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贵阳市2020年七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 习近平总书记在十九大报告中指出:“在全面建设小康社会的关键时期,党在政治建设方面将继续加强廉政建设和反腐工作。”在中国秦朝时期,负责监察工作的官员是( )A御史大夫B纪检委C锦衣卫D丞相2 . 某学习小组的同学就下面两幅图中的制度进行了激烈争论,下列观点正确的是A图一统治管辖的范围较大B图一结束了地方官吏的世袭C图二确立了中央集权制度D图二最早出现于春秋时期3 . 公元前2070年,我国历史上第一个王朝建立了,这个王朝的第一代国王是A黄帝B尧C舜D禹4 . 在我国古代早期历史上,商代影响深远。下列有关图片的表述,不正确的是A图一表明商朝青铜铸造水平高B图二说明商朝已经有了比较成熟的文字C图三与商王盘庚迁都有密切相关D三幅图证明商代我国开始有早期国家5 . 生产工具的进步是生产力发展的主要标志。从木、石、骨、蚌农具到铁农具的使用是生产工具上的革命,铁农具开始应用于农业生产是在A商朝B西周C春秋D战国6 . 下列图片共同反映了A生产工具的进步B古代铸造工艺的精湛C古代农业的发展D古代科技的发展7 . 战国时期,形成强强对峙的局面,出现了战国七雄。战国七雄包括齐、楚燕、秦鲁、宋赵、魏、韩ABCD8 . 面对国际国内风云变幻的金融形势,中共中央总书记习近平强调继续深化金融领域的供给侧改革,推动我国金融业健康发展。早在战国时期,各诸侯国纷纷进行变法改草,那商鞅变法取得成功的根本原因在于( )A秦孝公的支持B商鞅的才能和决心C人民的大力拥护D顺应了时代发展的潮流9 . 下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的( )A大豆 小麦B花生 高粱C甘薯 玉米D水稻 粟10 . 下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是A都江堰B灵渠C大运河D淝水11 . 下列原始人类生活的顺序是元谋人北京人河姆渡人半坡人ABCD12 . 中华民族具有悠久的历史,是在生活在中华大地上的不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中,汉民族占人口的绝大多数,其前身是( )A元谋人B炎黄族C半坡氏族D华夏族13 . 相传炎帝教民耕种,制作工具,种植五谷,制作陶器等:传说黄帝建造宫室,制作衣裳,发明弓箭和指南车,命仓颉创造文字,让伶伦制作音律,让隶首发明算盘,这些传说( )A反映出当时的社会发展水平B证明炎黄二帝都是天上神仙C都是瞎说胡说根本就不存在D说明我国当时科技领先世界14 . 原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是A人们不同的生活习惯B北方不产稻,南方不产粟C北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻D自然条件的差异15 . 全身心投入治理黄河水患10多年,三过家门而不入的是A炎帝B鲧C黄帝D禹16 . 文字是对一个民族文明最重要的传承载体。在中华民族五千年的历史长河中,下列哪一种文字没有出现( )ABCD17 . 战国时期战事连绵,干戈不息,下列选项中,不是发生在这一时期的战役是A桂陵之战B马陵之战C长平之战D淝水之战18 . 商书洛诰篇载周公教成王说,你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即侮慢王朝,等于不贡。诸侯不贡天子,庶民也不贡诸侯,政治就乱了。史记又记载“幽王为烽火大鼓,有寇至举烽火,诸侯悉至”,以上两则材料反映诸侯要对周天子承担哪些义务A服役和纳贡B服役和朝拜周王C服役和带兵勤王D纳贡和带兵勤王19 . 史料记载:公元前606年,楚庄王征伐到洛水河边,在周都洛阳陈兵示威。周天子派遣使者慰问,庄王竟然开口询问代表天子政权的“鼎”之大小轻重,并扬言楚国铸九鼎易如反掌。该故事集中反映了此时哪一制度遭到严重破坏?A禅让制B王位世袭制C分封制D中央集权制20 . 我国是人类发源地之一。经考古发现,生活在北京周口店地区距今2070万年的原始人类是A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡居民二、综合题21 . 博大精深,源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉,王老师以“我们的精神家园”为主题,设计了如下学习任务单,请你参与完成下列任务。任务一(重温经典吸取先哲智慧)材料一为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以德,齐之以礼,有耻且格。孔子材料二我无为而民自化,我以好静而民自正,我无事而民自富;我无欲而民自朴。老子(1)上述名言分别反映了怎样的治国思想?这些思想有何相同之处?任务二(以古鉴今弘扬丝路精神)张骞凿空建立了史诗般的功身孙山业。古代丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作开放于调包容,互学互见,互利共赢为核心的丝路精神人民日报(2)依据上述材料,结合所学知识,请指出与“张骞凿空”相关的历史事件?并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实。任务三(探访古迹领略浩然之气)(3)司马迁因仗义执言,遭受酷刑,仍然发愤著书。根据图一,请写出司马迁所著不朽历史著作的名称及其体例或特点。(4)汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府地。霍去病却断然拒绝,留下了“匈奴未灭,无以家为也”的千古名句。根据图二,结合霍去病抗击匈奴的事迹,谈谈该名句体现的精神或情怀。22 . 改革是社会发展的推动力,任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。综合所学知识,回答下列问题。(1)“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” 这则史料中“霸诸侯”的国君是谁?他生活在哪一时期? (2)“主张改革,反对空谈仁义,提倡法治提出建立君主专制中央集权的封建国家”,这是战国时期哪一思想家的主张?这一时期学术思想领域大放异彩的局面叫什么? (3)“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城,而弱者丧社稷。” 这则史料记述的是哪一历史事件?史料中反映了“商君”的哪些改革措施?(任举一例)根据史料概括这一历史事件在当时产生的作用。(4)综合以上探究,谈谈你对改革的认识。23 . 材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白(1)秦国实现统一于哪一年?秦能实现统一的主客观原因有哪些材料二:观察下图回答问题(2)是秦朝哪位皇帝加强经济的措施?他统一全国的钱币和文字分别是什么?材料三:秦朝时全国共设三十六郡,每郡有守(相当于省长)、尉(相当于防区司令)和监(相当于监察专员)各一。(3)秦朝在政治
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