五年级上册语文课件11读书莫放拦路虎苏教18.ppt_第1页
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文档简介

11.读书莫放“拦路虎”,课题中有个,这是阅读课文的标志。,阅读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文。,过去指拦路打劫的土匪,现指前进道路上的障碍或困难,认真阅读课文,然后思考下列问题:,(1)文中的“拦路虎”是指什么?(2)面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?(3)如何消灭读书时的拦路虎的?(用“”画出相关语句),自读课文,要求:,1、读准字音,读通句子。2、画出不理解的字词,自己查字典解决。,我会读:,i,y,碍,页,积累词汇:,障碍拦路虎麻烦连估带猜衷心误解必须习惯书页请教模糊掌握记忆,我会读含生词的句子:1.这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。2.如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。,认真阅读课文,然后思考下列问题:,(1)文中的“拦路虎”是指什么?(2)面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?(3)如何消灭读书时的拦路虎的?(用“”画出相关语句),“拦路虎”指的是什么?为什么要加引号?,我读懂:,同学们在读书时,常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。,面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?,我读懂:,原因:有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。危害:这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。再说,你这次见到“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。,要知道,字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以先把生字圈下来,待读完一个段落,再回过头来一个一个地从字典中去查找。,如何消灭读书时的拦路虎的?,莫放“拦路虎”的方法:字要记得牢固,必须勤查字典。提示:读书时,身边放一本字典,随时查字;或先把生字圈下来,过后再查字典;有些生字还要反复查,最终将生字变成熟字。,怎样才能做到“莫放拦路虎”?,我读懂:,读书遇到“拦路虎”不能绕着走,应该迎难而上,勇于战胜它。,请你谈一谈,你平时读书时是怎样做的?结果怎样呢?,拓展,学了这篇课文,你又有什么新的看法(或获)?,读书莫放“拦路虎”,勤查字典生字无,扫除障碍读流畅,诵文识字好处多!,同学们要牢记:,(一)填空1我们常说的“拦路虎”是指(),文中所说的“拦路虎”是指()。2查字典有三种方法:不知读音的可用();会读不知意思可用();独体字或难检字可用()。我们在阅读时要养成()的好习惯。3字典是无声的老师,遇到“拦路虎”,便要去请教它。如果是自己的书,还可以()。要是你一时读得高兴,想一口气读下去,也可以(),待读完一个段落,再()。4.字要记得牢固,必须()。,(二)读读背背有关读书的名言警句1阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。培根2生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚3最淡的墨水也胜过最强的记忆。4旧书不厌百回读,熟读深思子自知。5不信书不能提高境界,光信书不如无书。,周末作业:1背诵古诗13-162抄写词语障碍拦路虎连估带猜衷心误解习惯书页请教模糊记忆3练习册P15作文写在周记本中,周末作业:1背诵古诗13

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