人教版九年级第二次模拟考试历史试题

人教版九年级第二次模拟考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有人在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”这个火星是A同盟国与协约国形成B萨拉热窝事件C白色方案D巴巴罗萨计划2 . 1992年，邓小平同志“南方谈话”发表，同年10月中共十四大召开，明确提出了（ ）A家庭联产承包责任制B实行改革开放C和平共处五项原则D建立社会主义市场经济体制的目标3 . 2004年他被评为“感动中国的十大人物”。早在1973年，他就已经培育出“籼型杂交水稻”，他是（ ）A邓稼先B钱学森C杨振宁D袁隆平4 . 19世纪后期，通过明治维新，日本实现了富国强兵；第二次世界大战后，日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是A维护天皇统治B得到美国扶持C谋求大国地位D积极因时变革5 . 以下是一本书中某章的目录，据此判断该章的标题是一、一战后的世界1二、巴黎和会中的多方角力35三、华盛顿会议中的利益冲突127一、一战后的世界1二、巴黎和会中的多方角力35三、华盛顿会议中的利益冲突127A凡尔赛华盛顿体系B美苏两极格局C世界多极化趋势D殖民体系崩溃6 . 下图是中国南方某市市政府门前的一座标志性雕像，名为“拓荒牛”，蕴含的是“开拓创新”的精神。这座城市在改革开放中被誉为“一夜崛起之城”。这座城市是（ ）A深圳B珠海C上海D厦门7 . 富兰克林罗斯福曾经说到：“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行一种办法，最重要的是进行试验。”以下不属于罗斯福“试验”的是A颁布国家工业复兴法，加强对工业的调整B大力整顿银行，恢复银行信用C调整农业政策，努力扩大耕地面积D大力兴建公共工程，减少失业人数8 . 他在人间喜剧里给我们留下了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的变迁史。“他”是A但丁B莎士比亚C巴尔扎克D列夫托尔斯泰9 . “两弹一星”的研制成功反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。由此可见“两弹一星”A是科教兴国战略的成果B体现了中国教育的进步C为维护国家安全提供了有力保障D是“文革”的成果10 . 下列关于基督教的说法，错误的是A兴起于1世纪B是在罗马共和国统治的地区兴起的C犹太人长期遭受苦难，因此寄希望于宗教，基督教应运而生D教徒信仰上帝和基督11 . 被马克思称为“第一个人权宣言”的是A权利法案B人权宣言C独立宣言D民法典12 . 1860年，美国工业总产值居世界第四位，但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，其矛盾焦点日益集中在A关税问题B劳动力向题C是否允许奴隶制问题D国家统一问题13 . 19世纪中期，俄国资本主义工业发展速度缓慢的主要原因（ ）A受农奴制的阻碍B对外侵略扩张的影响C克里米亚战争的失败D受奴隶制的阻碍14 . “人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。第二次是生物学研究，把人类贬到我们都是动物界的子民 ”。把人类贬到“动物界子民”的相关理论成果是（ ）A万有引力定律B生物进化论C启蒙思想D相对论15 . “古印度婆罗门经典吠陀中说，造物神梵天用嘴造出了婆罗门，用手造出了刹帝利，用腿造出了吠舍，用脚造出了首陀罗”。材料反映了古印度的哪一制度A民主制度B种姓制度C君主专制D民主共和制16 . 学了大河文明和海洋文明后，历史老师要求某班同学以此为素材设计活动课，你认为下列作为活动课的主题哪一个不符合科学性A自然地理环境与人类文明的关系B希腊城邦海洋文明的代表C金字塔大河文明的杰作D汉谟拉比法典西方民主政治的精华17 . 文艺复兴期间，涌现出许多杰出人物，他们的创作充分体现了A复古主义精神B神学主义精神C人文主义精神D集体主义18 . 习近平总书记在“一带一路国际合作高峰论坛开幕式的演说中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域下列成就出现在上述文明区域的是汉谟拉比法典金字塔帕特农神庙阿拉伯数字甲骨文ABCD19 . 原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进”。这条正确的道路是A农村包围城市的道路B建设有中国特色的社会主义道路C照搬斯大林模式的道路D“大跃进”和人民公社化的道路20 . 下面是8世纪时一名中国使者到达日本后的见闻，其中不符合史实的是A国家最高统治者称天皇B农田里从事劳作的多是奴隶C土地是国家的，不能自由买卖D有才学的人都有机会当官二、综合题21 . （题文）在人类历史长河中，出现了许多叱咤风云的大国、强国，比如18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本，二战结束后最富强的美国和1978年改革开放以来日益强大的中国它们发展的道路各不相同，但是崛起的原因却是很相似，探究一：人物篇（1）美国在大国崛起的历程中，经历了两次资产阶级革命，请分别写出美国独立战争、美国南北战争的领导人？（2）被中国誉为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁？探究二：文献篇（1）在英国资产阶级革命后颁布的重要文献是什么？这一文献确立了英国怎样的资产阶级统治？（2）美国独立战争中，哪一文献的发表标志着美国诞生？1862年颁布，体现美国人权进步的又是哪一文献？探究三：科技篇（1）第一次工业革命首先从哪个国家开始？改良蒸汽的是谁？（2）20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术等领域取得了重大突破，标志着第几次科技革命的到来？这次科技革命的核心是什么？探究四：改革篇（1）请举出日本历史上改变其社会性质的两次重大改革？（2）1933年，美国为摆脱经济危机实施了罗斯福新政，其中心措施是什么？（3）中国共产党在哪次会议上作出实施改革开放的伟大决策？我国在农村改革采取的重要举措是什么？探究五：思索篇大国的崛起之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？22 . （题文）阅读下列材料，回答问题。材料一：观察下图较量中的两大军事集团(1)下边图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：A写出军事集团的名称：名称是_名称是_B两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？材料二：南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里诺普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”。材料三：当今世界总体和平，局部战乱。从科索沃到伊拉克，再到利比亚可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。(2)材料二的文字与哪一重大事件有关？应当如何客观评价加夫里诺普林西波的行为？(3)你认为今天避免战争的方法有哪些？23 . 美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后欧洲人向亚洲、非洲和美洲进行了殖民扩张。阅读下列材料，回答问题。材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。材料二经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的华特林岛。哥伦布把这个岛命名为“圣萨尔瓦多”，意思是“救世主”。材料三1619世纪“三角贸易”路线示意图材料四英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。请回答：（1）材料一中的“远航探索”指的是什么历史事件？这一事件与我国明朝哪一航海家下西洋的时间至少要迟半个多世纪？ （2）材料二中的“他”是指哪一位航海家？他选择的是图中哪一字母代表的航线？他发现的新大陆是指他发现了哪一大洲？（3）材料二图中有A、B、C、D四条航线，哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？该船队完成环球航行，证明了哪一学说是正确的？（4）根据材料三及所学知识回答，最先进行殖民的是哪两个国家？你认为在整个“三角贸易”过程中最重要的“商品”是什么？哪个国家从“三角贸易”过程中获利最大？（5）结合材料四分析英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。24 . 阅读材料，回答问题。材料一美国这样做的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。王斯德主编世界当代史（1）材料一反映了二战后美国推行的什么经济政策？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？说出该组织成立的目的？材料二二战后初期美国经济一枝独秀，增长强劲，西欧和日本却经济萧条，百废待兴。通过不懈的努力，战争的创伤被逐渐抚平，与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年代初，整个西方经济出现了空前繁荣的局面。（2）二战后西欧和日本经济迅速发展的共同原因有哪些？材料三 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发