北师大小学数学三下《3.1找规律》word教案 (10)_第1页
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文档简介

找规律教学重点 使学生通过计算，比较每组算式中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积有什么变化，从中发现规律，并鼓励学生用自己的语言表达发现的规律。 教学内容 2728页 教学过程 一、组织教学 二、新授 1、找规律：算一算 51 32 124 510 320 1240 5010 3020 12040 你发现了什么？ （使学生通过计算，比较每组算式中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积有什么变化，从中发现规律，并鼓励学生用自己的语言表达发现的规律。） 3、试一试 箱数 1 10 20 30 瓶数 (1) 10箱有多少瓶？20箱有多少瓶？30箱呢？ 2、4040 3080 2430 1550 6020 5020 1320 2820 三、练一练 乘数 30 20 27 50 26 18 乘数 10 30 20 30 30 50 积 1、 2、写一写 （ ）（ ）=800 （ ）（ ）=1260 3、每盒28个，10盒能装多少个草莓？20盒呢？30盒呢？ 4、小号运动服20元 大号运动服30元 买大号运动服25套，小号运动服45套。 (1) 两种运动服各付多少钱？ (2) 一共应付多少钱？ 5、221220 4520100 （2812）30 302360 2001510 281230 四、小结 五、课后反思 板书设计 51 32 124 510 32
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