吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法24（无答案） 新人教版（通用）VIP

常见气体的检验与除杂方法241、小明设计了右图1所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验试回答：（1）该装置的不足之处是_（2）实验开始时，先要进行的操作是_（选填序号：加热通一氧化碳）（3）实验过程中，B处反应的化学方程式是_为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又设计了右图2所示的装置（铁架台、铁夹等固定用装置已略去，a、b为活塞）（1）当关闭活塞b，打开活塞a时，可分离得到_（写化学式，下同）（2）然后关闭活塞a，再打开活塞b，又可分离得到_对于A装置中反应后得到的红色固体（此时氧化铜已全部反应完），小明进行了以下探究查阅资料：氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）Cu2O是不溶于水的红色固体，在酸性溶液中，可发生反应生成Cu2+和Cu提出猜想：氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O进行实验：小明设计了一个最简单的实验方案实验步骤_实验现象与结论_化学方程式_2、2001年5月广州日报曾发表过一篇报道，说的是白云区某镇发生了一起群众不慎落入干涸水井，导致7人死亡的意外事故当时为查明事故真相，公安和卫生防疫等部门联合进行了调查和检验分析，结果发现事故是由于该井内缺氧，并且CO、CO2气体含量过高而引起的为了使当地百姓完全信服这种解释，附近某中学化学学习小组的同学，决定运用所学知识进行验证实验（1）为了验证井内的确缺氧，你认为他们首先应做的是 实验（2）有人认为上述实验不仅可以证明井内缺氧，也同时证明了井内含有大量CO2你认为这种观点是否正确？ （填“正确”或“不正确”），理由是 （3）为了证明井内确实含有大量CO2，有人认为他们还必须将提取的井内气体通入 ，该反应的化学方程式为 （4）为了检验井内气体中究竟是否含有CO，他们组装了以下装置进行实验：上述实验中，他们将气体样品首先通入NaOH溶液中，其目的是 ；当观察到装置中 和装置中 时，即表明井中气体确实含有CO3、 在在学校的毕业典礼上，某同学表演了“水能生火”的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究提出问题过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？猜想可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有能量变化实验设计如图所示实验探究实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是 （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释该现象产生的原因： 实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能小军的依据是 ；如果用实验证明小军的观点正确，可以选择 （填试剂名称），加以证明4、 现有下列仪器装置：（1）装置A中所标仪器名称是：a ；b （2）某气体可用装置D或E收集，则该气体是氢气或氧气、二氧化碳中的 （3）某课外兴趣小组欲加热分解草酸晶体，应用上列装置 （填序号）（4）老师说，草酸晶体含有碳、氢、氧三种元素，受热分解全部生成气体且都是氧化物于是，他们对生成的气体进行了假设请你也对草酸分解的产物作出一种假设（填物质名称）： （5）该小组用下列装置开展实验验证他们的假设其中，甲盛无水硫酸铜（白色，遇水变蓝，不与CO、CO2反应），乙和戊盛足量澄清石灰水，丙盛浓硫酸（有吸水性，不与CO、CO2反应），丁玻璃管中装有氧化铁粉末图中甲乙装置的先后顺序不能调换，因为 （6）要知道一定质量的草酸晶体分解得到的CO2质量，最简单的方法应该是称量实验前后装置 （填序号）的质量，然后再进行计算5、 2020年1月20日12时17分许，位于仁寿县富加镇的中石油西南油气田分公司富加输气站的出站管线发生爆炸，埋在地下的管线爆炸形成十几米长、两三米深的大坑几分钟后，该输气站的进站管线也发生爆炸爆炸共造成8人当场死亡，另有1人送往医院后死亡，4人受重伤爆炸产生的烟气造成当地空气污染某课外活动小组的同学准备探究在爆炸现场采集的气体样品中是否含有CO（假设该样品中不含除CO之外的其它能与CUO反应的物质）和水蒸气实验目的确定气体样品中是否含有CO查阅资料天然气的主要成分是甲烷及少量烃类和二氧化碳等基本不含硫，无色、无嗅、无腐蚀性，具有安全、热值高、洁净和应用广泛等优点在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，不完全燃烧时还生成CO水的证明一般用无水硫酸铜，无水硫酸铜是一种白色晶体，遇水蒸气就会变成蓝色实验仪器问题（1）要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品，可选用什么方法_（2）在实验时，上述仪器的连接顺序