一天，小军同学去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引了他。此文字是我国古代的一种比较成熟的文字，是研究商朝历史的珍贵资料，这种文字是（ ）A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 隶书6. （2分） (2017七上汇川期中) 春秋时期的商业有什么发展（ ） A . 出现了大量城市B . 青铜业和纺织业C . 商品交换市场和金属货币D . 集市的出现7. （2分） (2016七上灵璧期中) 战国中后期，提出“事一强以攻众弱”这种策略的是哪国（ ）A . 齐B . 楚C . 秦D . 赵8. （2分） 商鞅后来在秦国惨遭车裂而死，主要是因为（ ） A . 店主怕受“连坐”的处罚而不收留他B . 百姓反对他的变法C . 触犯了旧贵族的利益而遭到他们的反对D . 商鞅是外来“打工者”9. （2分） (2016七上揭西期末) 2016年8月16日1时40分，我国成功发射了世界上的首颗量子通信卫星“墨子号”。下列属于我国古代思想家墨子的主张的是（ ）A . “兼爱”和“非攻”B . “无为而治”C . 实行“仁政”D . 实行“法治”10. （2分） (2017七上通化期中) 秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民起义，导致这次农民起义的根本原因是（ ） A . 秦朝实行残暴政策B . 内战频繁C . 秦朝土地的高度集中、流民太多D . 民族矛盾的尖锐二、 综合 (共3题；共50分)11. （5分） (2017七上武威月考) 阅读材料：材料：孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不之。”“三人行，必有我师焉。”想一想，孔子的这三段话，对你的学习有什么帮助或指导。12. （20分） (2016七上龙岗期末) 商鞅变法和孝文帝改革就其深度、广度、影响，两者可媲美。阅读下列材料，回答问题。材料一：商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产力低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这四方面下重手。摘自“商鞅变法”精神实质的再思考材料二：魏初风俗至陋，迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢（树根），莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。吕思勉两晋南北朝史材料三：北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏统治者必须作出抉择。白寿彝中国通史请回答：（1） 根据材料一，结合所学知识，简要说明商鞅为了解决三个“低下” 采取了哪些措施？这些措施对秦国产生了哪些重要影响？ （2） 根据材料二判断，孝文帝采取了哪些改革措施？ （3） 根据材料三，结合所学知识，孝文帝成功处理好“最大问题”具有哪些作用？ （4） 结合以上材料和所学知识，你对改革有何认识? 13. （25分） (2017七上江门月考) 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【经济篇】材料一：如下图【政治篇】材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，逐并天下。汉书 食货志【人物评价】秦始皇（下图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。（1） 从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？ （2） 材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革，这次改革有何历史影响？ （3） 【收集资料】班级的同学从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的？ （4） A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为哪些材料可以论证这一观点？（只填序号）B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为哪些材料能够论证这一观点？（只填序号）【整理资料】修建阿房宫和骊山陵墓。统一度量衡。有车裂等十多种死刑。农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。建立一套封建专制主义的中央集权制度，如图二所示。（5） 【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，请用一句简练的话评价秦始皇。 第 8 页 共 8 页参考答案一、