人教版2019-2020年度七年级下学期期末历史试题A卷（模拟）

人教版2019-2020年度七年级下学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 了解历史时序是历史学习的基本目标。下列历史事件，按事件先后顺序排列正确的是岳飞抗金李自成起义五代十国更替文天祥抗元ABCD2 . “封侯非我意，但愿海波平”反映民族英雄戚继光的（ ）A抗元决心B抗倭决心C抗清决心D抗俄决心3 . 明朝末年，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。非法占据我国澳门的国家是：A英国B西班牙C葡萄牙D法国4 . 一位法国学者说：“(宋代中国)现代化的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。”下列名词不能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的是A交子B草市C夜市D岁币5 . 唐朝国势由盛转衰的转折点是A安史之乱B藩镇割据C贞观之治D黄巢起义6 . 水浒传中有这样一个情节：梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍等。那么他们最有可能走到了当时的A瓦厂B早市C瓦子D集贸市场7 . 学习了古代历史后，四位同学对隋唐历史进行了概括，其中与历史比较吻合的是（ ）A大一统国家的建立B政权并立与民族融合C繁荣与开放的社会D民族政权建立与南方经济的发展8 . 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是A秦汉时期国家的产生和社会变革B魏晋南北朝时期繁荣与开放的时代C隋唐时期统一多民族国家的巩固与发展D宋元时期民族关系的发展与经济重心南移9 . 灭亡唐朝、明朝的分别是A黄巢李自成B朱温李自成C黄巢吴三桂D朱温吴三桂10 . 与其他封建王朝相比，宋代政治最显著的特点是A繁盛一时B文武并重C重文轻武D强化君权11 . 下列是我国古代著作，与作者对应正确的是A宋应星农政全书B吴承恩西游记C施耐庵三国演义D洪昇牡丹亭12 . 下表反映的是我国古代南北方户数比例变化情况。导致这一变化出现的主要原因是朝代南方北方人口（户）占全国户口数的比例人口（户）占全国户口数的比例西汉247068519.8%998578580.2%唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%A领土面积的变化B朝代时间的长短C王朝力量的兴衰D经济重心的南移13 . 京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧贞观盛事中一位耿直进谏的名臣。尚长荣扮演的名臣是（ ） A魏徵 B李世民C秦叔宝 D程咬金14 . 在今内蒙古巴林左旗南的上京遗址刻着一首诗：“赤峰辽国第一京，寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈天，不知从何觅市声。”建立了诗中“辽国”的民族是A汉族B靺鞫族C契丹族D朝鲜族15 . 西藏自古以来就是中国的领土。下列属于加强对西藏管辖措施的有设宣政院设驻藏大臣设立“金瓶掣签”制度设置西域都护ABCD16 . 某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择A“司南”最早出现于春秋时期B“蔡侯纸”是中国古代最早的纸C火药在唐朝开始应用于军事D活字印刷书籍的出现始于元朝17 . 在元代的瓷器展销会上，最能代表当时瓷器新品种，受国内外市场欢迎的是（ ） 唐三彩 邢窑的白瓷 青花瓷 釉里红ABCD18 . 隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是（ ）A杨坚B李世民C杨广D刘邦19 . 河南是文物大省,既有众多物质文化遗产,同时也有一系列非物质文化遗产。以下源于河南的非物质文化遗产的是（ ）殷墟龙门石窟黄帝故里拜祖大典端午节豫剧少林功夫ABCD20 . 南宋时，有位商人来临安做生意，见到市场上商品琳琅满目，客商往来不绝，下列选项他不可能有的经历是A上午携带纸币购买来自外国的商品B午餐吃是的稻米、玉米等粮食C下午边读唐诗、宋词边饮茶D晚上到临安夜市去看看21 . 元朝著名科学家王祯发明了转轮排字法，并在一书中有确切的记载，这本书是A梦溪笔谈B农政全书C农书D农桑辑要22 . “待到秋来九月八、我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这是出自那位农民起义军领袖的诗作（ ）A黄巢B张角C陈胜D吴广23 . 忽必烈传奇获优秀电视剧金天使奖。下列属于忽必烈功绩的是（ ）。A. 统一蒙古草原 B. 改国号为元，定都大都24 . 我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于（ ）A西汉B隋朝C唐朝D明朝25 . 假如你生活在宋代，不可能做到的是（ ）A去勾栏欣赏各种表演B除夕夜，挂年画，贴“桃符”C诵读苏轼、李清照的词作品D去岭北行省旅行二、综合题26 . 观察下列图片：请回答：（1）图片中的四位人物分别是谁？（2）请你归类：为民族交往做出突出贡献的是谁？为中外交往做出突出贡献的是准？（填写图片序号即可）（3）今天还有哪些证据证明了他们的贡献？27 . 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。 材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无 射狼，远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？材料二：（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？材料三：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”（3）材料三中的“唐宗”“宋祖”分别指的是谁？材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。（4）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？28 . 阅读材料，回答下列问题（宋太祖）一日召见赵普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，生灵涂地，其故何哉？吾欲息兵定长久之计，其道何如？”，普曰：“陛下之言及此，天下人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已喻矣!”（1）根据材料分析，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？ （2）在材料中找出赵普给宋太祖提出的解决措施。结合所学知识指出宋太祖的具体做法。（3）通过以上措施达到了怎样的效果？29 . 某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。(1)以下是黎明同学收集的三幅图片，请你完成下面所缺内容。图A：是反映_(朝代)修建的运河，_(人物)为连接南北交通，巩固统治而开凿的。图B：是根据唐朝高僧_口述而整理，是研究唐朝时西域和南亚历史的参考书。图C：是_的塑像，他是_(朝代)著名抗金将领。(2)刘阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。材料一唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。材料一反映唐太宗重视人才，为选拔官员，他完善了什么制度？材料二他统治前期，政治清明，经济繁荣，人口增加，使唐朝进入了鼎盛时期。材料二的“他”是谁？“鼎盛时期”又指什么？30 . 阅读下列材料，回答问题。材料一据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。材料二材料三明史记载：（科举考试）科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。材料四明史记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”（1）结合材料一、二，中大量奏章送达皇宫，是因为朱元璋对“内外诸司”（中央、地方行政部门）作了哪些改革？（2）据材料三，指出明朝科举考试发生的变化，并分析这种变化带来的危害。（3）据材料四并结合所学知识回