人教版七年级下学期历史月考试卷（3月份）A卷

人教版七年级下学期历史月考试卷（3月份）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（本大题共有30小题，每小题2分，共60分） (共30题；共60分)1. （2分） (2019七下镇原期中) 下图该桥由隋朝工匠李春所设计，其有“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”的美称，此桥即（ ） A . 宝带桥B . 黑龙潭桥C . 玉带桥D . 赵州桥2. （2分） (2019临沂) 下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？（ ） A . 隋文帝灭掉陈朝B . 隋朝创立科举制C . 隋朝统一度量衡D . 隋朝开通大运河3. （2分） (2019七下北海期末) 下图是一幅中国古代人工运河的路线图，图中反映的人工运河开凿者是（ ） A . 隋文帝B . 隋炀帝C . 武则天D . 唐玄宗4. （2分） (2017七下河源月考) 隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空，短暂而耀眼。下列属于隋朝时期创立的制度或修建的工程建筑有（ ）科举制 大运河 赵州桥 都江堰A . B . C . D . 5. （2分） (2019九下泉港月考) 科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）既使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是天意如此，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”这主要是指科举制度（ ） A . 促进了教育事业的发展B . 保证了官吏的清正廉明C . 体现了公平公正的原则D . 提高了官员的文化素质6. （2分） (2018七下薛城月考) 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的是（ ）A . 建立隋朝；灭陈，统一全国；开通运河B . 灭陈，统一全国；建立隋朝；开通运河C . 开通运河；建立隋朝；灭陈，统一全国D . 建立隋朝；开通运河；灭陈，统一全国7. （2分） (2019七下马尾期中) 下列各项对隋朝的评价，准确的有（ ） 是一个对后世影响较大的朝代是一个结束分裂、统一中国的王朝封建经济开始呈现繁荣局面暴政导致其灭亡A . B . C . D . 8. （2分） 唐朝长安城的布局，城内有专门的居民住宅区和繁华的商业区。请问住宅区的名称是（ ）A . 市B . 坊C . 街D . 区9. （2分） 宋王溥唐会要杂录：“贞观四年，诸蕃君长诣阙，请太宗为天可汗。乃下制，令后玺书赐西域北荒之君长，皆称皇帝天可汗。”“太宗”指的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2014重庆) 下列历史人物与相关史实的搭配，正确的是（ ）A . 唐太宗-任用姚崇、宋璟为相B . 唐玄宗-将金城公主嫁到吐蕃C . 玄奘-到天竺学习佛经D . 毕昇-编著本草纲目11. （2分） (2018七下耒阳月考) 旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ） A . 她是中国历史唯一的女皇帝B . 其执政时期社会经济继续发展C . 发展科举制度D . 重用有才能的人12. （2分） (2016百色) 如图为唐朝时期创制的筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处。它的主要用途是（ ）A . 农业生产B . 交通运输C . 纺织丝绸D . 测定方位13. （2分） (2016七下舒城期中) 下列人物中被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分） (2017七下邵阳期中) “和同为一家”称赞的是唐朝与哪个边疆少数民族的友好关系（ ）A . 靺鞨B . 吐蕃C . 回鹘D . 南诏15. （2分） (2018七下滨州月考) 世界各国把中国人称为“唐人”的主要原因是（ ） A . 中国人向来广交朋友B . 中国人是唐朝人的后代C . 唐朝当时国际地位高D . 唐朝才开始对外交往16. （2分） (2017七下东台月考) 唐朝被称为“诗仙”、“诗圣”的是（ ）李白阎立本杜甫白居易A . B . C . D . 17. （2分） 提倡诗歌要更多地反映现实生活，达到教育的目的，曾写下著名诗句“野火烧不尽，春风吹又生。”的唐朝诗人是（ ）A . 李白B . 杜甫C . 王维D . 白居易18. （2分） (2019七下东台月考) 如图是苏州某纪念馆墙壁上的一幅人物画像，请你根据所学知识判断，此纪念馆纪念的是（ ） A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 房玄龄19. （2分） (2019蓝田模拟) 唐太宗在位的贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有（ ） 开创三省六部制加强了以皇权为中心的中央集权完善科举制，让出身低微但有才能的人有做官的机会重视农业生产，减免租赋，减少力役，减轻农民负担改变“贵中华、贱夷狄”观念，对各少数民族一视同仁A . B . C . D . 20. （2分） (2019七下马尾期中) 它在唐朝已经使用，大大提高了耕作的效率和质量。其优点是深浅自如、轻便灵巧，回转省力。该耕作农具是（ ） A . 骨耜B . 铁农具C . 曲辕犁D . 筒车21. （2分） (2019七下老河口期中) 唐朝时，日本造唐使来中国的主要目的是（ ） A . 学习中国先进的文化B . 传播先进的日本文化C . 加强两国间的友谊D . 求取佛教经义22. （2分） (2018七下成都期中) “一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是（ ） A . 鉴真B . 玄奘C . 一行D . 空海23. （2分） (2018七下彭水月考) 央视探索发现制作了一期节目，讲述了我国古代一位传奇僧人的故事，主人公从长安出发，历经艰险，到达天竺。这位传奇人物是（ ） A . 张骞B . 玄奘C . 鉴真D . 郑和24. （2分） 鉴真和玄奘有很多的相同点,下列选项中正确的一项是（ ） 都是唐朝的僧人 都在唐朝的中外交往中有重大贡献 都为完成自己的使命历尽艰辛,具有百折不挠的精神 都去过日本A . B . C . D . 25. （2分） (2019七下融安期中) 加速了唐朝衰落的事件（ ） A . 安史之乱B . 朋党之争C . 任用奸相D . 宦官专权26. （2分） (2018七下郸城月考) 五代十国时期，“五代”不包括（ ） A . 后梁B . 后唐C . 后周D . 南唐27. （2分） (2018七下泰兴期中) “陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个历史人物有关？（ ） A . 杨坚B . 李渊C . 赵匡胤D . 宋真宗28. （2分） (2019七下剑河月考) 宋太祖采取加强中央集权的措施中，能从根本上消除地方割据势力物质基础的是（ ） A . 控制军权B . 强化君权C . 集中财权D . 杯酒释兵权29. （2分） 明朝时期，专制统治不断强化。下列属于明太祖强化皇权的措施的有（ ） 取消行中书省，设三司 废除丞相制度和中书省 以六部分理朝政 设立东厂A . B . C . D . 30. （2分） (2018八上綦江开学考) 为防止唐朝末年以来武将专横跋扈的弊端重现，北宋推行什么政策解决这一问题（ ） A . 重文轻武B . 大力发展经济C . 提高武将地位和待遇D . 鼓励发展科技二、 辨析题 (共1题；共10分)31. （10分） (2019七下宿州期中) 辨别下列史实的正误，并改正。 （1） 科举制的创立加强了地方官在选官和用人上的权力。 （2） 唐太宗时吐蕃赞普赤德祖赞统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。 （3） 根据鉴真的口述，由其弟子记录成书的大唐西域记，是研究中外交流史的珍贵文献。 （4） 宋朝的重武轻文政策有利于政权的巩固和社会的发展。 三、 材料分析题 (共3题；共30分)32. （10.0分） (2019七下阳东期末) 民族交融、国家统一是历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一：贞观四年（公元630年）三月，各路少数民族地区首领齐聚长安城，请求唐太宗担任“天可汗”，“天可汗”的意思是“各族共同的君主”。材料二：王善军在南宋社会中的契丹人中提到，通过各种渠道进入南宋的契丹人，其社会习俗不断发生变化。通过族际婚姻，契丹人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也因与其他民族尤其是汉族的交融逐渐失去了其民族特征。材料三：就族源而言，回族先人主要包括阿拉伯人和波斯人等中亚人，回族在形成过程中，还大量地融进了汉、蒙（主要是汉）等族的成分。摘编自回族的形成（1） 材料一体现了唐朝实行怎样的民族政策？这位“各族共同的君主励精图治开创了盛世局面，历史上将他的统治时期称为什么？ （2） 材料二中的“契丹人”建立的政权与北宋之间的民族主流关系是怎样的？请结合所学知识简要说明。依据材料指出“契丹人”逐渐失去了其民族特征的主要原因。 （3） 根据材料三并结合所学知识回答，元朝时期，以“回族”的形成为代表的民族大交融出现的主要原因是什么？ （4） 综上所述，你认为国家统一与民族团结之间有着怎样的内在联系？ 33. （10.0分） (2019七下吉林期中) 材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 唐杜甫忆昔材料二：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”（1） 材料一中的唐诗描写的景象在历史上被称为什么？当时的统治者是谁？他的治国措施有哪些在今天仍值得我们借鉴？ （2） 材料二的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？ （3） 哪一事件使唐朝国势由盛转衰？ 34. （10分） (2019锦州模拟) 和平交往是中华民族的优良传统，友好往来是古代中国对外关系的主流。阅读材料，回答问题。 材料一 古代丝绸之路是一条贸易之路，更是一条友谊之路。在中华民族同其他民族的友好交往中，逐步形成了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为特征的丝绸之路精神。习近平在2016年4月29日的讲话材料二 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”材料三 某历史文献记载：“自永乐三年奉使西洋，迄今七年，所历三十余国，涉沧溟（大海）十万余里。观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜。”（1） 据材料一，概括“丝绸之路”的历史作用。结合所学知识，指出开辟“丝绸之路”的背景事件。 （2） 结合所学知识指出，材料二中 “伟大僧人”的名字及其留下的研究中外交流史的珍贵文献。 （3） 材料三反映的是哪个朝代的哪一历史事件？据材料三，概括这一事件的特点。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本大题共有30小题，每小题2分，共60分） (共30题；共60分