2020年九年级化学学生优录辅导训练题（二）

2020年九年级学生“优录辅导”化学训练题（二）一、选择题（共20分，可能有12个选项符合题意，共10道小题）1、为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系，结合上述关系图，下列说法正确的有：化学变化中元素各类是永恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；二氧化碳也是一种重要的资源；光能或电能可以转化为化学能；无机物和有机物可以相互转化。A、只有 B、 C、 D、Na2CO3+CO22NaHCO3Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O2、有一小包质量为ag的NaHCO3和Ca(HCO3)2的固体混合物，小明将该包固体充分加热（仅发生反应： + H2O），将生成的CO2全部通入足量的石灰水中产生bg CaCO3沉淀；芳芳在小明加热、冷却后的试管中又加入足量的稀盐酸，再将生成的气体全部通入足量的石灰水，结果产生cg CaCO3沉淀。那么下列关系一定正确的是（ ）A、a=c B、ab+c C、bc D、ab3、下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（ ）A、NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3 B、Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClC、NaOH、FeCl3、Na2SO4、BaCl2、KCl D、AgNO3、HCl、Na2CO3、KCl、CaCl24、“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的副作用。下列化学反应，不符合“绿色化学”概念的是（ ）A、消除硫酸厂尾气排放的SO2：SO2+2NH3+H2O=（NH4）2SO3B、消除制硝酸工业尾气氮的氧化物污染：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2OC、制取硫酸铜：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H2OD、制取硝酸铜：3Cu+8HNO3(稀）3Cu(NO3)2+2NO+4H2O5、某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下，对此粉末成分判断正确的是（ ）A、该粉末一定是碳酸钙 B、该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠C、该粉末一定是一种碱 D、该粉末中可能含有碳酸根或碳酸氢根离子6、将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物（纯净物）的是（ ）NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸 BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸 CuCl2溶液、FeCl3溶液、锌粒 NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸 Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液A、 B、 C、 D、7、印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜铁均能与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+，Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质的组成的说法正确的是（ ）A、溶液中一定含有FeCl3，固体一定是铁和铜B、溶液中一定含有FeCl2，固体一定含有铜C、溶液中一定含有FeCl2、CuCl2，固体一定含铜D、溶液中一定含有FeCl2，固体一定是铁和铜8、氧化铜与氢气反应后得到的Cu中常常混合有少量Cu2O。Cu2O与硫酸反应的化学方程式为：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。现将10gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，过滤得到9.5g固本，则原混合物中含Cu2O的质量为（ ）A、0.9g B、4.5g C、0.5g D、0.45g9、我们知道大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。级产生“温室效应”的气体除二氧化碳外，还有臭氧（O3）、甲烷、氟氯代烷等。以下四各说法正确的是（ ）A、CO2和CO的混合物中，碳的质量分数不可能达到45%B、等质量的氧气和臭氧，所含的氧原子数一定相等C、甲烷的爆炸极限的范围（5%15%）比氢气的爆炸极限的范围（4%74.2%）小，所以点燃甲烷前不一定要检验纯度D、氟氯代烷中只含有氟和氯两种元素10、在天平两端的烧杯中盛有等质量、等质量分数的盐酸，天平平衡。分别向一只烧杯中加入一定质量的镁，另一只烧杯中加入一定质量的铝，充分反应后，天平仍平衡，则加入Mg和Al的质量比可能是（ ）A、11：12 B、32：33 C、3：4 D、1：1二、填空题（共40分）11、下列有关的物质及相互转化，都与人类生活有密切关系，其中A、B、M、E、均为常见单质，F为难溶于水的白色沉淀。一定量的A在B中点燃可生成C和D的混合物，且C、D均为无色气体，C是常见的还原剂，可与B进一步反应生成D。M+BG（此反应是人类获取能量的最佳反应）D+LF+GC+KD+E（1）写出D和F的化学式：D ；F 。（2）转化在金属冶炼中常用来炼 。（3）A在B中燃烧可能发生反应的化学方程式（写两个）： 、 。12、有A、B、C、D四种化合物，已知A、D属于盐类，A是硝酸盐，B是一种酸，C是一种碱，A、D、C均为无色或白色。用其溶液进行实验，现象如下：A与B、A与D反应均生成同一种白色沉淀，该沉淀不溶于酸；B与C反应，其中一种生成物为硫酸钠，C与D反应生成蓝色沉淀。试回答：（1）有关物质的化学式：A ，B ；（2）写出C与D反应的化学方程式 。13、二甲醚（CH3OCH3）被称为21世纪的新型燃料，它清洁、高效，具备优良的环保性能。利用天然气可以生产二甲醚。请填写下列空白：（1）与二甲醚具有相同分子式的有机化合物是： （填字母编号）。A、CH3COOH B、CH3OH C、CH4 D、C2H5OH（2）二四醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是： （3）二甲醚可由合成气（CO与H2的混合物）在一定条件下制得。用合成气制二四醚时，还产生了一种可参与大气循环的无机化合物，该反应的化学方程式可能是： （4）制备二四醚的合成气可由甲烷与水蒸气或二氧化碳经高温催化反应制得。合成气除制二甲醚外，还可用于冶炼金属，用它冶炼铁的生产过程示意图如图所示：在上图炼铁的还原反应室中，合成气中的两种气体都能与Fe2O3反应生成铁单质，其中不属于四种基本反应类型的化学方程式为 。14、某学习小组的同学向100g8%的NaOH的溶液中通入CO2一段时间后，低温蒸发结晶，得到白色固体，对该白色固体成分，该小组的同学进行了猜测：（1）甲同学认为该白色固体可能是NaOH与Na2CO3的混合物。你认为该固体还可能是 或 或 。（2）如果甲同学的结论是正确的，请你设计实验证明白色固体中存在NaOH，请将方案填入下表中：实验操作实验现象结论（3）乙同学称量所得白色固体的质量为13.7g则白色固体的成分是 。15、某化学学习小组在完成金属与盐溶液反应的探究实验时，针对将少量金属钠放入硫酸铜溶液中会有什么现象发生？生成什么物质，甲、乙两个同学为此争论，甲说：“钠在金属活动顺序中排在铜的前面，反应会置换出铜。”乙说：“不对！反应会放出气体，产生蓝色沉淀”。乙的理由是 。为了验证甲、乙两位同学的观点，他们完成了该实验，在实验中果然产生气体和蓝色沉淀，但甲又说：“那会不会蓝色沉淀掩盖了红色铜的现象呢？你如何用实验证明该蓝色沉淀中不含红色铜 。写出钠与硫酸铜溶液反应化学方程式 。推断少量金属钠投入到氯化铁溶液中产生的现象： 。16、某CuO粉末中混有少量 Cu2O，现有一课外活动小组利用图中装置测定其中Cu2O的含量，请根据图示内容回答下列问题：（1）X是常见还原性气体CO、H2中的一种，请根据组合装置判断X的化学式应为 ，A装置的作用是 。（2）B装置的作用是 。若缺少它，将直接导致反应后 装置内的物质的质量偏差。（3）已知Cu2O在加热的条件下也能被X气体还原为Cu，写出C装置中所发生反应的化学方程式 、 （4）已知反应前CuO和 Cu2O的总质量为m1g，完全反应后U形管内物质的质量增加了m2g（损失忽略不计），则原混合物中的质量是 。（5）E装置的作用是 。（6）若进入C中的气体换成两种气体中的另外一种，同样要求用该装置完成Cu2O含量的测定实验，则D中的药品应改换为 。17、某草木灰是农村常用的一种肥料（其有效成分是碳酸钾）。某兴趣小组为了测定草木灰中碳酸钾的含量，取现有的草木灰7.5g，逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，消耗稀盐酸45g，过滤除去杂质，得到溶液45.5g.（已知碳酸钾的化学性质与碳酸钠化学性质相似，假设草木灰中除碳酸钾外，其它物质均不溶于水，也不与盐酸反应）试计算：（1）该草木灰中碳酸钾的质量分数。（2）反应所得溶液中溶质的质量分数。 “优录辅导”化学训练题（二）答案110题：D 、B 、D 、CD 、D 、D 、D、 A 、A、 BD11题：（1）CO2 CaCO3 (2)铁 （3）C+O2点燃CO2 2C+O2点燃2CO12题：（1）Ba(NO3)2;H2SO4 (2)2NaOH+CuSO4=13题：（1）D （2）CH3OCH3+3O2点燃2CO2+3H2O (3)3CO+3H2=CH3OCH3+CO2或2CO+4H2=CH3OCH3+H2O (4)Fe2O3+3CO高温2F e+3CO214题：（1）Na2CO3 Na2CO3和NaHCO3 NaHCO3实验操作实验现象结论取白色固体少许于试管中，加水充分溶解，加入足量BaCl2溶液，加入CuSO4溶液开始有魄沉淀产生，后来有蓝色沉淀产生白色固体是Na2CO3和NaOH的混合物（3）Na2CO3和NaHCO3的混合物15题：因为金属钠的活动性很强，先与水反应生成氢气同时产生NaOH；取蓝色沉淀于试管中加入足量的稀硫酸振荡，沉淀全部溶解无固体存在