吉林省吉林市中考化学复习练习常见气体的检验与除杂方法26无答案新人教版202004211115

常见气体的检验与除杂方法261、 为减少煤燃烧带来的大气污染，提高煤的燃烧效率，一些城市使用焦炉煤气（焦炉煤气是脱硫煤隔绝空气强热的部分产物）作为洁净的生活燃料，其成分是初中课本中常见的气体现通过以下实验流程对焦炉煤气的成分进行局部探究（1）白色沉淀A、B是不是同一种物质？ （填“是”或“不是”）；（2）从探究过程可推出焦炉煤气中一定含有 气体；（3）焦炉煤气的可能组成为 （只写一种可能的情况）2、请你参与下列探究：【问题情景】小丽在探究金属性质的实验中，将镁条放在热水中，发现了有气泡产生，这是什么气体？【提出猜想】可能是氢气；还可能是_设计实验验证你的猜想：_对所得的溶液，小丽继续进行探究在热“水”中滴加2滴酚酞溶液，溶液变为红色放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去溶液中的红色为什么会消失？【提出猜想】可能是溶液吸收了空气中的CO2；可能是_【查阅资料】a金属镁可与热水反应生成一种气体和氢氧化镁，所得溶液呈碱性b热水中的氢氧化镁的溶解能力比冷水中的更大【方案设计】猜想实验步骤现象结论猜想将上述红色溶液分成两份，在一份中加少量的植物油_若猜想成立猜想将上述红色溶液分成两份，并用植物油封住，_猜想成立3、 某火力发电厂用煤为燃料，充分燃烧后将热能转化为电能，其排放的废气中含有：CO2、SO2水蒸气等已知SO2既能使品红溶液褪色，又能使澄清石灰水变浑浊因为SO2有还原性，故还能被高锰酸钾溶液氧化而除去为了检验该发电厂排出的废气成分，用如下装置进行实验，试回答：（1）装实验时气体按图示从左向右流动，则正确的连接顺序是：（填接口处字母a、b、c、d、e、f等）所取废气接_、_接_、_接_（2）根据_现象证明有SO2存在（3）根据装置_（填装置序号）中无明显变化和装置A中_现象证明有CO2存在（4）把E装置放在最后能否证明该废气中含有水蒸气_理由是_4、 鲁教版教科书上册P86有一活动天地，探究乙炔的充分燃烧和不充分燃烧小明同学查阅资料知道，当氧气不足时，乙炔就会发生不充分燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水为检验生成气体中是否有一氧化碳气体，小明设计了如下装置进行实验请回答：（1）装置中B中盛放的试剂是_，目的是为了验证_（2）当观察_现象时，说明混合气体中一定含有一氧化碳写出E中发生反应的方程式_（3）如果混合气体中含有一氧化碳，为保护环境，应在E装置的排气管口采取的措施是_5、 现有A、B、C三种研究物质组成的实验，如图所示：从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减小，烧杯内水倒流来推测空气里氧气含量的B实验是通过检验生成物来推断水的组成的，写出电解水的化学方程式 C实验通过检验水和二氧化碳来推断甲烷的组成，先可观察到烧杯内壁上的现象是 ；滴入澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式是 6、 某大理石粉末样品中可能混有少量锌粉，为了证明CO与CuO在加热条件下能发生反应，并确认原样品中是否含有锌粉，有同学利用如下装置进行实验，试回答：（1）装置A中药品加入的顺序为（填编号）_；滴加稀盐酸 放入大理石粉末样品（2）实验装置连接的顺序是（所供装置可重复使用，将字母填入下面方框内）：（3）证明大理石粉末样品中含有锌粉的实验现象是_（4）装置x的作用是_7、 （1）在农村，每年冬季因燃烧煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜某中学研究性学习小组，决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用下面的装置进行实验请回答：为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置_；为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置_，目的是_实验中要两次用到装置_，它们的作用分别是_；经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？_（2）农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长某校课外活动小组为了解当地土壤的Ph，探讨土壤治理的措施，他们从附近农田中取土样进行研究请你帮他们完善实验步骤以完成土土壤pH的测定