北师大版九年级下学期第一次阶段评估历史试题

北师大版九年级下学期第一次阶段评估历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列没有统一全国的朝代是（ ）A隋朝B唐朝C北宋D元朝2 . 霍布斯鲍姆说：“战争席卷了每一个强国，事实上，除了西班牙等少数几国外，全欧洲几乎加入这场战争然而，这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战而俄国人的退出，则催生了新世界，”文中提到的“催生了新世界”是指A战后形成了凡尔赛一华盛顿体系B战后资本主义世界出现了短暂繁荣C诞生了社会主义国家苏俄D战后形成了雅尔塔体系3 . 欧洲共同体成立的主要目的是（ ）争取美国援助 医治战争创伤 促进经济发展，提高国际地位AB C D 4 . 20世纪上半期。两次世界大战的爆发仅仅相隔了（ ）A12年B15年C20年D25年5 . 1689年，威廉三世在伦敦威斯敏寺里，除双手接受议会代表奉送的王冠，还接受了一部世界历史上著名的宪法性文件。这一文件是（ ）A大宪章B权利法案C商法典D人权宣言6 . 秦始皇被称为“千古一帝”,下列属于他的功绩的是灭掉六国,实现统 一创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡 实行分封制修建灵渠ABCD7 . 下列在第二次世界大战中发生的重大事件,按出现时问的先后顺序排列正确的是（ ）联合国家宣言的签署诺曼底成功登陆斯大林格勒战役胜利德国正式签署投降书ABCD8 . 有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系是一部不断摩擦、不断调整的历史。我国古代丞相制的设立和废除的朝代分别是（ ）A秦朝和汉朝B西汉和唐朝C唐朝和明朝D秦朝和明朝9 . 皇明祖训祖训首章：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武君臣即时劾奏，处以重刑。”反映的是A建立军机处B建立内阁C废除丞相制D实行厂卫制度10 . 下列哪一历史事件最有可能在如图所示著作中查找到A陈胜、吴广起义B曹操统一北方C东汉外戚宦官专权D北魏孝文帝改革11 . 1927年底至1928年初，苏联发生了严重的粮食收购危机。20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的A农业集体化运动B人民公社化运动C消灭富农D社会主义工业化运动12 . “过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”。“日本人用自己的手将西洋文明带入国内”开始于A被美国打开国门B推翻幕府统治C明治维新D美国推行非军事化政策13 . 文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。西方文明的起源地是（ ）A古罗马B古巴比伦C古希腊D古印度14 . 美国宾夕法尼亚州多诺拉镇因二氧化硫及其氧化作用的产物与大气中的尘粒结合形成毒害物质，严重污染了大气。随之而来的是小镇中约6000人突然发病，其中有20人左右很快死亡。这警示我们A树立崇尚科学的认识B要坚持走可持续发展道路C果断停止发展现代科技D美国是世界上污染最严重的国家15 . 革命推动社会发展，改革也能调和国内矛盾推动社会进步。下列改革中开创资本主义国家干预经济模式先河的是（ ）A明治维新B1861年改革C罗斯福新政D改革开放16 . （题文）下列农作物中哪些是我国最早种植的（ ）水稻 玉米 粟 花生 蔬菜。ABCD17 . 杜鲁门总统宣称“美国的外交政策必须支持哪些正在抵抗拥有武装的少数派集团或外来压力的征服企图的自由民族。”此段材料反映的历史事件是（ ）A雅尔塔会议B凡尔赛和约C美苏争霸D“冷战”政策的开始18 . 1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是A瓦特B史蒂芬孙C本茨D爱迪生19 . 下列关于古代欧洲的叙述正确的有基督教诞生的地点是欧洲的巴勒斯坦，教会神学对文化绝对控制西欧封建庄园是一个相对独立的经济単位，盛行农奴制，是当时杜会的基础西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态ABCD20 . 很多美国历史学者认为，这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一工业强国。材料旨在说明南北战争A使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制B解放了广大的黑人奴隶并消除了种族隔阂C为美国进行第一次工业革命创造了有利条件D为美国资本主义的发展扫除了障碍二、综合题21 . 20世纪以来，世界风云变幻，促使国际格局不断调整。某市九年级(1)班学生在对国际格局的变化进行探究时，遇到了以下问题，请你帮助解决【问题一：殖民主义时期的分赃格局】材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”(1)材料一中所说的“战后和平制度”是指什么？这一制度的实质是什么？材料二：领土由法国收回阿尔萨斯洛林军事禁止德国实行普遍义务兵役制政治德国承认并尊重奥地利的独立赔款由协约国设立“赔款委员会”殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分凡尔赛和约九国公约签订(2)材料二是在构建“战后和平制度”时签订的与中国有关的条约，以上两个条约对于中国问题的处理给我们的启示是什么？ 【问题二：霸权主义时代的两极格局】材料三：“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”北大西洋公约(3)材料三是美国冷战政策在军事上的重要表现，对此苏联采取了什么应对措施？对世界局势有何影响？【问题三：多极化趋势下的和平与发展】材料四：两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务，1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。(4)根据材料四并结合所学知识回答，两极格局崩溃后，世界仍不太平的原因有哪些？ (5)纵观当今世界，你认为各大国应该为构建和谐世界做些什么？22 . 自古以来，人们致力于追求民主法治，取得了丰硕成果。材料一我们的政治制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。在阵亡将士葬礼上的演讲材料二英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。请回答：（1）材料一中的“民主政治”是在哪个国家（或城邦）实行的？请写出该民主政治发展到高峰的当政者及最高权力机构。（2）材料二中英国“新的政治制度”是指什么？新制度建立依据的法律文件是什么？此后，英国政治生活中的权力中心是什么？（3）根据材料二，概括这种新制度对英国社会的影响。（4）综上所述，结合所学知识，你如何认识民主制度的发展史？23 . 阅读下列材料：贞观十九年（645年）的正月，一位高僧历经十年的艰辛，带着657部佛经回到长安，引起了长安城的轰动。这位僧人把带来的佛经陈列在朱雀街南端，请大家参观，观众几十里不绝，甚至是唐太宗也召见这位僧人，听取他的见闻。在此后的20年里，他潜心翻译佛经，同时