人教版2019-2020年度中考历史一模试卷（II）卷(练习)

人教版2019-2020年度中考历史一模试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升；唯一真正的解放，是个人的解放”。下列符合该观点的历史事件是A租地农场的出现B新航路开辟C文艺复兴D启蒙运动2 . 有人说这部文件的局限性主要体现在以下三个方面：首先，它是“一个适当和必要的战时措施”；其次，它有地区的限制，没有宣布解放全部地区的奴隶；最后，它只给了黑人人身自由，缺少给予他们其他权利的具体保护措施。这部文件是A人权宣言B解放黑人奴隶宣言C宅地法D独立宣言3 . 人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。下列与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是ABCD4 . 从下列大事年表中，可归纳出的一个学习主题是（ ）A资产阶级革命B思想大解放C民族解放运动D步入近代5 . 当资产阶级成为统治阶级时，人民群众展开了向资产阶级要求民主的斗争。下列革命或者斗争中，属于人民群众向资产阶级要求民主斗争的是（ ）宪章运动太平天国运动 巴黎公社义和团运动ABCD6 . 15191522年，麦哲伦进行了环球航行，这次航行最深远的影响是（ ）A开辟了通往美洲的新航路B证明了地圆学说的正确性C促进了欧洲资本主义的发展D给印第安人带来深重灾难7 . 下图中所关联的历史人物是A克伦威尔B罗伯斯庇尔C华盛顿D拿破仑8 . 第一台近代真正意义上的机器和推动人类进人蒸汽时代的机器分别是A蒸汽机珍妮机B珍妮机蒸汽机C水力纺纱机蒸汽机D内燃机蒸汽机9 . “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这一铿锵有力、曲调雄浑悲壮的歌词是为了纪念下列哪一历史事件而创作的A共产党宣言发表B英国宪章运动C巴黎公社D俄国十月革命10 . 歌德说：“我读到他(莎士比亚)的第一页，就使我一生都属于他了。读完第一部，我就像一个生下来的盲人，一只奇异的手在瞬间使我的双眼看到了光明感谢赐我智慧的神灵。”这里的“奇异的手”指的是（ ）A民主法治B自由平等C天赋人权D人文主义11 . “（它）分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。”材料中“它”的发表标志着A工人阶级开始觉醒B马克思主义的诞生C巴黎公社成立D社会主义革命胜利12 . 今年，全世界无产阶级的战歌国际歌诞生147周年，该战歌创作的背景是A马克思主义诞生B马克思、恩格斯在巴黎相识C巴黎公社失败D第一国际的成立13 . 1492 年10 月12 日，是世界历史上重要的一天，直到现在美洲十几个国家都把这一天定为“美洲发现日”，予以纪念。与这一纪念日有关的历史人物是A麦哲伦B华盛顿C哥伦布D玻利瓦尔14 . 下列不属于在三国同盟的国家是：A意大利B奥匈帝国C德国D英国15 . 委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是（ ）A圣马丁B阿拉法特C玻利瓦尔D甘地16 . 恩格斯说；“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西。”这段话深刻揭露了A殖民者的掠夺本性B殖民者的侵略罪行C殖民者的冒险精神D殖民者的残暴统治17 . 第一次世界大战中，具有决定意义的战役是：A斯大林格勒战役B莫斯科战役C凡尔登战役D柏林战役18 . 下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元主题的是 A封建时代的欧洲B步入近代C资本主义制度的初步确立D资本主义统治的巩固和扩大19 . 达芬奇的绘画艺术精湛，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美、生动的人物形象。与其并称为文艺复兴“美术三杰”的是但丁 拉斐尔 米开朗琪罗 莎士比亚ABCD20 . 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。他们分别领导的战争是A独立战争南北战争B独立战争第一次世界大战C南北战争第二次世界大战D第一次世界大战第二次世界大战21 . 科学是推动社会进步的重要力量。下列科技发明（发现），按出现的先后排序，正确的是（ ）珍妮纺纱机的发明 柴油内燃机的发明 电磁学理论的提出 汽船的发明ABCD22 . 像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是A亨利福特B莱特兄弟C史蒂芬孙D富尔顿23 . “起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！”这首全世界无产阶级的革命战歌国际歌，它鼓舞了全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌诞生于下列哪一事件后？A共产党宣言发表B巴黎公社失败C英国宪章运动D法国大革命24 . 王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ）A希腊罗马文化的复兴B资产阶级文化的兴起C一次伟大的政治变革D无产阶级的文化运动二、综合题25 . 科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。材料一工业革命动力演进示意图材料二 19世纪70年代，实际可用的发电机问世。与此同时，电动机也制造出来。不久，出现了集中供电的发电厂，输变电技术也日益完善电灯、电车、电话、电影放映机等机电产品纷纷涌现，改变了人们的生产和生活。中学历史教学园地网（1）据材料一指出工业革命中机器动力是如何演进的？（2）材料二所涉及的工业革命使人类迈入什么时代？据材料指出这次工业革命对人们生产和生活的积极影响。26 . 阅读下列图片并根据图片信息和所学知识，自制表格，列出图中人物的突出事迹（贡献），并按照图中人物在不同领域（方面）做出的贡献进行归类。27 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：在农奴制改革前夕，有这样一个大地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花費许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。”俄国农奴制的废除材料二：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。材料三：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”。（1）材料一说明农奴制改革前夕出现了哪些问题？（2）材料二中反映了俄国进行农奴制改革的