人教版2019-2020年度七年级上学期第二次月考历史试题C卷

人教版2019-2020年度七年级上学期第二次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变过程的学习，你认为中国古代政治制度的特点有削弱地方，加强中央削弱相权，加强君权以君权为中心，高度集中权力逐渐强化对地方官吏的控制和监视ABCD2 . 2019年3月4日，习近平在参加全国政协十三届二次会议文化艺术届、社会科学界委员联组会时，引用名句“太上有立德，其次有立功，其次有立言”，希望文化文艺工作者、哲学社会科学工作者，坚持用明德引领风尚，这体现了我国古代A法家思想B道家思想C儒家思想D墨家思想3 . 史记秦始皇本纪中说到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”材料中“书同文字”的“文字”指的是A甲骨文B隶书C楷书D小篆4 . 如图中的阴影部分为文献记载的夏族活动区域。某历史考察组想到夏朝统治中心去进行考古勘察，他们应该去的地域是河北南部山西南部河南中西部山东西部ABCD5 . 吕氏春秋记载：“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”材料所称赞的英雄人物是（ ）A汤B禹C卫青D霍去病6 . 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是A建立县制B废井田制C废除贵族世袭特权D秦孝公去世，失去政治支持7 . 左传载：“其怀柔天下也，忧俱有外侮。捍御外侮者，莫如亲亲，故以周亲屏周。”材料涉及的制度是A禅让制B分封制C郡县制D行省制8 . 孔子是我国春秋时期伟大的思想家，下列说法体现其政治主张的是A己所不欲，勿施于人B三人行，必有我师焉C为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之D民为贵，社稷次之，君为轻9 . 下列关于战国时期“百家争鸣”的叙述正确的有（ ）“百家争鸣”局面的出现与当时深刻而急剧的社会变革分不开百家争鸣时期，产生了大批思想百家争鸣期间，儒家、道家、法家、墨家等学派之间相互颂扬，求同存异，各家观点逐渐趋向同一百家争鸣使学术思想空前活跃ABCD10 . 中新网11月16日电：国家“十一五”期间重大文化工程中国文字博物馆在河南安阳开馆。从中国文字的发展历史来判断，在这里展出的第一种比较成熟的文字应该是A大篆B甲骨文C小篆D隶书11 . 商君书的境内第十九是个士兵奖励细则。境内第十九说“其战，百将、屯长不得，斩首；得三十三首以上，盈论，百将、屯长赐爵一级。”这句话意思是说，“百将、屯长在作战时如果得不到敌人首级，是要杀头的；如果得到敌人三十三颗首级以上，就算满达到了朝廷规定的数目，可以升爵一级。”从这里不难看出，秦国军队成为“虎狼之师”是因为（ ）A废除了井田制，打破过去土地上的界限，国家承认土地私有，允许自由买卖B生产粮食布帛多的人可以免除徭役C在战争中军功越大，授予的爵位越高，赐给的土地和房子也越多。旧贵族没有军功，就不能享受特权D在全国设置31个县，由国君直接派官吏管理12 . 分封制是我国古代实行的重要的政治制度，该制度作为一种成熟的政治制度存在于（ ）A商朝B西周C秦朝D汉朝13 . “赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文（ ）A黄帝B大禹C蚩尤D女娲14 . 春秋战国时代历时500余年，其间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。下面哪一项不是这一时期显著的时代特征A铁制农具和牛耕的出现及推广B各诸侯国之间发生了残酷的战争C繁荣与开放的时代D思想学术繁荣各国竞相变法15 . 以下关于元谋人和北京人的说法，正确的是元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律他们生活在新石器时代北京人已经学会使用火ABCD二、综合题16 . 历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。（1）结合图一回答，元谋人距今（2018年）已经有多少年的历史？元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的地位？（2）从图二中的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类？请你从体貌特征、生产工具两个方面说一说这一远古人类的特点。（3）图三是我国哪一原始居民使用过的工具？图四是哪一原始居民制作的彩陶？图三和图四反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。（传说中的历史）材料 “轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪（4）材料一记述的是哪一场战役？（5）通过探究我们可以知道，了解历史的途径有很多，请你再举出两例来。17 . 历史，总在变革中迸发前进的力量。人类，总在梦想里张扬时代的辉煌。善于学习、改革与创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。阅读材料，回答问题。材料一 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。在各国的变法中，秦国的商鞅变法成效最大。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。材料二 4世纪后期，中国北方各族人民长期杂居，民族聚落已不多见。内迁的各族在生产、生活和习俗上，与汉族已无明显的区别。皇帝把皇族的姓氏由拓跋改为元；他要求鲜卑官员“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。（1）根据材料一，战国时期各诸侯国实行变法改革的原因和目的分别是什么（各写出一点即可）？结合所学知识，商鞅变法的什么措施提高了军队的战斗力？ （2）材料二反映的是中国历史上的哪一次改