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文档简介
四川教育版九年级上学期历史12月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2015九上郴州期末) 下图反映了某一历史时期的欧洲局势。其中,英法俄组成的军事集团称为( )A . 三国同盟B . 三国协约C . 华沙条约组织D . 轴心国2. (2分) (2015鄂州) 第一次世界大战爆发前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是( )A . 意大利反复无常,不讲信誉B . 协约国方面进行的是正义的战争C . 协约国集团一开始就稳操胜券D . 帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提3. (2分) 世界步入近代以来,涌现出了一大批著名的思想家和科学家,取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是( )A . 伏尔泰启蒙思想B . 达尔文进化论C . 爱因斯坦相对论D . 牛顿杠杆定律4. (2分) (2019九上大庆期末) “我们能够在某种程度上理解整个自然界中怎么会有这么多的美,因为这大部分是由选择所用所致”这一内容出自( ) A . 向日葵B . 自然哲学的数学原理C . 物种起源D . 化学原理5. (2分) (2019九上杭锦旗期中) 有的学者认为:“危机并不一定就绝对是一件不好的事情”。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实能够验证这一结论的是( ) 面对分裂势力的挑战,美国通过战争维护了国家的统一面对一战带来的灾难,俄国通过革命走上了社会主义道路面对经济危机的打击,德国走上了法西斯化的道路面对经济危机的打击,美国开创了新的经济模式A . B . C . D . 6. (2分) (2017安徽模拟) 1920年苏俄(联)的工业总产量为一战前的13.8%,1925年为战前的75.5%,1926年已经超过战前工业水平8.1%。这一时期工业总产量的变化主要得益于( )A . 战时共产主义政策实施B . 新经济政策推行C . 农业集体化政策实施D . 一五计划的实施7. (2分) 1936年,标志着世界大战亚洲战争策源地形成的是( ) A . 德、意、日三国结成侵略性的轴心国集团B . 日本发动侵略中国的九一八事变C . 日本发动侵略中国的七七事变D . 日本军部法西斯专政建立8. (2分) (2018九下苏州开学考) 没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响,它从根本上改变了国际关系格局。1917年以后,世界再也不能同过去一样了。这种不一样主要表现在( ) A . 马克思主义开始指导国际工人运动B . 是无产阶级建立政权的第一次尝试C . 打破了帝国主义对社会主义的的封锁D . 诞生了世界上第一个社会主义国家9. (2分) (2017清丰模拟) 1939年9月1日,德国闪击波兰,二战爆发。早在二战全面爆发前中国人民就开始和日本法西斯进行了英勇不屈的斗争,下面说法正确的有( )德国法西斯在二战前吞并的第一个国家是奥地利 英法的绥靖政策纵容了侵略者 日本为了转嫁经济大危机开始侵略中国 抗日战争中,国共合作发动了百团大战A . B . C . D . 10. (2分) “(一)每一政府各自保证对与该政府作战的轴心国(德、意、日)及其服从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国合作,并不与敌人缔结单独停战协定或协约。”以上条款出自( )A . 联合国家宣言B . 九国公约C . 北大西洋公约D . 欧洲联盟条约11. (2分) “为了共同的根本利益,不同社会制度的国家可以在特殊的历史条件下结成同盟。”下列哪一事件能证明这一结论( )A . 英、法、德、意策划慕尼黑阴谋B . 凡尔赛一华盛顿体系建立C . 26个反法西斯国家签署联合国家宣言D . 欧州联盟的成立12. (2分) (2017九下南岸月考) 下列图片反映的历史事件发生的先后顺序是( )A . B . C . D . 13. (2分) 同学们搜集到四个人物的图片,欲将他们的活动归纳到一个专题中,这个专题应是( )但丁 伏尔泰 陈独秀 马克思A . 资产阶级革命B . 国际工人运动C . 近代文学艺术D . 思想解放运动14. (2分) “横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终。”该材料生动地描述了 ( )A . 美国的历史B . 苏联的历史C . 英国的历史D . 法国的历史15. (2分) (2017九上常德月考) 德、意、日三个法西斯国家的共同点( )大肆屠杀犹太人 对被侵略国家的人民进行残酷杀戮鼓吹领土扩张和战争政策 产生于破坏性最大的一次世界经济危机中A . B . C . D . 二、 判断题 (共1题;共12分)16. (12分) (2015徐州) 史实与推论:在人类历史上,社会进步往往与重大改革相伴而生,与科技创新息息相关。科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。史实或史料推论判断“商君教秦孝公以连什伍,设告坐之过,燔诗书而明法令” -韩非子和氏商鞅变法这一措施体现了“以德治国”的理念。他(达芬奇)是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地-侯建新社会转型时期的西欧与中国他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。“在剑桥大学,牛顿是一个典型的工作狂。他几乎从来不参加娱乐活动,经常工作到凌晨两三点钟,有时干脆忘记了吃饭。”-大国崛起英国牛顿废寝忘食地工作,取得的最主要成就是提出了相对论,为原子能的开发提供了理论依据。日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。-吴于廑、齐世荣世界史近代史编日本勇于吸收外来文化推动社会进步,对我国继续深化改革、扩大开放具有借鉴意义。1921年俄共布“十大”后,受第一个在苏俄经营租让企业的美国人哈默劝说,大资本家亨利福特到俄国开办企业。哈默、福特之所以能在苏俄开设工厂,主要是因为苏俄实行了经济政策。罗斯福称“产业复兴法”“是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。”美国的工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。罗斯福新政创造了“国家干预经济”的模式,加强了政府对工业的计划指导,彻底避免了资本主义经济危机的发生。(1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、 简答题 (共3题;共25分)17. (15分) (2016九上腾冲期中) 大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图,回答下列问题:(1) 图1是哪次国际会议?这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响?(2) 图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度?(3) 图四所示会议发生在哪次战争中?会议通过了哪些重大决议?据些可知,战后主导国际关系新格局的是哪两个国家?18. (5分) 观察下面的手绘日本国力发展简图,回答下列问题:(1)请你说出日本在A处发生的重大历史事件。此后,日本很快走上了对外侵略扩张的道路,19世纪末通过不平等条约对中国的哪一块领土进行了长达半个世纪的殖民统治?(2)一战结束后,日本在1921年参加了为解决东亚、太平洋地区矛盾而召开的国际会议。在这次会议上哪一条约的签订对中国利益造成了严重危害?(3)日本在B处也曾深受经济危机困扰,它是如何应对的?试举一例说明此情况。(4)谈谈当今中日应如何发展健康的两国关系?19. (5分) 阅读下列材料:材料一:19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表(1)运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。上面表格说明19世纪末20世纪初列强实力对比发生了什么变化? 你认为发生这种变化的原因是什么?材料二:如图(2)这两大集团形成的根本原因是什么?它的形成对当时的国际局势产生了什么影响?材料三:世界的命运掌握在他们手中,但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利,互相勾心斗角,大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证了世界的和平,反而加深了各国间的矛盾和仇恨,成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。 戴维辛克莱(3)材料三中提到的条约是在哪次会议上签订的?(4)这次会议在中国问题上如何“大搞秘密交易”? 戴维辛克莱为什么认为条约的签订“成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源”?四、 综合题 (共2题;共45分)20. (25分) 2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争,反思战争,对于我们反对霸权主义,维护世界和平,促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动,请你参与,并完成下列问题。第一小组:运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。20世纪主要战争比较表 名称 抗日战争 一战 二战 时间 19371945年 19141918年 19391945年全面爆发的标志 九一八事变 萨拉热窝事件 德军突袭波兰战争过程中的重大战役 台儿庄战役 凡尔赛战役 斯大林格勒保卫战 性质既是民族解放战争又是反法西斯战争 帝国主义战争 法西斯侵略战争 结果 中国胜利 同盟国战败 反法西斯同盟胜利第二小组:运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。第三小组:用史论结合的方法研究战争。第四小组:以史为鉴,关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为我先把这字模糊了!它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。(1) 表中比较的内容有三项错误,请你找出并改正。(2) 结合所学知识指出以上图片表明英国对待法西斯德国的态度有什么变化?两种态度造成的影响有何不同?(3) 世界反法西斯力量的有效配合和协调作战是二战取得胜利的重要原因,请举出二战中两例重大事件加以说明?(4) 请你就漫画中的现象谈谈你的看法(5) 战争给人类带来了巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。21. (20分) 名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”摘编自电视纪录片大国崛起解说词材料二1935年,法国文学大师罗曼罗兰应邀访问苏联,后来他写信给斯大林说:“我看到了一个强大的国家,整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争,在英勇而秩序井然的高潮中,正在建设一个新世界。”罗曼罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了莫斯科日记,在日记中,他写道:“目前这些政策包含着某种消极的东西,这是不可避免的;我丝毫不怀疑,世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”摘编自电视纪录片大国崛起解说词材料三 1943年2月,美国总统在致斯大林的一封信中写道:“(苏联人民取得这一战役的胜利)制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的转折点。(1) 材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么?“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?(2) 依据材料二并从经济的角度看,20世纪三十年代中后期,苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就? 罗曼罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?(3) 美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了
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