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郑州市2019年九年级上学期期末数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 计算的结果为( )ABCD2 . 人教版初中数学教科书共六册,总字数是978000,用科学计数法可将978000表示为( )ABCD3 . 如图是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,设B点的最大高度为h1若将横板AB换成横板AB,且AB=2AB,O仍为AB的中点,设B点的最大高度为h2,则下列结论正确的是( )Ah2=2h1Bh2=1.5h1Ch2=h1Dh2=h14 . cos60=( )ABCD5 . 若抛物线yx2bx9的顶点在x的负半轴上,则b的值为( )A3B6C6D66 . 关于x的一元二次方程有实数根,则实数a满足( )AaBaCa且a3Da且a37 . 如图,在直角坐标系中,直线y1=2x2与坐标轴交于A、B两点,与双曲线y2=(x0)交于点C,过点D作CDx轴,垂足为D,且OA=AD,则以下结论:SADB=SADC;当0x3时,y1y2;如图,当x=3时,EF=;方程2x22xk=0有解其中正确结论的个数是( )A1B2C3D48 . 下列几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A等腰三角形B等边三角形C菱形D正五边形9 . 抛物线图象如图所示,根据图象,抛物线的解析式可能是( )Ay=x2-2x+3By=-x2-2x+3Cy=x2-2x-3Dy=-x2+2x-310 . 函数的自变量x的取值范围是( )Ax1Bx0C0x1Dx0且x111 . 小明和小亮按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列说法中正确的是( )A小明不是胜就是输,所以小明胜的概率为B小明胜的概率是,所以输的概率是C两人出相同手势的概率为D小明胜的概率和小亮胜的概率一样12 . 如图所示的几何体的主视图是( )ABCD二、填空题13 . 计算:_.14 . 多项式ax2a与多项式x22x+1的公因式是15 . 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与等边三角形的边,分别交于点,且,若,那么点的横坐标为_16 . 不等式组的解集是_三、解答题17 . (感知)如图,点C是AB中点,CDAB,P是CD上任意一点,由三角形全等的判定方法“SAS”易证PACPBC,得到线段垂直平分线的一条性质“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”(探究)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+1分别交x轴、y轴于点A和点B,点C是AB中点,CDAB交OA于点D,连结BD,求BD的长(应用)如图(1)将线段AB绕点A顺时针旋转90得到线段AB,请在图网格中画出线段AB;(2)若存在一点P,使得PA=PB,且APB90,当点P的横、纵坐标均为整数时,则AP长度的最小值为_18 . 计算:.19 . 某商店经销甲、乙两种商品.现有如下信息:信息1:甲、乙两种商品的进货单价之和是3元;信息2:甲商品零售单价比进货单价多1元,乙商品零售单价比进货单价的2倍少1元;信息3:按零售单价购买甲商品3件和乙商品2件,共付了12元.请根据以上信息,解答下列问题:(1)甲、乙两种商品的零售单价分别为_元和_元;(直接写出答案)(2)该商店平均每天卖出甲商品500件和乙商品1200件,经调查发现,甲种商品零售单价每降0.1元,甲种商品每天可多销售100件.为了使每天获取更大的利润,商店决定把甲种商品的零售单价下降元.在不考虑其他因素的条件下,当定为多少时,才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润共为1700元?20 . 某市民营经济持续发展,2017年城镇民营企业就业人数突破20万为了解城镇民营企业员工每月的收入状况,统计局对全市城镇民营企业员工2017年月平均收入随机抽样调查,将抽样的数据按“2000元以内”、“2000元4000元”、“4000元6000元”和“6000元以上”分为四组,进行整理,分别用A,B,C,D表示,得到下列两幅不完整的统计图由图中所给出的信息解答下列问题:(1)本次抽样调查的员工有.人,在扇形统计图中x 的值为.,表示“月平均收入在2000元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是.;(2)将不完整的条形图补充完整,并估计该市2017年城镇民营企业20万员工中,每月的收入在“2000元4000元”的约多少人?21 . 在平面直角坐标系xOy中,抛物线ymx2+(m3)x3(m0)与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,AB4,点D为抛物线的顶点(1)求点A和顶点D的坐标;(2)将点D向左平移4个单位长度,得到点E,求直线BE的表达式;(3)若抛物线yax26与线段DE恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围22 . 如图,已知一次函数ykx+b的图象与x轴,y轴分别相交于A,B两点,且与反比例函数y交于点C,D作CEx轴,垂足为E,CFy轴,垂足为F点B为OF的中点,四边形OECF的面积为16,点D

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