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人教版七年级(下册)第一次月考历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 统一是中华民族历史发展的主流,也符合人民的愿望。结束了三国两晋南北朝三百多年的分裂局面使中国重归统一的皇帝是( )A汉武帝B隋文帝C唐高宗D唐太宗2 . 金庸在天龙八部中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字,导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世。你觉得发生这种情况的主要原因是A当时契丹与北宋冲突加剧,双方处于战争状态B因为乔峰欺骗了大家C丐帮帮规不允许契丹人做帮主D有人嫉妒乔峰,想找借口把他除去3 . 图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映宋与少数民族政权并立的示意图是ABCD4 . 新唐书方镇表序记载:“唐自中世以后,收功弭乱,虽常倚镇兵,而其亡也亦终以此”反映了唐朝的社会弊病是A藩镇割据B重武轻文C宰相专权D劳役繁重5 . “唐太宗沿用唐初的以庸代役制度,规定:凡不愿服劳役的丁男,均可以拿绢或布代替,每天折合绢三尺,这叫作庸 此外,唐太宗还多次下诏减免赋税。如 627 年,山东遇大旱,他下令免除当年租税。628 年关中发生旱灾,次年他又命免去关中两年租税。”唐太宗“以庸代役,减免赋税”的根本目的是( )A保证农民的耕作时间 B减轻农民的负担,使农民生活安定C促进社会经济的恢复和发展D巩固唐朝的统治6 . “穿越小说”、“穿越电视剧”成为时下的流行话题。如果你是故事中的主人公,穿越到了唐代长安,你可能看到的是( )一起饮茶诵诗的年轻人外国人购买“唐三彩”“遣唐使”进京赶考的读书人。ABCD7 . “凡事皆需务本。国以民为本,民以食为本。凡营衣食,以不失时为本”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列的治理国家的政策中,最能体现这一思想的是( )A轻徭薄赋,减轻农民负担B减轻刑罚,修订法律C恩威并施,改善民族关系D驱逐突厥,加强控制8 . 历史推论离不开对史实的正确解读,下列史实与推论之间的逻辑关系,正确的是选项史 实推 论A张骞出使西域使西藏地区开始隶属于中央政府B官渡之战促进了三国鼎立局面的形成C孝文帝改革促进了民族融合,增强了西魏的实力D安史之乱唐朝由盛转衰的转折点AABBCCDD9 . 下面图片反映出唐代社会的A经济繁荣B开放包容C男女平等D重文轻武10 . 宋太祖曾说:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一人为害之大。”为此,宋太祖采取的重要措施是( )A削减藩镇节度使实权B设参加政事为副相C派文臣担任各地州县长官D设转运使管理财政11 . 在史学界,都普遍认为宋朝是中国历史的一个重要转折时期,反映在政治上是官僚政治取代了贵族政治,其主要表现是 ( )A土族政治终结B行政权的集中C科举制的发展D文官制度的完善二、综合题12 . 阅读下列材料:唐朝时期,书生张三出生在人杰地灵的A地(隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩,最后在这里被杀),张三苦读寒窗十载,一日他从家乡出发,经运河到京城应试.在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木,修建了豪华的宫殿)遇雨,全身棉布新衣湿透,避进一老翁家.老翁沏茶热情款待,为张三烘干衣服,还为他做了一顿香喷喷的占城米饭.张三又经长途跋涉,终于来到京城C,他看到全城街道整齐,树木成行,身着各式服装的边疆各族和各国侨民,云集到这里,往来的商旅熙熙攘攘,张三凭一手漂亮的“颜体”楷书和一篇优美的文章及第(考中).为答谢老翁,他送老翁越窑青瓷茶具一套、唐三彩骆驼载乐俑一个;还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩,在这里张三朗读了唐诗忆昔“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声.请回答:(1)张三出生在何地?隋朝第二代皇帝是谁?哪一年在A地被杀,从而使隋朝灭亡?(2)张三离船登岸之地B是哪一个城市?京城C地是哪一个城市?(3)张三漂亮的“颜体”楷书是模仿唐朝大书法家谁的书法?(4)张三此行参加的科举考试,是当时最重要的科举科目,你知道是什么科目吗?(5)张三所朗读的忆昔的作者是谁?他的诗被称为什么?他被尊称为什么?(6)忆昔反映的是哪位皇帝统治时期的繁荣景象?(7)上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误,你能找出来吗?13 . 宋元时期是我国古代民族融合的高潮时期。也是我国古代科技文化发展的高峰时期。基于此。全班历史兴趣小组做了以下探究。探究一:宋元民族融合的情况(1)元朝统一全国前。我国北方曾经出现过辽、西夏、金三个主要的少数民族政权。与之相关的少数民族分别是?(2)少数民族政权与中原政权之间关系怎样?你如何看待这种关系?探究二:宋元科技文化发展状况(3)北宋时期印刷术较以前有了重大突破,做出此重大贡献的人物是谁?印刷术的发明对社会发展、历史进程有什么重要意义?(4)元朝的戏剧空前发达,你印象最深的戏剧作品是什么探究三:宋元民族融合和科技文化发展的原因(5)你认为宋元时期,我国古代民族融合出现高潮,科技文化发展到高峰的原因有哪些?14 . “左图右史”是历史学习研究的基本方法,下面是王明同学研究隋唐史的四幅图,请你结合所学内容,回答有关问题。(1)观察图一,写出图中A、B、C三处的地名。大运河的开通有何作用?(2)图二反映了我国古代什么制度?该制度最早确立于哪个朝代?(3)图三中的皇帝是谁?图三反映了汉族与哪个少数民族的关系?请用史实说明在唐朝时这两个民族“和同为一家”(4)观察图四结合所学回答:玄奘西行的目的地是今天的哪个国家?他西行的成果是什么?在他

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