目标管理-ManagementBasics.ppt

目标管理,原作:张洲2003.04改编:林愚2006.11,MBO,绩效管理的定义实行目标管理的好处如何进行目标管理总结提问与回答,内容:,绩效管理,绩效管理是使团队和个人取得更好成绩的手段.它是通过一个一致认同的计划目标、目的和标准的框架，对团队及个人的业绩进行理解和管理来实现的.,目标管理的好处,明确团队及个人的发展方向增加学生对研究课题决策的参与改善沟通,增加凝聚力提升个人能力,发挥积极性和创造力改善绩效改善时间管理有效的管理工具,目标管理的过程,三步骤:1。设定目标和制订计划2。跟进和观察目标完成进展情况3。对工作绩效的正式评估和反馈,目标定义,什么是目标?目标是对要实现的结果的说明,在期望工作层次上定义具体的结果并达成协议,步骤一:设定目标和制订计划,目标信息的来源,社会的需求越来越重要团队战略规划上级（指导教师）目标部属（同学个人）的意见其它老师和同学的意见完成优秀毕业论文要求国内外同行研究进展本专业最新动态,步骤一:设定目标和制订计划,目标的分解,社会需求,研究室目标,学校、研究所目标,个人目标,步骤一:设定目标和制订计划,目标的特性目标的范围目标的数量,步骤一:设定目标和制订计划,目标设定要素:,Specific具体的Measurable可以衡量的Attainable可实现的Result-based基于结果而非行为或过程Time-based有时间限制的,目标的特性-SMART原则:,步骤一:设定目标和制订计划,目标设定举例:,好的例子差的例子,步骤一:设定目标和制订计划,好的例子,目标内容,完成时间,完成山楂提取正交实验及结果分析,2006年11月30日,完成本阶段研究论文整理并发出,2006年11月20日,步骤一:设定目标和制订计划,SpecificMeasurableAttainableResult-basedTime-based,差的例子,进行山楂正交实验本阶段研究论文撰写,目标内容,完成时间,2006年11月,2006年11-12月,步骤一:设定目标和制订计划,SpecificMeasurableAttainableResult-basedTime-based,科研论文经费其他,目标的范围:,步骤一:设定目标和制订计划,目标的数量（月度）:,研究生:3-5个本科生:2-3个不宜过多或过少,步骤一:设定目标和制订计划,目标设定,总目标,总任务,找出关键任务(KPI),设定优先级和理由,目标描述(具体的目标),所需资源,了解目标并使之量化,行动计划,工作程序,试验方案,时间表,SWOT,WHY,WHO,WHAT,HOW,WHEN,HOW,步骤一:设定目标和制订计划,计划制定,目标设定的具体操作,上级(老师)目标与方针，应明示(部属)学生部属可质疑目标，彼此充分讨论部属设定本身的目标上级与部属讨论所设定目标目标修订及整理将目标加以书面化,步骤一:设定目标和制订计划,主管如何沟通、协调部属的目标,一、目标沟通的重要性设定目标应有上下级人员共同作出决定。要站在友善的立场，保持正确的心态，尊重部属的意见，多次沟通、讨论，共同为达成总目标而努力。不应以权威力量任意命令。,步骤一:设定目标和制订计划,主管如何沟通、协调部属的目标,不受干扰激励部属说出面谈的目的让部属先发言、让部属思考切忌争论做好记录,步骤一:设定目标和制订计划,二、会谈沟通的心理运用技巧,协助部属设定目标的步骤,主管将目标、方针告知部属部属提出自己的草案目标及实施计划主管审阅草案目标主管与部属单独沟通，提出修正意见与部属沟通协调主管与部属进行公开讨论，横向协调，必要時调整工作分配职责范围、工作内容修改后定稿，制定本阶段绩效考评表,步骤一:设定目标和制订计划,步骤二:跟进和观察目标完成进展情况,检查点计划回顾会议对影响计划实施的问题作专题讨论对目标的修改应有记录,以便考核和评估,步骤三:对工作绩效的正式评估和反馈,评估前的准备评估注意的要点面谈的技巧,哪些问