人教版2020版九年级上学期第二次月考历史试题（II）卷（练习）

人教版2020版九年级上学期第二次月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 17571815年英国东印度公司从印度直接掠夺的财富约达10亿英镑。1857年，英国政府取消了英国东印度公司对印度的统治权；1858年，英国迫于形势，东印度公司被撤销。出现这种情况的原因是A工业革命后英国放松了对印度的侵略B印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治C非暴力不合作运动取得重要成果D英国被迫承认印度取得自治2 . 林肯是美国历史上著名的总统，在美国人民心目中享有崇高的地位。他的主要事迹是（ ）A推行新政，使美国缓解了经济危机B领导北美人民打败英国殖民者赢得民族独立C解放黑人奴隶，维护国家统一D领导美国人民进行反法西斯战争3 . 对以下三幅图反映不同时期的世界形势的时间判断，全部正确的是（ ）A第一次世界大战时期 “冷战”时期 第二次世界大战时期B第二次世界大战时期 第一次世界大战时期 “冷战”时期C“冷战”时期 第二次世界大战时期 第一次世界大战时期D第一次世界大战时期 第二次世界大战时期 “冷战”时期4 . 1769年瓦特制成了他的第一台蒸汽机。这台蒸汽机在当时被形象的称为“恶魔”。因为它不断地吞吐烟火，而且动作像个魔王。但这个“恶魔”日后却对英国乃至整个世界都产生了巨大的影响。蒸汽机给英国社会带的变化有（ ）新的交通工具火车出现英国采煤业迅速发展，导致空气污染程度上升工厂在城市中大量出现英国制造的世界上第一艘汽船在泰晤士河航行ABCD5 . 19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义发展过程中面临的相同问题是（ ）A封建制度阻碍资本主义发展B工业发展滞后C奴隶地位低，生产积极性不高D缺乏自由的劳动力6 . 第二次工业革命开始于19世纪六七十年代，它的显著特点是（ ）A电力成为新能源进入生产生活领域B内燃机的发明C科学研究同工业生产紧密结合D现代化学工业的产生7 . 战国末期的秦国，18世纪的英国，19世纪以来的美国，19世纪的俄国、十九世纪末的日本等国。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的相同的根本性因素是（ ）A制度创新B武力掠夺C和平崛起D民主强国8 . 小华同学正在通过因特网下载解放黑人奴隶宣言、宅地法、林肯等资料。由此我们可判断小华同学在学习和探究：（ ）A英国资产阶级革命B法国资产阶级革命C美国独立战争D美国南北战9 . 飞上天空是人类自古以来的梦想。最早借助“非凡的翅膀”帮助人们实现这一梦想的动力机是A蒸汽机B电动机C内燃机D计算机10 . 卡尔本茨被誉为A“发明大王”B“汽车之父”C“乐圣”D“用生命作画的人”11 . 俄国彼得格勒武装起义的领导人是（ ）A列宁B斯大林C赫鲁晓夫D戈尔巴乔夫12 . 有首老歌中唱到：“从小就知道有个大胡子，这个外国爷爷叫马克思。很多很多的大书里，第一页的第一句都是他说的。”以下哪句话是“他说的”A无论是巨大的星体还是微小的尘粒都逃不出我发现的“万有引力定律”B音乐当使人类的精神嫌发出火花C全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争D人类是进化而来的，我的物种起源必将轰动整个世界13 . “某位伟大的发明家逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女神像手上的火炬也不例外，人们送给照亮世界的人的美誉”。这位发明家是A贝多芬B爱迪生C马可尼D玻利瓦尔14 . 历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是（ ）A只要是出于爱国目的就可以不择手段B只有暴力恐怖手段才能解决国家争端C突发事件会给人类和平带来巨大威胁D萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因15 . 有人说，华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。下列属于“林肯拯救了美国”的原因A林肯发现美洲新大陆，加强了美洲与世界其他地区不同民族间的联系B林肯发表独立宣言，结束了英国的殖民统治C林肯维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度D林肯实行了新政，使美国摆脱了经济危机16 . 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是A马克思认为英国革命是一场“欧洲范围的革命”B美国独立战争时华盛顿被任命为大陆军总司令C1804年拿破仑加冕称帝建立法兰西第一帝国D1868年倒幕派推翻了德川幕府在日本的统治17 . 下列有关日本明治维新内容的表述正确的是（ ）向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业引进西方先进技术设备，向外国派遣留学生农民在获得人身自由的同时，还能以赎买的方式分到一块耕地改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖ABCD二、综合题18 . 阅读材料，回答问题。材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划，社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权。以上两则材料出自杰里齐格勒的全球史材料三：我在这场战争中的最高目标，既不是保全奴隶制也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意这样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分，我也愿意这样做。1862牛8月22日林肯给纽约论坛报编辑的一封信(1)材料一中的“这种制度”指的是什么？材料一中的“改革计划”指的是俄国历史上的什么事件？ (2)材料二中“变革”指的是什么历史事件？能够证明日本“成为东亚的政治、军事和经济强国”的事件是什么？(3)通