人教版九年级上学期12月考历史试题

人教版九年级上学期12月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对于20世纪苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式的特点是（ ）A全面实施市场经济B采取资本主义的经济管理模式C高度集中的政治经济体制D多党制代替一党制2 . 下列属于第三次科技革命范畴的是A原子能B蒸汽机C内燃机D石油化工3 . 导致东欧剧变的最重要的原因是（ ）A国际局势的严重影响B社会主义制度没有生命力C苏联放松了控制D严重的经济困难4 . 下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ）世界贸易组织成立欧洲共同体成立巴黎和会召开联合国正式成立ABCD5 . “人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空没有任何东西可以限制他的活动他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。”上述材料所体现的核心思想是（ ）A神权主义B人文主义C等级观念D主权在民6 . 20世纪以来，国际格局经历了凡尔赛华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变，这三种格局的相同点有哪些合作与对抗并存大国作用举足轻重带有强权政治色彩在世界大战后形成ABCD7 . 被马克思称为“第一个人权宣言”的是A权利法案B人权宣言C独立宣言D民法典8 . 将“弱国无外交”的历史警示昭示后人的历史文献包括权利法案凡尔赛和约九国公约慕尼黑协定ABCD9 . “横空出世一战中，社会制度初显优，二次大战建大功，一朝解体两极终。”材料生动地描述了（ ）。A美国的历史B英国的历史C法国的历史D苏联的历史10 . 当今世界各国联系日益紧密，出现了多种国际合作组织，下图中表示世界上最大的经济体的是（ ）ABCD11 . “至少是美国一一自20世纪三十年代以来，不管理论如何变化，经济政策从来没有放弃过国家干预；干预的方向虽然有所不同干预的结果却大同小异。”上述文字中提到的“国家干预”始于A战时共产主义政策B新经济政策C罗斯福新政D斯大林模式12 . 若为俄国著名沙皇彼得一世写几句简介，可以选用的正确陈述有彼得一世积极向西方学习彼得一世建立新式常备军和海军彼得一世使俄国成为资本主义国家彼得一世促进了俄国工场手工业的发展ABCD13 . 下表中历史史实和历史解释对应正确的是（ ） 选项历史史实历史解释A凡尔赛体系确立了战胜国在欧洲、美洲和西亚国际的“新秩序”B莱克星顿枪声成为美国内战的导火线C欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，各成员国公民有统一的欧洲护照。欧洲实现了政治一体化目标D纳米比亚独立结束了欧洲对非洲殖民统治的历史AABB C. C D. D14 . 某班同学正在排练历史剧哥伦布，请你为“哥伦布”选择一句最恰当的台词（ ）A我经过了70多天的航行，终于到达印度B我发现了新大陆美洲C我经过了非洲的好望角D我的船队经过了大西洋和太平洋15 . 世界格局多极化趋势将是长期、曲折的斗争过程，下列能够表明这一现象的事件是A欧盟的成立B杜鲁门主义的出台C苏联解体D科索沃战争16 . 面对国际形势的深刻变化各国应该共同推进建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平 、促进共同发展。第二次世界大战期间，决定成立“维护世界和平”的联合国这一国际组织的会议是（ ）A巴黎和会B华盛顿会议C雅尔塔会议D波茨坦会议17 . 巴黎和会上签订的凡尔赛条约的内容中，最能反映会议分赃性质的是A波兰独立B对德国的军备实行严格控制C德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分D阿尔萨斯-洛林归还法国18 . 19世纪60年代，洋务派掀起洋务运动和俄国亚历山大二世改革的主要目的都是（ ）A维护当时的地主阶级统治B废除农奴制，解放农奴C学习西方先进生产方式，发展资本主义D“自强”“求富”振兴国家19 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中降到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”。由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是（ ）A拓展了法国的疆域B打击了欧洲的封建势力C把法国大革命推向高潮D确立了欧洲各国资产阶级的统治20 . 1949年，德意志联邦共和国和德意志民主共和国先后成立，德国分裂，这与当时的世界格局相关。当时的格局是（ ）A凡尔赛华盛顿体系B一超多强C美苏两极对峙D多极化趋势二、填空题21 . 历史上一些重大会议的召开对世界局势产生了一定的影响。 (1)引发了中国国内五四运动的会议：(2)暂时协调了一战后日美矛盾的会议：(3)牺牲了捷克斯洛伐克的利益安抚法西斯国家的会议：22 . 当今世界上最大的经济体：。三、辨析题23 . 会议是人类历史上解决重大问题的主要形式，对国家发展会产生重大影响。（会议彰显地位）（1）对比两次会议，中国的国际地位有了明显的变化，结合图1和图2，运用史实加以论证。（会议力挽狂澜）材料：“毛泽东在会议上批评当时中央的指挥中纸上谈兵，不考虑战士要走路、要吃饭、要睡觉，也不问是山地还是平原、河道”决定中国命运的三天（2）有历史学者用“力挽狂澜”描述这次会议，请你说说理由。（会议引领胜利）（3）图3的会议和中国抗日战争的胜利有何内在联系？（会议酝酿新生）（4