人教版2020版九年级上学期期末模拟历史试题A卷

人教版2020版九年级上学期期末模拟历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “攻占巴士底狱成了全国革命的信号。各个城市纷纷效仿巴黎人民，武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫军。在农村，到处都有农民攻打领主庄园，烧毁地契。”这描述的是攻占巴士底狱成为法国大革命开始标志的A原因B经过C结果D意义2 . 毛泽东在论反对日本帝国主义的策略中说：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“一个公约”指什么？A凡尔赛条约B辛丑条约C联合国家宣言D九国公约3 . 飞机作为新武器最可能首先出现在哪一次战争？。A拿破仑对外战争B美国独立战争C第一次世界大战D第二次世界大战4 . 工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流；风车又必须在有风的情况下才能工作；水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的问题是A更广的销售市场B更多的工业原料C更大的生产场地D更好的机器动力5 . 口号是时代的最强音，“外争国权、内惩国贼”、“誓死力争、还我青岛”、“拒绝在和约上签字”这些口号出自于A武昌起义B新文化运动C五四运动D北伐战争6 . 第三次科技革命在许多方面取得突破性成就，其中克隆技术属于哪一科技领域的成果：A航天技术B人造地球卫星C原子能D生物工程7 . 历史结论的提出，必须言之有理、论之有据。下列历史结论，不正确的是 （ ）A1861年改革，使俄国走上了资本主义发展道路B东欧剧变和苏联解体，标志着两极格局的终结C“凡尔赛华盛顿”体系的建立，意味着帝国主义列强之间矛盾的彻底消除D纳米比亚的独立，宣告欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束8 . 通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是A欧盟的形成B反法西斯同盟的形成C南北战争D美苏“冷战”9 . 下图漫画反映的政体是（ ）A君主专制B君主立宪制C总统制D民主共和制10 . 现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国机械师A富尔顿B瓦特C斯蒂芬森D哈格里夫斯11 . 下列组织中，与“欧洲一体化”进程有关的是（ ）英法俄三国协约 北约 欧洲联盟 欧洲共同体 华约ABCD12 . 科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是A汽车司机铁路工人纺织工人网络工程师B铁路工人汽车司机纺织工人网络工程师C纺织工人铁路工人汽车司机网络工程师D纺织工人汽车司机铁路工人网络工程师13 . 1784年，美国商船“中国皇后”号首航来华，开始了中美之间的直接贸易。这表明A清朝取消了对外贸易限制B中美恢复了贸易往来C美国是中国第一个贸易国D美国已成为主权国家14 . 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是A资本主义的萌芽B新航路的开辟C文艺复兴D英国资产阶级革命的胜利15 . 一个伟人就是一个民族、国家的丰碑。根据所学知识判断，下列表述搭配正确的是（ ）A罗伯斯庇尔法国大革命的领导者，主持制定并颁布了人权宣言。B玻利瓦尔“南美解放者”，是整个美洲最早的争取民族独立运动的领导者。C章西女王印度民族英雄，在印度民族大起义中，沉重地打击了英国殖民者。D列宁无产阶级革命家，建立世界上第一个社会主义国家，领导苏联成为工业强国。二、列举题16 . 列举四部英、法、美等国资产阶级革命中颁布的法律文献。17 . 请列举莎士比亚的四大悲剧。三、综合题18 . 近代以来，欧洲大国错综复杂的关系影响着欧洲历史，也影响着世界历史。根据材料并结合所学知识探究下列问题。【读图激趣 回顾历史】（1）阅读图7，三国同盟和三国协约分别指_和 _（填字母）.据所学知识指出，出现图7格局的原因是什么？ （2）对比图6和图7，结合所学知识，你能发现欧洲有哪些矛盾？其中，欧洲大陆的主要矛盾是什么？ 【以史为鉴 面向未来】（3）为解决欧洲的分裂与对立，二战后欧洲采取了哪些措施？对当今世界格局产生了什么影响？19 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 神曲分为地狱、炼狱、天堂三篇，诗中揭露了教会的贪污腐化和封建统治的黑暗残暴。反映了当时意大利的社会矛盾，表现了人文主义的精神。材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史（以文明演进为线索）材料三 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”；即向欧美学习，努力发展教育。摘自九年级上世界历史中华书局版（1）根据材料一指出，神曲的作者是谁？诗中表现的核心精神是什么？（2）分别写出材料二中美、法革命“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。（3）根据材料二并结合所学知识，概括17、18世纪世界历史发展的主要特征。（4）材料三所反映的历史事件是什么？这一历史事件的性质又是什么？其中哪一方面的内容最能体现其性质。（5）从日本的这一历史事件中带给我们什么启示？20 . 阅读材料，回答问题。材料一工业革命下的纺织工厂及火车材料二19世纪，“雾都”一词成为英国伦敦的标签。伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。大气污染等环境问题不断发生(1)根据材料一，说说科技对人类社会的生产活动产生了什么影响。(2)根