人教版2019版七年级上学期期中考试历史试题C卷

人教版2019版七年级上学期期中考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 三字经中有“夏传子，家天下。”的句子，表述的意思是（ ）A禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了B夏传位儿子，才有家庭C家庭的建立开始于夏朝D夏有氏的子孙建立了一个大家庭2 . 战国兼并战争规模大、参战兵力之多、交战区域之广、持续时间之长，远超前代。下列战役不是发生在战国时期的是（ ）A牧野之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战3 . 西汉初年出现了“文景之治”的盛世景象，这与统治者施行的哪一措施无关？A减轻税赋徭役B废除严刑峻法C提倡勤俭治国D实行焚书坑儒4 . 成语故事蕴含着丰富的历史知识，下列成语所描述事件的先后顺序是朝秦暮楚 问鼎中原 破釜沉舟 草木皆兵ABCD5 . 东汉丰年创立的道家，尊奉黄帝和老子，老子是我国春秋时期哪个学派的创始人？A儒家B道家C法家D墨家6 . 秦朝的暴政表现在（ ）赋税沉重徭役、兵役繁重刑法严酷秦二世的黑暗统治ABCD7 . 流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。下面大河流域与之相对应的文明中，不正确的是ABCD8 . 某同学期中考试成绩不理想，老师安慰他说“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次的失败，你才发现问题所在，坏事变好事”，老师引用了谁的思想来开导学生？（ ）A孔子B老子C墨子D韩非9 . 我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系？（ ）A唐太宗李世民B汉武帝刘彻C秦始皇嬴政D元世祖忽必烈10 . 张鑫在百度搜索引擎中输入“公元前209年”“大泽乡”等字眼，出现的网页中涉及的人物最有可能是（ ）A商鞅 秦孝公B陈胜 吴广C项羽 刘邦D李斯 秦二世11 . 下列图片符合北京人生活特征的是（ ）A半地穴房屋B打制石器C稻谷D彩陶器12 . 芜湖市博物馆于2019年11月面向社会发出了文物征集的通知。热心市民捐赠的如图中的藏品，最有可能被展示在哪个展厅A第二展厅：“人祖觅踪文明初现”B第三展厅：“鸿兹沧桑青铜光华”C第四展厅：“江东重镇汉晋遗风”D第六展厅：“峥嵘岁月风起云涌13 . 小红在复习时对已学知识进行了归纳，笔记本上出现 “葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词，那么她复习的主题应该是（ ）A统一国家的建立B统一多民族国家的巩固C政权分立与民族融合D社会变革与争霸称雄14 . 歌曲中国人中，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦。”由此可见，我们伟大的祖国有着非常悠久的文明，我国境内目前已经确认的最早的远古人类是A北京人B元谋人C河姆渡人D山顶洞人15 . 俗话说，失民心者失天下。下列人物属于亡国之君的是（ ）ABCD16 . 中国第一个国家距今已有多少年的历史A4087年B3617年C3059年D2237年17 . 战国七雄中，地理位置处于最南边的是A燕国B秦国C楚国D齐国18 . 黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（ ）A元谋人B北京人C山顶洞人D半坡人19 . 中华民族曾经被称为“炎黄子孙”，被称为“华夏儿女”，对上述称谓有重大贡献的历史人物是（ ）A炎帝与黄帝B炎帝与尧舜C黄帝与尧舜D尧舜与夏禹20 . 许倬云在万古江河中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（ ）A天然火的运用B打制石器的使用C群居生活出现D原始农业的兴起二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题：材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白材料二 （秦）始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪（译文：天下共苦战斗不休，是因为有侯王。我托祖宗的福，现在平定了天下，如果再建立诸侯国，就会导致战争不断，想求天下太平，就太难了。）材料三如下图所示：（1）材料一中所盛赞的“秦王扫六合”是指什么历史事件？（2）材料二中“建立诸侯国”指西周实行的什么政治制度？为求天下太平，秦朝在地方实行了什么制度？（3）根据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（4）材料二、材料三的措施起到的共同作用是什么？22 . 在不同的历史时代，由于历史发展形势的需要，中国古代的政治制度一直在不断革新，以适应新形势发展的需要。在这种政治制度不断演变的过程中，在我国的封建社会时期逐步形成了非常具有中国特色的中央集权制度。材料一材料二秦朝的政治制度示意图（1）图A反映了西周初年实行的是哪一政治制度？根据材料，指出图B到图C中国政治形势发生怎样的变化？结合所学知识分析图B到图C这种变化产生的原因。（2）阅读材料二，结合所学知识，写出字母“a”、“b”代表的内容。秦朝的官吏郡守和