郑州市2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题B卷

郑州市2020年（春秋版）七年级上学期期末历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，横平竖直。辞海解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。这种汉字字体，就是现在通行的汉字手写正体字。此字体是由谁独创的A胡昭B锺繇C王羲之D顾恺之2 . 李煜同学在班上对北京人做了如下介绍，你认为他的介绍内容正确的是北京人是我国境内已知的最早古人类北京人会制造工具北京人已经使用天然火来取暖北京人会使用磨制石器北京人过着群居生活北京人外表与现代人已经没有差别ABCD3 . “春秋时期的大国争霸，使得中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国40多次。”这主要说明争霸战争A使诸侯国的数量不断减少B给人民带来深重灾难C为统一创造了条件D促进大规模的民族交融4 . 下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有（ ）夏桀商纣周厉王周幽王ABCD5 . 某同学讲述一场著名战役：接到齐国出兵的消息，魏惠王任命太子申和庞涓为统帅，调动十万大军迎击齐军。孙子采用“减灶诱敌”的计谋，以制造齐军大量逃亡的假象。魏军果然中计，以轻装部队日夜兼程，紧追不舍，不知不觉就钻进了齐军的伏击圈。这场战役是A三家分晋B桂陵之战C马陵之战D长平之战6 . “夏传子，家天下”。这是古时的三字经中对夏朝的描述。其中“家天下”是指（ ）A宗法制B禅让制C世袭制D分封制7 . 周幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。诸侯的出现与西周什么政治制度有关？（ ）A禅让制B分封制C郡县制D行省制8 . 下列关于都江堰的说法不正确的一项是：（ ）A战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建B东边的内江用于灌溉，西边的外江用于分洪C内江之水通过“飞沙堰”引入支流，灌溉农田D使成都平原被称为“天府之国”。9 . 西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎。”它反映的本质问题是A严格的贵族等级界限B各地经济发展不平衡C周王室的奢侈和昏庸D西周青铜铸造业落后10 . 美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉沙尔和纽约大学的迈克尔普鲁加南联合开展了一项DNA研究，最终得出结论：栽培稻的确起源于中国，你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据？A北京人遗址B河姆渡遗址C元谋人遗址D山顶洞遗址11 . 表是我国古代朝代更替示意图的某一部分。从中可以看出这一时期的特点是（ ）魏西晋十六国北魏东魏北齐隋蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈A统一与分裂并存B只有局部统一C分裂是主流D北方较安定12 . 以下我国古代朝代更迭示意图中分别是A蜀东晋前秦B西楚东晋前秦C蜀东晋梁D蜀南晋张楚13 . 毛泽东评价商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。他的改革不仅限于当时,更影响了中国数千年。下列不属于其改革内容的是A确立县制B改革户籍制度C奖励军耕D实行分封制14 . 公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商同到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。他这样做主要是因为当时的秦国A度量衡不统一，交易困难B重农抑商，奖励排织C禁止经商，商人地位低下D社会动荡，无法经商15 . 前秦皇帝苻坚任用王猛为丞相，提倡儒学，这表明A汉人在军事上征服了胡人B民族交融成为大势所趋C苻坚不喜欢法家D锐意改革，民族交融16 . 一位生长在北方的鲜卑族青年，响应政府汉化政策迁居洛阳，此后他的人生可能发生的变化是A不得穿着汉装走在洛阳的街头B开始潜心钻研儒家经典著作C不得娶汉族官吏的女儿为妻D在兵役册上必须注明鲜卑复姓17 . 下列朝代，属于统一的封建王朝有：、（ ）秦 西汉 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝ABCD18 . 第二届一带一路国际合作高峰论坛将于2019年4月下旬在北京举办，“一带”指的是“丝绸之路经济带”。下列人物中，为我国古代陆上丝绸之路的开通作出重大贡献的是：A商鞅B张骞C鉴真D郑和19 . 西汉出现“文景之治”的繁荣局面是在哪两个人物的统治时期A汉高祖、汉文帝B汉文帝、汉景帝C汉文帝、汉武帝D汉高祖、汉武帝20 . 炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物，相传他教会人们种植五谷、改进农具。我们也称他为A伏羲氏B神农氏C有巢氏D轩辕氏二、综合题21 . 阅读材料，结合所学知识回答问题：材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”材料二 “兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”材料三周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。（1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映了史前时期部落联盟首领更替的方式。请写出这种产生部落联盟首领的制度的名称，并指出“天下为家”的局面是从何人开始的？（2）据材料二，西周初年，周王实行了什么制度来管理国家？其主要目的是什么呢？（3）春秋时期王室衰微，诸侯崛起，互相争霸，请从正反两个方面评价春秋争霸战争。22 . 王朝兴替,朝代更迭,是历史发展的主旋律。阅读下列材料,回答问题。（探究兴盛之道）材料一：管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。 论语（1）齐桓公成为春秋第一霸主的标志是什么? 材料二：秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风（2）在战国末期,秦国之所以能够横扫六国一统天下的最主要原因是什么? （3）中国古代中央集权制度始于秦朝,根据所学知识,将下表空白处填写完整。（铭记衰亡之痛）”材料三:一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 贾过秦论译文:然而一个人发动起义,就使得整个秦王朝崩溃了,皇帝死在他人手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。（4）材料中“一夫作难”指的是什么历史事件? （5）列举秦朝“不施仁义”的一项表现?材料四：读下表东汉后期部分皇帝即位年龄及在位时间表皇帝即位年龄在位时间殇帝1岁1年安帝13岁19年冲帝2岁1年质帝8岁1年桓帝15岁21年少帝14岁1年（6）东汉中后期,社会动荡不安,造成材料反映的社会现象的原因是什么? （7）综合上述材料,你有什么启示?23 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料二：（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。胡适材料三：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料四：汉书董仲舒传记载：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。材料五：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择请回答：（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一指出这一局面对后世产生的深远影响。（2）材料中二的“他”指谁？他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？ （3）材料三反映了什