吉林省吉林市中考化学复习练习 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释2（无答案） 新人教版（通用）

浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释21、王老师在化学课上经常组织同学们开展一些探究活动：（1）有一次王老师刚说为了探究酸的通性，需要先将浓硫酸稀释成稀硫酸小明就立刻自告奋勇上台说要来完成这项稀释工作，王老师对他的学习热情给予了高度评价，不过当他用大量筒量取好20mL浓硫酸后，正准备将水加入到量筒中时，王老师立即进行了制止，并说他犯了两个原则性错误请你写出小明的这两个错误；（2）一次王老师让甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如右图所示实验后废液分别集中倒进各组的废液缸时，发现甲组废液呈红色，乙组废液呈蓝色请你分析废液的成分：甲组废液可能含有；乙组废液中可能含有假如将甲组的废液直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？答：（3）自然界的物质每时每刻都在发生着各种各样的变化，而这些变化不仅与物质的性质有关，还与外界条件密不可分因此人们利用这其中的规律，就可在生产、生活和科学实验中，通过控制条件来控制化学反应的发生王老师要同学们结合初中化学已学过的知识，来说明以下问题：相关结论能说明此结论的实验事实反应物浓度越大，反应越强烈温度不同，反应发生的情况不同有些变化受两个或两个以上条件控制，缺一不可2、 镁是一种化学性质非常活泼的金属在点燃或加热的条件下，能跟许多物质发生反应，如：2Mg+CO22MgO+C，Mg+2H2OMg（OH）2+H2（1）在点燃的条件下，镁能和氮气反应生成一种淡黄色的固体氮化镁（化学式Mg3N2），氮化镁能和水反应生成一种白色固体，同时放出有刺激性气味的气体则：氮化镁中N元素的化合价为_氮化镁和水反应的化学方程式是_检验生成的气体的方法是_（2）小芳和小刚准备用空气为原料，利用下列装置制取少量氮化镁请你帮助解决下列问题：装置B的作用是_，装置E的作用是_要使D中空气排出的方法是_组装装置时导管口的连接顺序_（填导管口序号，每种装置只能用一次）3、 下列AF是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）D实验中烧杯的作用是_，F实验中搅拌的目的是_（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为_2P2O54、 根据此实验示意图回答相关问题：（1）图A中的操作错误是（2）用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是，改进的措施是（3）图C称量氢氧化钠固体的方法有处错误某学校化学兴趣小组在化学实验室做实验时，甲班的王明同学把一种白色固体和一种无色液体混合，发现固体溶解时放出热量但没有气体放出乙班的张正同学把两种无色液体混合时，也出现了同样的现象（1）请你根据王明同学的实验，对这种无色液体和白色固体提出两种假设假设12固体物质_无色液体_（2）请你根据张正同学的实验，同样对这两种无色液体提出两种假设假设12无色液体1_无色液体2_5、 以下是初中化学的一些基本实验：（1）上述实验中不能达到实验目的是（填字母）（2）A中可燃物应取过量的原因是；B中玻璃棒的主要作用是（3）经过一段时间后，C中的实验现象为6、 下图是稀释浓硫酸实验的示意图（1）写出图14中a、b两种仪器的名称：a，b（2）b容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸”）（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生据媒体报道，2020年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃的严重损伤，这是因为稀硫酸具有（4）实验室清理实验药品时