国粹砺人感悟

浅谈“国粹砺人”传播艺术系雷昊霖浅谈“国粹砺人” 我作为一名兰州职业技术学院的教师，在来到学院的五年之中亲眼目睹了我院利用京剧这一传统文化的代表-国粹去教育师生，提高师生的传统文化素质和爱国主义情怀，取得了非常丰硕的成果。我也感慨很深。同时由于所学的专业的原因我曾多次参与学院大型的京剧活动的拍摄工作。从中深刻的感悟到，弘扬传统京剧文化。学院“国粹砺人，文化立院”的理念已深入人心，京剧教育成为学院办学特色，成为了学院的形象和标志。学唱京剧在学院已不是一种简单的文化活动，而成为一种在教育理念上的创新，既弘扬了传统文化，又发挥了教育功能，实在是教育手段和方法上的一大创举。以今天的流行眼光看，京剧是曾经的风行，在今天的年轻人中远远没有那个年代的影响了，然而我相信这只是短暂的忽视，因为作为一种传统文化，甚至是精髓，我们没有理由，也决不允许去遗忘和抛弃京剧这中华的瑰宝。她使人感受到的是一种享受，不是一般的流行音乐所能表现出来的，细细品来，是一种深度，一段幽雅。领略的是历史的沉淀，唱段的悠扬。仔细回味其中的滋味是一种享受。 -T3D 京剧是我国的国粹，是我们民族的骄傲，是我们炎黄子孙的宝贵财富，它凝聚了中国传统艺术的精华，体现了中华民族的传统特色，在中外剧坛上享有盛誉。熟悉我院历史的人都知道兰州职业技术学院十年来将京剧文化根植于校园文化之中，这是一个功在当代，利在千秋的百年大计。他们真的是经得起风雨，耐得住寂寞，担得起责任。让现在的年轻人了解自己生长的这片土壤上的文化，了解传承了五千年的民族优秀文化，从而产生民族的凝聚力，让一代代青年人自觉地为我们民族的发展去拼搏、去贡献。这正是兰州职业技术学院的初衷，也正是“国粹砺人，文化立院”的精髓所在。在我每次拍摄“国粹砺人”这部校园纪实剧时从镜头里看到的都是满台的年轻人合唱、对唱、清唱、歌唱，传统、现代、自编生旦净末丑，流派纷呈，唱念作打，各展风采。尤其是他们将久违的传统戏的各家各段展现在观众面前，令戏迷大饱耳福。旦角的梅、尚、程、荀、张派的演唱各有特色，惟妙惟肖，一个半小时不知不觉地过去了 。我始终认为虽然有些人认为在大众传媒日渐发达的现代中国，京剧已经失去市场基础，人们都不喜欢看戏了。人们想当然地认为现在的文化娱乐丰富了，选择多了，所以分流了戏剧的观众。这是一个严重的误会。现代城市有歌厅、电影院、酒吧但是除了电视以外，80的娱乐方式与场所和百姓毫无关系，甚至和大多数知识分子也没有关系。老百姓的业余文化生活和娱乐并不丰富，如果看看20世纪3040年代的上海和北京，我们就会知道现在城市的普通民众文化娱乐生活有多么贫乏，知识分子的文化生活有多贫乏。更有些人认为电视这种低成本的媒介出现导致了剧场艺术的衰落。这是另一个常见的误会。从娱乐角度看，看电视确实经济实惠，但同样人们同样会要求获得更真实、更高层次的艺术享受，他们也会愿意为之支付出更高的成本。20世纪初有了唱片、留声机，它提供了更廉价的听戏的机会，但是它们的出现没有影响戏曲的演出业。现在的超女、歌星他们也出CD，但是并不会因为有了CD大家就不去看他们的演唱会了。相反，她们的CG卖得越好，听的人越多，看演出的人就越多的。所以通过其它媒介的传播，反过来会刺激人们对这种艺术的喜欢。低成本的大众传媒的发展，也许对三流剧团造成致命的打击，然而这就是商场规律；与此同时它也给优秀的、高端的剧团留出了足够的市场份额。但是京剧是一门传统艺术，是真正的国粹，和其他艺术不同，一场戏就是一段历史。内容也大都取自于历史典故、民间传说。其中所体现的传统价值观，在如今看来也仍然有用。杜镇杰说：“京剧本身就不全是年轻人的文化，欣赏它必须要有一定的生活积累和积淀，一个人在四十岁之后，他会尝试关注真正的民族文化艺术。京剧是艺术，也是一门学问，要多从自身的角度去检讨和提高自己 京剧就是这样，有的人爱得要死，有的人门都不碰。不过，只要碰了，只要走了进去，便不再愿意出来。因此，也就存在着酷爱京剧的传统戏迷。而一旦给新生代观众一个接触京剧的机会，他们对京剧这一古老艺术所表现出的惊艳和浓厚的兴趣也是不可小视的。李玉刚的出现，很大程度上打开了年轻人看京剧的一扇门。那么，怎样才能使观众真正地走入京剧？杨赤认为，观众们首先要了解京剧的历史，大量的听戏看戏，大环境的介入和影响也是必须的。“现在与以前不同，京剧气氛不算浓厚，必须进入这个环境，才能真正地去感受它的魅力。京剧与其他的艺术不一样，京剧是一种文化，它有很多的知识含在其中。京剧什么是好？好在哪里？京剧与其他的艺术区别在哪里？观众们首先就得具备这些方面的知识，这就是说京