人教版九年级中考最后三模历史试题

人教版九年级中考最后三模历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，最有可能出现的人物是A齐桓公B赢政C曹操D主父偃2 . 罪恶的“三角贸易”的航程路线是（ ）A欧-美-非-欧B欧-非-美-欧C非-美-欧-非D非-欧-美-非3 . 下列重大发明与发明者的关联，不正确的是（ ）A史蒂芬孙火车机车B瓦特珍妮机C卡尔本茨汽车D爱迪生碳丝灯泡4 . 香港媒体评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。” “天才创造”是指（ ）A“一国两制”构想的提出B建立经济特区C和平统一方针的提出D实行家庭联产承包责任制5 . 但丁抨击教会的贪婪腐化的长篇诗作是A天方夜谭B神曲C哈姆雷特D安娜卡列尼娜6 . 2006年7月，青藏铁路正式通车。你知道青藏公路是什么时候通到“世界屋脊”的吗？（ ）A第一个五年计划期间B大跃进期间C文革期间D改革开放时期7 . 宋代文人魏泰在东轩笔录中写道：“国家用人之法，非进士及第者不得美官。”这反映了宋朝统治者重视下列哪一阶层（ ）A士人B农民C手工业主D商人8 . 中国近代的一本启蒙读物中写道：“这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长”这则材料反映的是中国哪个条约签订之后的状况（ ）A马关条约B南京条约C辛丑条约D北京条约9 . 2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。下图属于世界贸易组织标志的是ABCD10 . 西欧中世纪乡村的典型组织形式是A城邦B庄园C租地农场D作坊11 . “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”材料反映的主张成为统治者治国思想的原因是A为政以德有利于巩固统治B无为而治有利于发展生产C以法治国有利于维护社会稳定D兼爱非攻有利于社会和谐12 . “故吾以为明太祖制艺取士，与秦焚书无异”下列关于“制艺取士”说法正确的是A开始于隋唐时期B命题范围仅为四书C有利于培养实际能力D目的是巩固统治13 . 2015年10月20日中午，英国女王伊丽莎白二世在伦敦皇家骑兵检阅场举行隆重仪式，欢迎中国国家主席习近平对英国进行国事访问。英国君主立宪制的确立得益于300多年前的资产阶级革命，这场革命发生的背景不包括（ ）A新航路开辟使欧洲的商路和贸易中心转移到大西洋沿岸B圈地运动为资本主义的发展提供了原料和劳动力C资产阶级和新贵族结成了联盟D启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器14 . 下列关于戊戌变法的叙述正确的是（ ）公车上书为变法维新运动揭开了序幕戊戌变法从开始到失败历时103天慈禧太后等顽固派镇压了戊戌变法戊戌变法使中国走上了资本主义道路。ABCD15 . 南京，见证了近代中国的沧桑历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。对下面四幅图片反映的史实解读正确的是A图1条约签订，说明清政府沦为西方列强统治中国的工具B图2现象说明辛亥革命推翻了封建帝制，建立了民主政府C图3场景标志着中华民族摆脱民族压迫，实现了完全独立D图4反映的史实标志着国民党政权统治的垮台二、判断题16 . 在人类发展的过程中，东西方都做出了巨大的贡献，而人类创造的文明成果则更加闪亮。辨别下列事实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。（1）司马光完成的史记被称为“史学双璧”之一。（ ） 改正：（2）汉朝华佗改进的造纸术，极大地促进了人类文化和教育事业的发展。（ ）改正：（3）牛顿总结出出物体运动的三个基本定律，创立了经典力学理论体系。（ ）改正：（4）齐白石创作的愚公移山，以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取最后的胜利。（ ）改正：三、综合题17 . 古希腊历史学家修昔底德认为“一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变得不可避免。”这一观点称为“修昔底德陷阱”，被西方视为国际关系的“铁律”。而习近平曾在世界邮报专访中说，我们都应该努力避免陷入“修昔底德陷阱”。阅读下列材料，回答问题。材料一：18401913年世界工业生产的分布（%）英国法国美国德国1840年452011121870年321023131913年1453616材料二：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。德国外交大臣皮洛夫材料三：在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。它确实使苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”一位西方当代史学家材料四：请回答： （1）认真阅读材料一表格并结合所学知识分析19世纪末20世纪初各国工业生产出现变化的原因。（2）材料二中德国“要求阳光下的地盘”，与英法等国激烈争夺殖民地，最终引发了哪一事件？这一事件有何影响？（3）根据材料二并结合所学知识指出苏联的独特实验是什么？面对经济一团糟的状况，美国实行了罗斯福新政，它“新”在哪里？美苏两国这一时期的经济发展对20世纪40年代上半期的国际关系产生了怎样的积极影响？（4）根据材料四概括二战后西欧走向联合的原因。结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志，并分析欧洲联合的影响。（5）你认为漫画四所反映的事件对欧洲一体化会产生什么影响。（6）通过探究以上问题并结合当今世界形势，你认为当今世界各国应该如何避免陷入“修昔底德陷阱”？18 . 春秋时期，随着战乱纷争局面的出现，社会的经济、政治等领域都发生了大的变化。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一古书上记载，春秋时期，人们已使用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。材料二春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展：一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展战国时期，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。材料三秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天汉书食货志（1）材料一中铁农具和牛耕的出现，对当时的农业发展起了什么作用？（2）根据材料二的描述，说明春秋战国时期的战争有何利弊。（3）根据材料三，归纳“商君”的改革对秦国产生了什么影响？（4）综合上述材料，概括春秋战国时期的阶段特征。四、论述题19 . 合则两利，分则两伤，合作才有发展，才会有共赢。阅读史料，回答问题（合则两利）材料一两岸人民同属中华民族，都是炎黄子孙，希望贵我两党在现有基础上，继续扩大与深化两岸的交流合作，以进一步发扬中华文化，复兴中华民族，促进两岸永续的和平与繁荣。马英九（1）结合材料一及所学知识，指出中国近代历史上，国共两党有哪几次合作？分别取得了怎样的成果？（分则两伤）材料二“剿共四年（1927年至1931年的九一八）之后，就已经剿出一个满洲国，再加六年，至1937年，就把一个日本帝国主义剿进中国本部来了。”毛泽东新民主主义论（2）材料