人教版2019-2020学年八年级上册生物 5.1.7哺乳动物 同步测试题

人教版2019-2020学年八年级上册生物 5.1.7哺乳动物 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）A所有哺乳动物都以胎生方式繁殖后代B哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C胎生哺乳大大降低了幼仔的死亡率D胎生提高了哺乳动物的成活率2 . 青蛙前肢短，后肢长，这与它的哪种运动方式相适应（ ）A行走B跳跃C爬行D奔跑3 . 下列动物中，与家兔同属于恒温动物的是（ ）A鲨鱼B蜂鸟C蛇D青蛙4 . 能够在空中飞行的哺乳动物是（ ）A天鹅B蝗虫C蝙蝠D野鸭5 . 下列不属于哺乳动物的是（ ）A鲸B壁虎C蝙蝠D白鳍豚6 . 下列生物特点中，只有哺乳动物才具有的特点是（ ）A体温恒定B卵生C胎生哺乳D善于飞翔7 . 下列动物中用鳃呼吸的是（ ） 蝗虫河蚌蚯蚓 沼虾A. B. c D8 . 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类的主要理由是（ ）A有四肢B身体两侧对称C胎生，哺乳D有恒定的体温9 . 章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们的共同特征是（ ）A身体柔软，用足运动 B身体是辐射对称C用肺进行呼吸 D身体由体节构成10 . 我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中，它们分别属于（ ）A鱼类、鱼类B哺乳类、鱼类C鱼类、哺乳类D哺乳类、哺乳类11 . 下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A鲸鱼进行气体交换部位是鳃B鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳C两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定二、填空题12 . 某同学做了一个实验，将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是家兔消耗的氧_，龟消耗的氧_。13 . 如图1是三种动物特征间的关系示意图，交叉部分为相应动物的共同特征，请将图2左右进行配对连线。_。14 . 图为哺乳动物的牙齿，根据图回答问题_15 . 爬行动物是真正的陆栖动物，其皮肤干燥，表面覆盖_或甲，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发，蝗虫身体上的_不仅能保护身体，也能起到防止体内水分蒸发的作用。三、综合题观察图的动物，回答下列小题：16 . 关于呼吸，下列配对正确的是A蚯蚓一肺B青蛙一肺及皮肤C乌龟一鳃D鲫鱼体壁17 . 关于繁殖，错误的是A青蛙将受精卵产于水中B乌龟的受精卵外有卵壳保护C蜜蜂的雌雄个体有交配行为D鲫鱼的生殖细胞在体外完成受精18 . 关于运动，描述正确的是A青蛙的四肢只适合游泳B蜜蜂爬行和飞行依靠足和翅C蚯蚓的运动器官是刚毛D鲫鱼游泳依靠鳍提供动力19 . 可以将上述动物分为两类的分类依据是有无脊柱恒温或变温体表是否裸露体内是否有肺ABCD20 . 亲缘关系最近的一组动物是A蚯蚓、青蛙、乌龟B蚯蚓、青蛙、蜜蜂C青蛙、乌龟、蜜蜂D青蛙、乌龟、鯽鱼21 . 关于分类地位，叙述错误的是A青蛙属于动物界脊椎动物亚门两栖纲B乌龟属于动物界脊椎动物亚门爬行纲C蜜蜂属于动物界环节动物门昆虫纲D鲫鱼属于动物界脊椎动物亚门硬骨鱼纲22 . 动物举办一届动物运动会，各种动物纷纷报名参加，请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核：参赛组运动员名单长跑组蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、飞高组丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、游泳组鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼短跑组鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子跨栏组猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿（1）长跑组中属于我国特有的珍稀动物是_该组中与它亲缘关系最近的是_（2）飞高组中的节肢动物是_，它是唯一会飞的_动物（3）游泳组中有几个是真正的鱼类_（填数字）（4）短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是_（5）跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是_，属于_纲23 . 鱼类不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了中华传统文化中。如图年画中的鱼寓意“年年有余”。请回答下列问题：（1）请列举两项鱼类适于在水中生活的特征：_。（2）“竭泽而渔”这个成语告诚人们对鱼类等生物资源的利用不能_。（3）由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重威胁。为了合理利用和保护鱼类资源，保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼，中华人民共和国渔业法规定：_。24 . 填空题（1）研究动物行为的方法主要有观察法和_法。（2）动物的先天性行为是由_决定的，是动物与生俱来的。后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，属于_反射。（3）保护动物的多样性要在遗传物质、物种和_三个层次上制定保护战略和措施，这些措施