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文档简介

数学计划总结之小学三年级数学兴趣小组计划 指导思想：坚持以邓小平理论和党的十七大精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，强化教育管理，推进素质教育，构建和谐校园。为了培养学生对数学的爱好和兴趣，不断促进学生生动活泼地全面成长，本着根据因材施教的原则，针对一部分学有余力的学生，帮助这一小部分学生在全面发展的基础上，进一步提高对数学学习的兴趣。激发兴趣、训练思维、培训良好学习习惯。以使数学成为学生思维的体操，以数学为载体对学生进行思维能力的训练，让学生通过学习对深入地理解数学知识，提高学生的思维能力和分析能力。工作目标：1、通过兴趣小组的学习，培养学生学习数学的兴趣，让学生在探索解法的过程中，亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创造力，从而激发学生学习数学的兴趣，产生了进一步学习数学的向往感。2、训练学生的思维能力，引导学生掌握学习数学的思想方法，培养分析、推理、判断能力，拓宽和加深所学的知识，充分地拓展学生的数学才能，激发创新思维，发展学生的创造力，让学生在数学素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础。3、在奥数学习中，体验数学学习的快乐，知道有付出才会有回报，并培养吃苦耐劳的精神。4、培养学生科学的学习态度和方法，树立攀登科学高峰的志趣和理想。工作思路：1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。2、将数学知识分成若干专题，内容尽可能与教材相结合，力求大众化，由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解和掌握，增加学生的理解能力。3、精心准备，上好每一节兴趣培养课，确立知识的产生和结束。4、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。5、合理安排各个知识的先后顺序。6、个别学生的重点辅导。7、建立良好的朋友关系。8、树立兴趣班带来的各种好处和对今后的帮助。辅导教师：况丽敏学生来源：三年级中数学成绩比较优秀的学生或对数学感兴趣的学生，人数35人。开展形式：课外辅导，培养兴趣。活动地点：一年级（2）班教室辅导时间：自2009年9月开始，每星期三、星期四下午第三节课。辅导内容：1、和差问题2、和倍问题3、差倍问题4、找出数列的排列规律5、植树问题6、年龄问题7、简单推理8、盈亏问题9、巧
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