内蒙古巴彦淖尔市临河区曙光学校2020届九年级化学4月模拟试题（无答案）

内蒙古巴彦淖尔市临河区曙光学校2020届九年级化学4月模拟试题可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14Cu-64 Zn-65 S-32一、 单项选择题(每小题2分，共24分)1. 物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )A氮气-性质稳定-保护气 B酒精-可燃性-消毒剂C食醋-酸性-除水垢 D干冰-升华吸热-人工降雨2下图是实验室制取气体的某些装置，下列有关说法错误的是( ) A.装置可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置可用于制取二氧化碳 C.装置可用于收集二氧化碳 D.装置可用于收集氧气3. 日常生活中下列做法正确的是（ ）A.废旧塑料深埋地下 B.用聚氯乙烯塑料袋盛装食品 C.被蚊虫叮咬后,涂抹食醋减轻疼痛 D.用洗涤剂洗餐具油污4下列化学用语中，正确的是( ) A.4个氮原子：2N2 B.2个氢分子：2H2 C.碳酸钠的化学式：NaCO3 D.碳的原子结构示意图5. a、b 两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是( ) A.a、b 的溶解度均为 20g B.15时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等 C.加水或升温均可使 a 的饱和溶液变为不饱和溶液 D. a可以采用冷却热饱和溶液的方法结晶6. 根据反应X + YSO4 = Y + XSO4 Z + YCl2 = ZCl2 +Y Z + X(NO3)2 =X + Z(NO3)2 判断X、Y、Z三种金属的活动性为 ( )A. XZ B. ZYX C. XZY D. ZXY7. 注射液新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（ ）A帕拉米韦的相对分子质量为328 gB帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D帕拉米韦中碳元素的质量分数为 100%8.某物质X与O2发生反应的化学方程式是：X3O2 2CO22H2O。下列说法中错误的是（ ） AX的化学式为C2H4 BX具有可燃性C该反应为置换反应 DX是一种有机物9.下图是某反应的微观模型，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是( )(反应前) (反应后) A.该反应属于置换反应 B.反应前后分子的种类不变 C.图中生成物全部是化合物 D.参加反应的两种分子的个数比为1110. 向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3固体，下列图象中符合溶液中溶质质量变化规律的是 ( ) 11.除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的是( )选项实验目的实验方案ACuO（C）在空气中充分灼烧BH2O（H2O2）加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤CCu（Fe）加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥DCO（CO2）将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水12. 分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是( )ANaNO3 NaCl H2SO4 BCaCO3 NaOH Na2SO4 CBaCl2 NaNO3 CuSO4 DAgNO3 Na2SO4 NaCl二、填空简答题(共24分)13.（4分）从生石灰、碳酸钙、一氧化碳、氮气、熟石灰等物质中选择合适的物质，并用它们的化学式填空：（1）大理石的主要成分是 ；（2）能和血红蛋白结合的物质 ；（3）食品袋中白色干燥剂的成分是 ；（4）为防止树木开春后发生病虫害，冬季在树干上涂刷的是 14(8分,化学式和化学方程式共4分)（1）下表为元素周期表的一部分，请你根据表中信息回答下列问题由、号三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为（填颜色）由、号两种元素组成，且号元素呈1价的物质的化学式为 （2）已知白磷和红磷的着火点分别为40、240某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是 ； “火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 (3)如右表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：OHNO3ClSO42H+溶、挥溶、挥溶Na+溶溶溶溶Ca2+溶溶溶微Ba2+溶溶溶不酸、碱、盐之间发生的复分解反应，其实质是它们的溶液中离子之间相互结合生成沉淀或气体或水，否则反应就不能发生则 BaCl2溶液和 NaNO3溶液混合后， _（填“能”或“不能”）发生复分解反应 写出一个有 BaSO4生成的中和反应化学方程式 _。15(4分)氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：称量泥沙称量加水搅拌精盐滤液悬浊液粗盐（1）操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。（2）操作中除用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 等仪器该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取 等措施。（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号）。A食盐没有全部溶解即过滤 B蒸发时食盐飞溅剧烈C蒸发后，所得精盐很潮湿 D器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上16.(8分)A、B、C、D都是初中化学中常见物质，A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体，具有如下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：ABDCA（1）写出A的化学式 ；（2）D可能是 （写1种，填化学式）；（3）写出C与D反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。三、实验探究题(共22分)17. （14分）化学是一门以实验为基础的科学， 下列是初中化学实验中常见的实验装置。请同学们利用这些装置来进行快乐的实验探究吧！FE(1)请你写出指定仪器名称：_，_。(2)如图所示四种途径都可以得到氧气写出实验室中通过乙途径制取氧气的化学方程式：_ _。化学实验的绿色化是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在初中化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_(填“甲”、“乙或“丙”途径更体现化学实验的绿色化追求。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，应进行的操作顺序是先_，然后_，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管炸裂。若用F装置收集氧气，气体应从 端进入（填“m”或“n”）。（4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置是 (填字母代号)。写出该反应的学方程式 ；收集二氧化碳通常用C装置，而不选用D或E装置，试从二氧化碳性质的角度来分析其原因 ；检验用C装置收集满二氧化碳的方法: 。 18.（8分）某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究。【提出问题】剩余固体成分是什么?【猜想与假设】剩余固体成分为：A.全部是碳酸钙 B. C.全部是氧化钙【设计并完成实验】实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液溶液变红说明固体成分中一定含有 （2）再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 有气泡生成说明固体成分中一定含有 请你写出实验操作（1）中发生反应的化学方程式： 。【实验结论】该化学兴趣小组同学得出的结论：剩余固体成分是【猜想与假设】中的_(填“A”或“B”或“C”) 。【交流与反思】实验操作产生的气体是_，剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象_ _(填“”或“”或“”)不同。四