人教版2020年（春秋版）九年级9月月考历史试题D卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级9月月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项，属于中古时期西欧社会特点的是实行民主制度 封建庄园盛行 城市兴起 大学产生 基督教主宰精神世界ABCD2 . 古希腊和春秋战国时期的古代中国文明高度发展，交相辉映。下列能佐证这一说法的文明成果是A十二铜表法史记B荷马史诗论语C十二铜表法论语D荷马史诗黄帝内经3 . 示意图有助于直观理解历史和历史现象。通过图中箭头指向可看出下图反映的是（ ） A希波战争B罗马帝国扩张C佛教的传播D马可波罗来华4 . 12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。日本由此进入长达近700年的统治时期。A天皇B幕府C武士D大王5 . 如下图漫画反映了（ ）A雅典民主政治的实质B西欧封建等级制度的特点C古代印度种姓制度的特点D古罗马帝国的集权体制6 . 某位古希腊哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。这位哲学家是A德谟克利特B苏格拉底C柏拉图D亚里士多德7 . 下列图片反映古代两河流域文明的是A克里特岛遗址B法典石柱局部C墓穴壁画D摩亨佐达罗遗址8 . 公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。在共和国时期主持日常政务的是A元老院B保民官C执政官D公民大会9 . 公元前27年，结束罗马共和制，建立了罗马帝国，成为第一位皇帝的是A屋大维B耶稣C罗慕洛斯D斯巴达10 . 下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是（ ）罗马帝国查理曼帝国拜占庭帝国亚历山大帝国ABCD11 . 1947年，该国获得独立，其宪法第15条规定：“任何人不得因种姓、宗教、出生地而受歧视；第17条明文规定废除“不可接触制”。据此判断，这是哪国的宪法？A埃及B希腊C中国D印度12 . “静静沉睡的木乃伊，神秘而古老的象形文字这里的文明成就令人惊叹。”“这里的文明成就”还包括A金字塔B汉谟拉比法典C空中花园D万里长城13 . 843年，一个盛极一时的强大帝国分裂了，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。这个帝国是A亚历山大帝国B罗马帝国C查理曼帝国D波斯帝国14 . 如图漫画反映的是A雅典民主政治的实质B汉谟拉比法典的实质C希腊城邦的特点D西欧庄园法庭的审判方式15 . 拜占廷帝国就是A罗马帝国B西罗马帝国C东罗马帝国D奥斯曼土耳其帝国二、综合题16 . 阅读材料，回答问题。材料一希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月金字塔本身的建造用了20年金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”材料二(1)材料一和材料二中图(a)分别反映了哪个国家的文明？说出它们文明的发源地。(2)材料二中图(b)反映的是古代印度的什么制度？这种制度对古代印度的社会发展有什么影响？(3)请结合所学知识，归纳上述三个文明的发源地及政治制度的共同点。17 . 各个国家都在特定的历史时期发展中形成了各自的特点，以维护国家统治。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：材料三：（回答问题）（1）材料一中，体现了中国奴隶社会哪一个朝代的什么制度？（2）材料二反映的是古印度的什么制度？在这一制度中哪些等级属于贵族？（3）西欧的分封核心是什么？请你谈谈对“我的附庸的附庸，不是我的附庸”？18 . 古今中外的政治家都注重各项社会制度的顶层设计，改革创新。结合所学知识，回答下列问题：材料一及秦孝公任用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾领国而雄诸侯。汉书食货志（1）材料一反映了商鞅变法的哪两条措施？商鞅变法对秦国发展产生了怎样的影响？材料二应当把商品交换提到首要的地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。同时，实行交换可以刺激农民扩大播种面积改进农业。关于新经济政策问题的决议草案（2）材料二中的“新经济政策”是由谁领导实施的？依据材料二指出“新经济政策”的主要特点是什么？材料三我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。罗斯福就职演说（节录）（3）哪一历史事件引发了材料三中的“危急存亡”？罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？（4）综上所述，你认为这些改革有何共同的积极作用？三、辨析题19 . 综合探究：从人治到法治、从神权到人权、从专制到民主是人类社会进步和发展的潮流。十八大报告亮出“始终保持惩治腐败高压态势”的坚定态度后，“既要打老虎，又要拍苍蝇”就成为社会上的热门语句。阅读下列材料，回答问题：（古代篇）（古代法律）材料一上图是黑色石柱文物，上部是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征统治权力权标的浮雕，下部是用楔形文字铭刻的法典全文。上面镌刻了282条铭文。这些铭文就是世界上已知的第一部比较完善的成文法典。（1）材料一中的成文法典是谁制定的？它宣扬了什么思想？（古之民主）材料二（见上图人物）（2）材料二是人物是谁？请你写出他的名字。他执政时期国家的最高决策机构是什么？（近代篇）（关进笼子）材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。美国总统布什在国庆日演说（2007年7月4日）（3）世界上第-个“实现了对统治者的驯服”把国王关进“法律的笼子”里的是哪一个国家？对国王权力是如何约束的？（革命反腐）材料四我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物考赋予他们若干不为可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利但是，当追逐同一目标的一连串滥用职权和强取豪夺发生，证明政府企图把人民置于专制统治之下时，那么人民就有权利，也有义务推翻这个政府，并为他们未来的安全建立新的保障美国独立宣言（4）从上述材