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人教版2019-2020学年七年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 如下图是秦二世到汉文帝时期人口数量比较表,下列哪项内容跟汉文帝统治时期人口快速增长无关( )A注重农业生产B减轻赋税和徭役C废除严峻刑法D推行儒学教育2 . “罢黜百家,独尊儒术”是谁向汉武帝提出的建议A李斯B卫青C萧何D董仲舒3 . 某同学在学习某一课时,制作了下图这样的知识线索,该同学学习的内容是A秦朝B新朝C西汉D东汉4 . 春秋时期,周王室地位下降,实际上取代了周天子的地位。A诸侯B卿大夫C士D平民5 . 据史书记载,秦朝时“丁男被甲,丁女转输,苦不聊生”“赭衣(指罪犯)塞路,囹圄(指监狱)成市”“收泰半之赋,发闾左之戍”。这些记载反映的共同主题是A秦的暴政B赋税沉重C刑法残酷D徭役繁重6 . 成都平原获得“天府之国”的美称,得益于下列哪一水利工程的修建( )A郑国渠B六辅渠C都江堰D灵渠7 . 比较秦始皇和汉武帝的统治,你可以发现他们都曾A对匈奴用兵B大规模修筑长城C实行分封制D推崇儒家思想8 . 我国古代有一种器皿称之为“鼎”,一般“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。奠定三国鼎立局面的战役是( )A长平之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战9 . 三国时期,今宣城市属于统治A曹魏B蜀汉C袁绍D孙吴10 . 下列叙述正确反映了商朝甲骨文情况的是主要在安阳等地出土反映了商王的活动和当时社会情况今天的汉字是以它发展来的 我国有文字可考的历史是从商朝开始的ABCD11 . 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是A提出“仁”的学说B提出“为政以德”C创办私学,“有教无类”D提出学习要“温故而知新”12 . 战国时期,百家争鸣。假如孟子能够穿越历史,来到今天的电视台找工作,他完全可以胜任下列哪一栏目做主持人( )A人与自然B爱心世界C法律纵横D军事天地13 . 时下禽流感横行,板蓝根游行,板蓝根源自于神农本草经-作为中国第一部药物学专著一直被历代医学家所珍视,是重要的医学瑰宝。在医学界同样影响深远,被誉为“医圣”的是( )A华佗B张仲景C孙思邈D李时珍14 . 我们中国人见面喜欢问“你吃了吗?”说明吃是一个人很重要的事情。历史上,我国是世界上最早种植水稻的国家,你认为是最早种植水稻的是A云南元谋人B北京人C浙江河姆渡人D陕西半坡人15 . 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是A秦朝B隋朝C清朝D元朝16 . 人的名字往往体现出时代的特征。孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕。据此推断牛耕的使用开始于A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D宋元时期17 . 中国历史上第一个王朝建立的时间和人物对应正确的是( )A公元前2070年;黄帝B公元前2070年;禹C公元前2070年;启D公元前1046年;周武王18 . 中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。其中生活在距今约70-20万年的远古人类是( )A山顶洞人B北京人C元谋人D河姆渡人19 . 汉文帝和汉景帝二帝在位的四十年间被称为“文景之治”,这主要是因为这一时期政治清明经济发展人民生活安定国力有很大增强ABCD20 . 唐朝时期的扬州有“天下之盛,扬为首”的说法,促使扬州繁盛的直接原因是( )A自然条件优越B政治清明C经济重心南移D大运河的开凿,交通区位优势21 . 都江堰是中国古代著名的水利工程,青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断,这两处人文景观分别最早形成于( )A春秋、战国B春秋、秦朝C战国、西汉D战国、东汉22 . 改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有勤于耕织的人经商有道的人战场立功的人没有军功却是旧贵族的人ABCD23 . 下列中国古代政治制度按时间先后顺序排列,正确的是( )郡县制 行省制 “金瓶掣签”制 “三省六部”制ABCD24 . 下列秦朝统治的措施与秦速亡相关联的有行郡县制 修筑长城 焚书坑儒 严刑苛法ABCD二、综合题25 . 阅读下列材料,回答问题。材料一“周灭了商,席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”中国:传统与变革材料二(秦朝)廷尉李斯议曰: 周文武所封子弟同姓甚众, 然后属疏远,相攻击如仇雠 (chu),诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。 ”史记材料三:请回答:(1)根据材料一回答,西周时为了管理辽阔疆土,实行了什么制度?哪些人能够成为诸侯?(2)根据材料二并结合所学知识指出,廷尉李斯为加强地方管理反对原先的制度,而主张建立什么新制度?(3)从下图可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度?其中负责军事的官职是哪一个?秦朝为了用了什么措施来加强思想统治?(4)上述材料提到的制度的实行的共同目的是什么?26 . 阅读材料,回答问题。材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。李白古风材料二材料三(1)材料一中李白的诗古风歌颂了秦王嬴政哪方面的功绩?你认为秦王嬴政能完成如此伟大功绩的原因有哪些? (2)材料二反映了秦始皇创立的封建专制主义的中央集权制度,结合图示说说他为加强中央集权采取了哪些措施。这套中央集权制度的主要特点是什么? (3)材料三中图(a)和图(b)分别反映了秦始皇为巩固统治而采取的什么措施?他还采取了哪些类似的巩固统治的措施? 27 . 我们的朋友遍天下。一个友好国家的历史文化教育考察团要来我们中国实地考察,请你当一名小导游,向客人们介绍一下我们祖国悠久灿烂的历史文化吧!(12分)材料一:材料二:材料三:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先。孙中山(1)根据材料一的信息,你知道他们参观考察的第一站是哪一地方远古人类的遗址吗? (2)在第二站中,他们参观了材料二遗迹,他们参观的该原始居民遗址的名称是什么?该原始居民最早培植了什么农作物促进了农业文明的发展?他们居住的房屋样式被称为什么? (3)在第三站中,他们瞻仰了材料三中“轩辕”帝的陵墓,“轩辕”指的是谁?你知道他有哪些贡献吗?28 . 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。阅读下列材料,回答问题。材料一春秋战国时期诸子学派及代表人物学派代表人物道家老子、庄子儒家孔子、孟子、荀子墨家墨子法家韩非子材料二自古书契(文书)多编以竹简,其用缣帛(绢类的丝织物)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树皮、麻头及敝布(破布)鱼网以为纸。自是莫不从用焉(从此没有不跟着使用的),故天下咸称“蔡侯纸”。后汉书蔡伦传材料三皆称迁有良史之材,服其善序事理,辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美(不夸大好的方面),不隐恶(不隐瞒坏的方面),故谓之实录。汉书司马迁传材料四如图(1)根据材料一和所学知识回答,表中各学派之间展开激烈的辩论,在思想文化领域形成了什么局面?请从材料一表中任选一个学派,简述其思想主张。(2)根据材料二,指出蔡伦采用哪些原材料造纸?根据材料,简述“蔡侯纸”制作的优点。(3)根据材料三和所学知识,指出“不虚美,不隐恶”是对司马迁的哪部著作的评价?该著作具有什么重要的史学地位?(4)如图的书法作品有“天下第一行书
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