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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 尚书记载:“惟殷(商)先人,有典有册。”殷人的典册主要是( )ABCD2 . 这件事后,商朝走上了中兴的道路,出现了“百姓由宁,殷道复兴,诸侯来朝”的景象。从此,商朝结束了“荡析离居”“不常厥色”的动荡岁月,进入政治、经济、文化发展的新时期。“这件事”是指A涿鹿之战B阪泉之战C平王东迁D盘庚迁殷3 . 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志?农作物的出现 家畜饲养 聚落 磨制石器ABCD4 . 从夏朝和商朝灭亡的历史中我们能得到的启示是( )。A统治者对人民要严加控制,防止人民反抗B统治者要利用手中权力及时享乐C统治者要有仁慈之心,不能残暴统治,否则就会被推翻D统治者越残暴,人民越听话、越顺从5 . 西周建立的时间A约公元前1600年B约公元前2070年C公元前1640年D公元前1046年6 . 元谋人掀开了中国人类历史的第一页,作为中国人类历史的开篇被写入中国历史教科书的首页,它距今(2019年)A170万年B70万-20万年C100万年D3万年7 . 我国历史上的第一个王朝是( )A夏王朝的建立B王位世袭制产生C商王朝的建立D天下为家局面的形成8 . “以人为骑尽作乐,炮烙之刑极淫威”,这幅对联描绘的分别是夏朝和商朝最后一位君主的暴政,他们分别是( )A禹、桀B汤、纣C桀、纣D武王、纣9 . 商朝又叫殷朝,是当时世界上的一个大国,最后一个国王是有名的暴君,他滥杀无辜,最终在一场大战中,商军阵前倒戈,致使商朝灭亡,这场大战是A阪泉大战B长平之战C涿鹿之战D牧野之战10 . 文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是A骨耜B司母戊鼎C人面鱼纹彩陶盆D猪纹陶钵11 . 下列有关黄帝的叙述不正确的是A建造宫室,制作衣裳B部属创造文字,编出音律C妻子嫘祖发明养蚕缫丝技术D首创耒耜,种植五谷12 . 如图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器,此簋内底有铭文120余字,主要记载了周王将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况。该出土文物的主要历史价值是A证实了周王朝实行分封制B说明周王朝实行土地私有C体现周朝的甲骨文已成为成熟文字D说明周王对于功臣的重视13 . 巨大的司母戊鼎可以证明我国商周时期A原始农耕文明的出现B农业和畜牧业发达C青铜工艺水平的高超D铁器已经开始使用14 . 在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )ABCD15 . 半坡人和河姆渡人都生活在大河流域,这是因为( )A大河流域战略地位重要B大河流域适宜航行,交通便利C大河流域水资源丰富,土地肥沃,适宜农业生产D大河流域环境优美16 . 下列关于我国远古传说的说法,错误的是( )A根据相关传说,黄帝和炎帝被尊为中华民族的人文始祖B相传在黄帝之后,人们用禅让制来确立部落联盟的首领C相传大禹用堵塞的方式治水成功D这些远古传说,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平17 . 研究人类起源的主要证据是A历史记载B科学推断CDNA检测D古生物化石18 . “家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏A分封制B世袭制C禅让制D井田制19 . 夏、商、周三个朝代是中华文明约第一个高峰时期,为后代文明的发展奠定了基础。下列文明成就属于这一历史时期的是早期国家的产生出现了金属货币出现了专制主义中央集权制度青铜器种类丰富、工艺精巧ABCD20 . “六千年了,还是那个游动的姿势石器时代的先人将语言雕绘成优美的艺术线条,我试图解剖一条鱼的筋骨,揣度鱼纹人面的眼神,称量一个陶盆承载的历史。”诗歌中的先人指的是A半坡人B河姆渡人C商朝人D西周人21 . 迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立入遗址是A云南元谋人遗址B周口店山顶洞人遗址C周口店北京人遗址D西安半坡遗址22 . 台湾圆山文化距今约4000-3500年,其彩绘陶、印纹陶、玉块等遗存,明显受到大陆文化的影响。依据以上材料判断,圆山文化大致存在于( )A夏建立前B夏至商初C商朝末年D西周初期23 . 稀世珍宝四羊方尊的发现地是A宁乡B龙山C澧县D慈利24 . 见下图,此情景为公元前1046年,发生在牧野的一次重大战役。与之相关的历史事件是 A商汤灭夏B武王伐纣C城濮之战D长平之战25 . 距今约70至20万年之间,生活在我国北京周口店的远古人类是( )A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人二、判断题26 . 读史实,找出错误并改正(1)距今(2019年)约30万年,在北京人活动的地区,生活着一群远古人,考古学家命名他们为“山顶洞人”。错误;改正:(2)云南元谋县遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料蕞齐全的直立人遗址。错误;改正:(3)黄河流域是栽培稻的最早起源地。错误;改正:(4)炎黄部落与蚩尤在阪泉激战,最终打败蚩尤。错误;改正:三、综合题27 . 阅读下列图片,回答问题。(1)图1和图2中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有何重要地位?图3所指的人物有什么事迹流传后世?这个传说反映了什么?(2)这三位人物的共同点有哪些呢?(3)当时实行的推举部落联盟首领的制度与3幅图有关,这种制度叫什么?28 . 阅读材料,回答问题材料一武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。史记材料二秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。李白古风材料三(1)根据材料一分析,西周实行怎样的政治制度?在该制度下受封者有什么义务?(2)材料一中制度的实施有何重大意义?(3)材料二中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”有何历史意义?(4)依据材料三中图1,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。(5)依据材料三中图2回答,秦朝的地方

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