人教版2019版九年级上学期期末联考历史试题D卷

人教版2019版九年级上学期期末联考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 文艺复兴的核心是（ ）A理性主义B人文主义C马克思主义D列宁主义2 . 16世纪初期，一位旅行家想周游世界，请问他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想（ ）A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦3 . 火车和飞机是当今两种最快捷的交通工具，下图是世界上最早的火车和飞机，为这两者提供动力来源的分别是（ ）A前者是蒸汽机，后者是电动机B前者是内燃机，后者是电动机C前者是内燃机，后者是发电机D前者是蒸汽机，后者是内燃机4 . 根据俄国1877年土地普查资料，全国私有土地7300万俄亩，其中超过四分之三在贵族手中，约3000万俄亩的土地，属于1000个大地主。这表明A农民仍然在经济上依附于地主B沙皇专制没有根本改变C地主仍然控制农民的人身自由D俄国走上资本主义道路5 . 西方人常把一个人遇到挫折或失败称为“人生的滑铁卢”。与“人生的滑铁卢”这一典故有关的历史人物是（ ）A路易十六B华盛顿C拿破仑D克伦威尔6 . 追求民主与法制贯穿了世界资本主义发展的历史，下列展现了这一历史线索的文献，按时间顺序排列，正确的是A权利法案人权宣言独立宣言拿破仑法典B权利法案独立宣言人权宣言拿破仑法典C权利法案人权宣言拿破仑法典独立宣言D独立宣言权利法案人权宣言拿破仑法典7 . 新学期，学校组织历史活动课，在一个标有“Tsar Alexander“字样的小组资料袋中，存有“贵族宣读解放”农奴的法令”、“林肯”“明治维新时期的小学课堂“等图片和资料，请判断该小组参加活动课的主题是A资本主义制度的初步确立B亚非拉人民的反帝斗争C近代资本主义制度的扩展D工业化国家的社会变化8 . 他认为社会也和自然界一样，没有任何孤立的东西，是由各种相互联系的事物组成的有机整体。恩格斯说他真正“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他是（ ）A巴尔扎克B莎士比亚C马克思D贝多芬9 . 习近平指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生的标志是A共产党宣言的发表B资本论的出版C俄国十月革命的胜利D新文化运动的掀起10 . （题文）全世界都知道德国的汽车质量好，世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车发明者是（ ）A威尔伯.莱特B卡尔.本茨C亨利.福特D爱迪生11 . 与下列历史人物搭配正确的是A华盛顿捍卫革命播思想，企图称霸终覆灭B玻利瓦尔反西殖民真英雄，人送称号解放者C拿破仑不畏强暴反侵略，印度反英女英雄D章西女王领导反英赢独立，开国元勋功卓著12 . 由旧时代走向新时代的第一位诗人的代表作品是 （ ）A最后的晚餐B蒙娜丽莎C罗密欧和朱丽叶D神曲13 . 雅典的一个公民家庭成员有：男主人的父亲和母亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、五名男奴、两名女奴，这个家庭可参加公民大会的有 （ ）A二人B四人C五人D十三人14 . “牛顿的成就说明了自然界本身运动的自然法则控制着物质世界。这使启蒙思想家认为：人类社会也有一定的自然法则，这种法则是摆脱神的控制而自行发展的。”以下说法符合题意的是（ ）A科学技术的发展为思想解放提供了依据B启蒙思想家需要掌握自然科学知识C牛顿是启蒙运动的奠基人D思想解放促进了科学技术的发展15 . 14-16世纪的西欧，开放冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指（ ）A光荣革命和雾月政变B文艺复兴和启蒙运动C郑和下西洋和新航路开辟D文艺复兴和新航路开辟16 . 下列国家与其文明成果对应正确的一组是A古中国佛教、梵文B古埃及金字塔、象形文字C古印度汉谟拉比法典、楔形文字D古巴比伦青铜器、甲骨文17 . 马克思曾说：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本”。以下最能说明这一观点的是A拿破仑对外战争B文艺复兴C资产阶级革命D三角贸易18 . 斯塔夫里阿诺斯全球通史：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”“不同类型的国家”指（ ）A中央集权制国家B联邦制国家C君主立宪制国家D总统共和制国家19 . 为英国君主立宪制建立奠定法律基础的文件是A权利法案B独立宣言C人权宣言D共产党宣言20 . 160年前，物种起源正式出版，从此进化论逐渐撼动整个世界。这部伟大著作的作者是A贝多芬B达尔文C爱迪生D西门子21 . 下列各项中，与古代印度有关的是 孔雀王朝 种姓制度 两河流域 佛教ABCD22 . 印度的章西女王和“南美的解放者”玻利瓦尔，两人的相同之处是A都是殖民扩张和掠夺的代表B都为自己的国家赢得了民族独立C都沉重打击了英国殖民者D都因捍卫民族自由而永载史册23 . 在人类历史上最有影响的100人一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭，下列哪一项不属于华盛顿的功绩（ ）A推翻了英国殖民统治B领导美国走上资本主义道路C废除了黑人奴隶制度D开创了美国民主政治的先河24 . 下列各项中，英国人史蒂芬孙发明的是A珍妮纺纱机B蒸汽轮船C改良蒸汽机D火车机车25 . 某校学生小明学完世界古代史进行总结复习发现，有几个地跨欧亚非的大帝国，下列哪一个不是？（ ）A罗马帝国B波斯帝国C蒙古帝国D拜占庭帝国二、综合题26 . 危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。（图片现危机）（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据如图所示图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么？（举措展胜机）材料二 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。解放黑人奴隶宣言（2）签署解放黑人奴隶宣言的美国总统是谁？文献的发表起到了什么作用？材料三大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。选自大国崛起解说词（3）据材料四，日本抓住历史机遇进行了哪一重大改革？请列举此次改革中的经济方面措施。（4）俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？（5）美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用？（6）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。27 . 英国脱欧公投吸引了全世界的关注，让英国再次成为世界关注的焦点。阅读下列材料，回答问题。阶段阅读材料探究问题思想解放材料一：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！”莎士比亚哈姆雷特（1）材料一中莎士比亚是哪一运动的代表人物？他的戏剧哈姆雷特集中体现了什么精神？ 制度引领材料二：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。钱乘旦世界现代化历程（2）材料二“光荣革命”的发动者主要是哪些人？此后英国建立的“新的政治制度”指的是什么制度？ 经济辉煌材料三：18世纪中期到19世纪中期引起了欧洲生产的革命英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。中国经济网（3）材料三中“生产的革命”开始的标志是什么？为英国“技冠群雄”提供动力的机器是什么？英国在资本原始积累上“傲视全球”的主要途径是什么？ 沉沦哀伤材料四：1870年代以后，英国在经济总量上先后被美国和德国超越，20世纪的两次世界大战更严重削弱了英国国力，使其由世界的领导者变成了美国的小兄弟。2016年07月02日华夏时报（4）材料四中英国被美国和德国超越源于哪一事件？列举一例20世纪40年代英国变成“美国的小兄弟”的具体表现。合作共进材料五：“考虑到结束欧洲大陆分裂的历史重要性决心实现他们经济的强大和同步发展并依据本条约的规定建立一个包含一种单一及稳定的货币的经济和货币联盟。”1992年马斯特里赫特条约（5）英国签署马斯特里赫特条约后意味着英国正式成为了哪一组织的成员？加入该组织对英国最积极的影响是什么？ 路在何方材料六：2017 年 3 月 16 日，英国女王伊丽莎白二世批准 “脱欧”法案，授权英国首相特雷莎 梅正式启动脱欧程序。网易新闻（6）纵观英国发展历程，结合材料和所学，你认为脱欧后的英国更应该在哪些方面寻求出路发展自己？ 三、辨析题28 . 阅读材料，回答问题。材料一康熙皇帝说：“今天下大事皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”材料二英国权利法案规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（jin超越本分）越权力，为非法权力；凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料三孙中山说：“我们革命的目的是为中国谋幸福。因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”（l）材料一、二各反映了当时中英两国怎样的政治体制？（2）材料一中中国皇