应急演练实施方案_第1页
应急演练实施方案_第2页
应急演练实施方案_第3页
应急演练实施方案_第4页
应急演练实施方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小江中心小学人防知识教育及应急疏散演练实施方案 一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在紧急情况能快速、高效、有序地进行疏散,从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容 (1)应急避难演练 (2)紧急疏散演练 2、对象 全体学生 3、时间 2019年4月9日上午第一节课(8:40-9:20)。(本节课临时调整为安全应急演练课,由班主任上。) 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避险的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的安全紧急事件应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件,防止踩踏事件。) 3、按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构 1、领导小组 总 指 挥:李春宝 副总指挥:温珍飞、李耀宗、王晓青成 员:陈明遒、刘小洪、林 杰、陈 贤、刘 波、王艳艳、张金平、曾柳树、温山峰 信 号 员:温山峰 2、教室室内指导员:各班班主任职责:“防空警报”发出后,指导学生进行室内避险,纠正学生的不正确动作和姿势。 “警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校舞台前操场、图书室门口、书画室门口 班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 3、疏散线路沿线工作组 (1)金禧楼拐角处人员 一、二层之间 东楼梯:赖俊英 西楼梯:李燕忠 二、三层之间 东楼梯:陈佳钰 西楼梯:肖地发三、四层之间 东楼梯:胡明晖 西楼梯:谢慧玲(2)勤学楼拐角处人员一、二层之间 东楼梯:刘燕香 西楼梯:邹淑琼 二、三层之间 东楼梯:林中英 (3)教学楼现场指挥人员金禧楼:陈明遒勤学楼:刘小洪(4)疏散集合点工作人员舞台前:陈明遒 王艳艳 刘波图书室门口:刘小洪 陈 贤 林杰(未指定具体工作的教师一律到相关集合点待命) 职责:合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件 六、演练程序:上午8:40开始组织演练活动 1、班主任开始防震减灾避险知识宣传教育。(15分钟) 2、教室内应急避震演练(1)信号员发出“防空警报”信号。(8:56防空警报响起)(2)班主任立即告知学生“有紧急情况”,并指挥学生迅速抱头,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。(3)防空警报停止后,立即组织学生疏散,进入紧急疏散演练环节。紧急疏散演练方案:1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队2、演练各班撤离路线如下:(1)、疏散顺序按一楼(与二楼同时疏散)、三楼、四楼的顺序疏散。(2)、金禧楼东面三个班级从东面大楼梯疏散,西面两个班从西面小楼梯疏散。顺序为:金禧楼:一楼东面:五(1)、五(2)同时撤 二楼东面:五(5)、五(6)、五(7) 三楼东面:六(2)、六(3)、六(4) 四楼东面:六(7)、一楼西面:五(3)、五(4)同时撤 二楼西面:五(8)、六(1) 三楼西面:六(5)、六(6) 四楼西面:六(8)勤学楼楼: 一楼东面:一(1)、一(2) 二楼东面:一(3)、二(1)、二(2)三楼东面:三(2)、四(1)、四(2)、二楼西面:三(1)、二(3)七

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论