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文档简介
人教版2019-2020学年八年级上学期第二次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 1911年5月,同盟会的机关报民报刊登的一则信息:“壮哉此起义,革命好男 儿。”据此分析这则信息赞扬的是A萍浏醴起义B镇南关起义C黄花岗起义D武昌起义2 . 哲学家殷海光先生认为:1840年以来中国对西方的反应,依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。按此理解,下列属于“组织的反应”的是:A发昌机器厂创办B京师大学堂建立C中国共产党成立D新青年杂志的创办3 . 图片是形象的史料。下列图片反映的历史事件按发生的先后顺序排列,正确的是ABCD4 . 国共两党“化干戈为玉帛”,达成合作抗日的初步共识是在A九一八事变后B七七事变后C西安事变和平解决后D南京大屠杀后5 . 1895年,揭开变法维新运动序幕的事件是( )A创办时务报B公车上书C成立兴中会D创办国闻报6 . 1928年朱德和陈毅率领的队伍同毛泽东领导的部队胜利会师,会师后两军改编为A中国工农红军第四军B八路军C国民革命军D中国工农革命军第四军7 . 新文化运动的矛头直接指向A尊孔复古的逆流B资产阶级的统治C文言文的表达形式D封建儒家思想8 . 1931年9月28日这一天,重庆全市市民绝食,工厂停工,学校停课,商店停业,下半旗为死难同胞志哀。这次运动是为了反抗日本制造A“九一八”事变B“七七事变”C南京大屠杀惨案D“六五”大隧道惨案9 . 北伐战争的主战场是( )A湖南、湖北B江西、江苏C河南、河北D山东、东北10 . 从“五四运动”“北伐战争”“星星之火,可以燎原”“红军长征”等内容归纳单元主题,最适合的是A侵略与反抗B近代化探索C新民主主义革命的兴起D中华民族的抗日战争11 . 这是一次壮阔的远征,它使中国革命转危为安。这里的“远征”指( )A红军长征B平型关大捷C转战陕北D挺进大别山12 . 下图三位历史人物的共同点是A都为中国的近代化作出了贡献B都重视学习西方的政治制度C都主张在中国发展资本主义D都受到清政府的重用13 . 法国上蔚巴特雷给雨果写信,要雨果歌颂他们,他认为,“这次远征行动干得体面而漂亮是法兰西和英格兰共享之荣耀”。可雨果却严厉地谴责了他们的行径。这次远征英法共享之“荣耀”有( )北京条约天津条约瑷珲条约勘分西北界约记ABCD14 . 辛丑条约中划定为使馆界,不允许中国人居住的地方是A上海B天津C东交民巷D山海关15 . 标志着中国近代史的开端的事件是_。A鸦片战争B洋务运动C八国联军侵华战争D虎门销烟二、综合题16 . 近代以来,先进的中国人站在时代的前列,探求救国救民的真理,极大的推动了中国的社会进步。请回答:(1)旧民主主义革命时期(18401919年),先进的中国人向西方学习,进行了经济、政治、思想层面的探索,请写出具体的史实。新民主主义革命时期(19191949年),新民主主义革命开始的标志是什么?中国共产党诞生于哪一年?建立的第一个农村革命根据地是什么?(3)民主革命时期(18401949年),中国的社会性质如何?先进中国人的探索对你有何启示?17 . 中国精神的凝聚传承离不开时代时人的推动。运用所学知识,回答下列问题。(1)五四精神的青春果敢。据材料甲,分析宣言出现的历史背景,该宣言最能体现北京学生何种斗争精神?结合所学知识,指出五四运动前后革命性质的变化。甲:外争国权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀我而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!(摘自北京学界全体宣言)(2)“红船精神”的与时俱进。下图中这艘游船曾见证中国历史上一件大事的诞生,成就了“开天辟地、敢为人先的红船精神”,请写出此大事的名称。结合所学知识,说明材料乙中这些年轻人为“创立一个崭新的合理的社会”所制定的奋斗目标。乙:一大的十二个代表这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。(摘自金冲及二十世纪中国史纲)(3)长征精神的振奋人心。长征见证了中国共产党从幼稚走向成熟,请指出其走向成熟的标志及时间。据所学知识,简析材料丙中“红军是英雄好汉”所体现的精神内涵。综合上述材料,写出你如何凝聚发扬中国精神的做法。丙:长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。
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