（精选幻灯片）第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇课件

本册书着重体现的是人类历史上重要的22个历史人物及其主要活动。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家，其中中国历史人物占45左右，外国历史人物占55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。,模块简介,内容：人物历史的主体、创造者方法：简略了解、客观评价,六个单元22位人物,共同点：对中国或世界历史发展进程产生过重要影响。,古代中國的政治家,创立新制，开拓疆土-第一个大一统封建王朝的创立者,知人善任、对外开放-封建社会全面繁荣时期的奠基者,改革弊政，维护统一中国封建王朝落日辉煌的实践者,大地在我脚下国计掌于手中哪个再敢多说话夷平六国是谁哪个统一称霸谁人战绩高过孤家高高在上诸君看吧朕之江山美好如画登山踏雾指天笑骂舍我谁堪夸秦是始人在此夺了万世潇洒顽石刻存汗青传颂我如何叱咤,统一中国的第一个皇帝秦始皇,第1课,嬴政小传,秦始皇,秦始皇的出生和他的父亲子楚做人质有着直接的关系。他出生的年代正是战国时期，各国之间的争斗异常激烈。秦是当时的七雄之一，秦始皇的曾祖父秦昭王听取了范雎“远交近攻”的战略，把进攻的矛头先对准了邻国韩国和魏国，而和较远的赵国联合。遵照当时的惯例，两国互换人质以示真诚。秦国派到赵国的是嬴政的父亲子楚，因为他在秦国的地位并不很高。子楚在赵国很不得意，但吕不韦却改变了他的命运。吕不韦当时已经是一个富有的商人，他很会投机，见到子楚便觉得他奇货可居，将来可以借他赚取功名利禄。吕不韦很熟悉秦国的内幕，知道安国君虽然最宠爱华阳夫人，但她却没有儿子，便打定主意要让华阳夫人过继子楚为子，那么以后在太子安国君即位后，子楚也就是太子了，自己肯定能利用特殊的政治资本赚来无数的钱财。,六年后，秦昭王死，安国君即位，这就是秦孝文王，华阳夫人立为王后，太子就是子楚。安国君在位时间很短，仅一年多便死了。子楚即位，就是秦庄襄王。刚即位，便让吕不韦做了相国，还封为文信侯。但子楚在位时间也不长，仅三年便死去了。公元前247年，刚13岁的嬴政便登上了秦王的宝座，因为年幼，政事便落入了吕不韦和赵太后之手。嬴政做了秦王之后，吕不韦的权势更大了，而且还取得了“仲父”的称号。为了扩大自己的影响，他还召集许多门客，让他们搜集史料，最后辑成了吕氏春秋一书。赵太后在先前被吕不韦送给子楚之前和吕不韦很要好，现在虽然地位尊贵，但子楚已经死去，守寡时间一长，便和吕不韦又重新走到了一起。此时，秦始皇已经长大，吕不韦也害怕他和太后私通的事被发觉，于是便给赵太后找了个替身，这就是嫪毐，让他冒充宦官进宫，成为太后的情人。这样，在嬴政的身边有了两个对他政权构成威胁的人，一个是吕不韦，一个就是嫪毐。公元前239年，嬴政满二十一岁，再过一年就要举行加冠礼，然后就可以亲政了。而吕不韦和嫪毐却在此时向他示威。嬴政不动声色地按计划举行了加冠礼，而嫪毐却等不及了，他想乘机叛乱，杀掉嬴政，结果被早有防备的嬴政平息，自己被捉，最后处以车裂酷刑，诛灭三族。赵太后则被软禁起来，经过群臣的劝说，嬴政亲自把母亲接回咸阳。除掉嫪毐的第二年，嬴政又免掉了吕不韦的相国，为了避免吕不韦和其他国家串通作乱，派人给吕不韦送去绝命书，吕不韦知道自己去也是最后难免一死，干脆服毒自杀了。,统一六国巩固统一实行暴政,秦始皇的主要史实有哪些?,一、秦国统一六国,问题探究：1、秦统一六国的过程及采用的军事战略。2、秦国能够统一六国的原因有哪些？,意气奋发（年灭六国）：,1、过程：1）先灭弱韩：前230年“先取韩以恐他国”2）离间灭赵：前228年郭开诬李牧，赵括代廉颇3）水灌灭魏：前225年王贲引黄河、鸿沟之水灌城4）王翦灭楚：前223年秦王知错能改，姜是老的辣5）北灭燕国：前222年荆轲刺秦，无功不返6）完胜灭齐：前221年孤掌难鸣，一败涂地,问题探究：1、秦统一六国的过程及采用的军事战略,221BC,问题探究：秦统一六国的过程及采用的军事战略,军事战略,过程,秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐，于公元前221年统一中国，建立了中国历史上第一个统一的封建王朝秦朝。,先弱后强远交近攻各个击破,先灭弱韩离间灭赵水灌灭魏王翦灭楚北灭燕国完胜灭齐,秦灭六国的进程,弱,两翼,齐,策略得当,远交近攻、分化离间,回忆秦灭六国过程，你又能得到秦能灭六国的哪些原因？,材料：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳，但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是“蜂准长目、鸷鸟膺、豺声”“少恩而虎狼心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。嬴政读到韩非著作时非常赞叹，不惜为此大举进攻韩国；在听信谗言迫使韩非自杀后追悔不已。,材料：秦国在讨论对楚的战役中，李信说要二十万就可以灭楚，老将王翦则坚持六十万才行。嬴政采用李信的意见发兵二十万攻楚，结果失败。嬴政知道自己用人失误，亲自向王翦道歉，并恳请王翦统军伐楚。王翦将兵六十万，到达楚地后坚壁不出，意在养精蓄锐，消耗敌军。有人向嬴政告状，嬴政坚持不换主将。王翦待机成熟，一鼓作气灭了楚国，又率兵南征百越，取得胜利。,秦王赢政的雄才大略,秦军像秋风扫落叶一样，不到十年的时间，就灭掉了东方六国，完成了统一。想一想有哪些原因呢？,想一想：,(1)客观条件：(历史趋势；秦国实力),社会经济发展，各民族、各地区间联系加强，为统一提供了必要的社会基础。,长期频繁的战乱，人民渴望统一。,商鞅变法，为秦统一奠定基础。,(2)主观条件：,广泛吸引各国贤士,制定正确的统一方略,(嬴政的雄才大略),阅读与思考：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”-贾谊过秦论商鞅相孝公，为秦开帝业。-论衡书解你从两则材料中得到哪些有关秦统一六国的历史信息?,秦国统一六国的历史因素有哪些?,结束了春秋战国以来封建诸侯割据的分裂局面，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，符合历史发展的要求；为社会经济的恢复与发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。,统一的意义,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,3、文化,4、经济,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,建立专制主义中央集权制度,专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。,原因,经济根源:,维护封建经济基础的需要,政治根源:,适应地主阶级完成巩固统一，加强对人民控制的政治需要。,思想基础:,韩非子专制主义中央集权理论的发展与运用,专制主义中央集权,地方,中央,皇帝,三公的职责,地方设置,皇帝,三公九卿,郡守、郡丞、郡尉,县,乡,里,县令、县丞、县尉,三老、啬夫、游徼,里典,中央机构,郡,强干弱枝,1、政治上：建立专制主义中央集权制度,(1)内容：(2)特点：(3)影响：,确立皇帝制度；中央设三公九卿；(三公名称及职责)地方实施郡县制度,皇权至上，具有独断性和随意性；地方绝对服从中央,没有独立性；(“强干弱枝”)皇帝直接任免主要官吏,巩固统一；加强了对人民统治，恶化了人民的处境,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,3、文化,4、经济,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,3、文化,4、经济,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,开疆拓土,秦的最终版图,闽中郡,疆域范围,黄河并阴山至辽东,临洮、羌中,南海、北向户,海暨朝鲜,新增四郡,长城起止,灵渠,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,南平百越，北击匈奴修筑长城最终确立秦朝版图,3、文化,4、经济,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,南平百越，北击匈奴修筑长城最终确立秦朝版图,3、文化,4、经济,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,小篆,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,南平百越，北击匈奴修筑长城最终确立秦朝版图,3、文化,书同文，推行小篆,4、经济,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,秦权,秦量,度：长度单位,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,南平百越，北击匈奴修筑长城最终确立秦朝版图,3、文化,书同文，推行小篆,4、经济,统一货币、度量衡,5、交通,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,南平百越，北击匈奴修筑长城最终确立秦朝版图,3、文化,书同文，推行小篆,4、经济,统一货币、度量衡,5、交通,修驰道、直道、灵渠统一车轨,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,经济文化措施,军事交通措施,驰道与直道,开通水系,长江流域珠江流域,东海,长城,咸阳,秦,南海,临洮,陇西,41,1、政治,皇帝制度三公九卿制郡县制,2、军事,南平百越，北击匈奴修筑长城最终确立秦朝版图,3、文化,书同文，推行小篆,4、经济,统一货币、度量衡,5、交通,修驰道、直道、灵渠统一车轨,加强了中央集权，有利于多民族国家的统一，有利于经济文化的交流,二、建立集权统一国家（巩固统一的措施）,三、秦始皇的暴政,1、焚书坑儒,2、滥用民力徭役沉重,3、兵役沉重,思维深化：为什么会产生暴政？古今中外哪些思想有利于防止暴政？,激化了阶级矛盾导致了秦的灭亡,专制制度、个人因素,儒家思想（仁、民本）、启蒙思想（三权分立）,1、焚书坑儒,穷途末路（秦始皇的暴政）：,秦始皇由于实行严酷法律，引起了士人的不满，纷纷指责秦始皇。已经升任丞相的李斯主张严厉镇压这些胆大妄为的士人，他给秦始皇写了一封奏疏，要求进行焚书。即除了秦记之外的所有史书一律烧毁，全国百姓和士人私自收藏的经书和诸子百家的典籍，也全部由官府统一烧毁。敢再违抗命令，议论政事的人一律处死。如果官吏知情隐瞒不报，也和藏书的人同等治罪。除了少数史书之外，其他的最后只留下了关于农业、卜筮和医药的书籍。秦始皇同意了李斯的意见，下令全国进行焚书，这是对中国文化的一次清洗，和法律一样是秦朝暴政的集中体现。只烧掉书籍并不能堵住士人的口，反而激起更大的反抗，百姓和士人对秦始皇的暴政怨愤异常，对他不利的言论遍布天下。这使秦始皇勃然大怒，派出御史到全国各地追查，最后抓到四百六十多人，秦始皇下令一块押到骊山的山谷中，全部坑杀，也就是活埋。因为这些人绝大部分是儒生，所以被后人称为“坑儒”。,秦始皇的暴政,焚书坑儒：，摧残了文化，钳制了思想,何兹全：秦始皇焚书，是当时进步思想和反动思想斗争的结果，它所体现的是在政治上代表进步的人对代表反动的人的打击。白寿彝主编中国通史：秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的集权政治，反对是古非今，打击方士荒诞不经的怪谈异说。毛泽东：肯定他反对“以古非今”的决心和魄力，肯定其“厚今薄古”的真知灼见，但不肯定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。,暴政,在秦始皇死在出巡的路上时，阿房宫还没有建成，这个巨大的工程，每年都要调用民工七十万人。另一个宏大的工程是修建秦始皇自己的骊山墓，每年也用工七十多万人。加上修长城，修弛道，常年的兵役征发，致使秦朝每年服役的人达三百万之多，男子征发不足使用，有时还要征发女子。苛捐杂税，加上严酷的法律，使人民生活如同水深火热，由于原来的秦国变法，被东面其他国家称为“虎狼之国”，现在统一后，暴政使秦朝真成了“虎狼之国”。法律相当严厉，特别是当时的野蛮的肉刑制度，常将犯人的脚砍断，造成大量的残废人。,何兹全：秦始皇焚书，是当时进步思想和反动思想斗争的结果，它所体现的是在政治上代表进步的人对代表反动的人的打击。白寿彝主编中国通史：秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的集权政治，反对是古非今，打击方士荒诞不经的怪谈异说。毛泽东：肯定他反对“以古非今”的决心和魄力，肯定其“厚今薄古”的真知灼见，但不肯定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。,2、急建长城：伟大建筑暴政见证五年40多万民工,辽东,临洮,全长一万多华里,3、大兴土木：阿房宫、骊山陵140多万人/年,覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角杜牧阿房宫赋,秦始皇的暴政：,1、焚书坑儒：2、急建长城：3、大兴土木：4、刑法严酷：5、赋税沉重：,暴政,历史人物对秦始皇的评价,海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及王绾、李斯少恩而虎狼心尉缭秦王怀贪鄙之心废王道，立私权以暴虐为天下始司马迁始皇帝，自是千古一帝也李贽秦始皇比孔子伟大的多中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年毛泽东,功？,过？,2、评价的标准有三点：是否顺应历史发展潮流；是否促进了经济发展；是否推动了社会进步。,评价历史人物的基本方法,凭借理性思考历史,3、评价时一定要做到一分为二，既要看到功，也要指出过，还要指出哪一个占主要地位。,1、简要指出历史人物活动的历史背景,2、结合史实评价历史人物的功,3、结合史实评价历史人物的过,4、功过所处的主次地位,评价历史人物的基本原则,1、依据历史人物的主要活动进行评价，评价时一定要做到史论结合。,评价秦始皇的历史功过,功,过,统一六国，结束诸侯割据局面。,采取各种措施巩固集权统一的国家,秦始皇的暴政：焚书坑儒、严刑酷法、大兴土木与徭役,史实,结论,总评,作为统一中国的第一个封建地主阶级政治家，其历史功绩有功有过。,历史条件、统一策略具体过程、意义皇帝制政治方面：专制主义中央集权制三公九卿制文化方面：统一文字郡县制经济方面：统一度量衡、货币其它方面：南征百越、北击匈奴统一车轨，修筑水陆交通焚书坑儒、修筑长城大兴土木、严刑酷法评价秦始皇：功、过,统一六国,建立集权统一国家,暴政,1.秦灭六国实现统一的根本原因是A.商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强B.法家思想奠定了统一的理论基础C.统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展潮流D.秦王赢政的雄才大略,学以致用,2.秦朝确立封建主义中央集权制度，适应了国家统一的需要自然经济存在的需要保护封建土地制度的需要推动多民族国家发展的需要AB.C.D.,3.电影英雄中，无名（刺客）对战长空（刺客）时，给一旁抚琴的老者一把钱币，钱币有刀状、铲状等各种形状。秦始皇统一中国后，中国的封建社会最为广泛流通的货币一直是A秦半两钱B五铢钱C圆形方孔钱D银锭,4.有人曾形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”。这些现象说明秦朝时期A社会治安混乱B刑罚严酷C人们法制观念淡漠D国民素质不高,学以致用,5.郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭,学以致用,6.秦朝是我国第一个统一封建王朝，其都城设在咸阳，咸阳即都城都处于阳处，它应处在A、山之南、水之北B、山之北、水之南C、山之南、水之南D、山之北、水之北,7秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是（）A确立皇权至高无上B削弱地方权力C建立中央集权制度D防止大臣专权,D,8秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（）A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的文字C、以皇权至高无上为最基本的原则D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理,D,9下列关于赢政定“皇帝”称号的说法，不正确的是（）A、具有神化皇权的意图B、表明赢政要效法古代有道明君C、是中央集权发展的必然结果D、体现了专制主义的倾向,B,10郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于（）A、郡县官吏必须对上一级负责B、郡县制是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭,D,11秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是（）A世代相袭B考试选拔C皇帝任命D地方推荐,C,12在今天的这些城市中，不在古代秦帝国的疆域版图之内的是：（）A广州B三亚C北京D深圳13唐代大诗人李白有诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑击浮云，诸侯尽西来”，这首诗写的是：（）A秦孝公B李世民C嬴政D成吉思汗,C,B,14、古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙，这种情形最早只可能发生在A.商朝B.西周C.战国D.秦朝,15、周武王实行分封制，而秦朝时李斯反对实行分封制。对此最恰当的评价是A.都是片面的B.都是相对进步的C.前者反动后者进步D.都有利于封建统治,16、以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法，不正确的是A.具有神化皇权的意图B.立志效法古代圣人C.体现了专制主义倾向D.是君主集权的产物,D,B,B,17、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝A政治上四分五裂的事实B出现了造纸业的事实C实行了郡县制度的事实D用泥制陶的事实,C,课堂练习,18、下列有关秦始皇的史实叙述，不正确的是A.为巩固专制主义中央集权制度，在中央设置丞相、御史大夫、太尉三公B.文字的统一有利于国家的统一和国内经济文化的交流C.“阿房阿房，始皇亡”这首童谣反映了秦朝灭亡的主要原因是修筑阿房宫D.秦始皇征服百越后增设了南海、桂林、象郡,C,课堂练习,19、你认为下面的情况，哪种不可能是真实的：A公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆。B公元前228年某月日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责。C公元前218年某月，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地。D公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马。,C,点击高考,(观察下列三幅地图，回答问题。(12分),图2,图1,图3,(1)三幅地图分别反映哪三个时期？(3分),(2)这三个时期的政治特点分别是什么？(7分),(3)概括这三幅图(三个时期)所反映的我国历史发展趋势。(2分),春秋；战国；秦朝。,春秋:诸侯争霸；奴隶制瓦解。战国:兼并战争;各国变法运动开展;封建制逐步确立。秦朝:统一多民族国家开始形成；专制主义中央集权制度建立。,由诸侯割据走向全国统一；由奴隶制走向封建制,1、含义：专制主义相对国家决策方式而言，主要体现为皇帝总揽一切大权，帝位终身制和皇位世袭制。中央集权相对于中央政府和地方政府关系而言，主要表现为地方政府从政治、经济、军事、司法没有独立性，受制于中央。2、内容：皇帝制度（皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上）专制主义中央集权制度的核心中央确立三公九卿制度a、三公：丞相、御史大夫、太尉（注意各自职责）b、关系：互不统属，都对皇帝负责c、作用：加强君主专制地方实行郡县制a、在分封制（王绾）与郡县制（李斯）争论中秦始皇采纳了李斯建议。b、推行：郡县乡里c、作用：强干弱枝，加强中央权力，防止国家分裂。,历史纵横,概述专制主义中央集权的含义、内容、特点、原因、沿革、作用,概述专制主义中央集权的含义、内容、特点、沿革、原因、作用,历史纵横,3、特点：皇权至上，具有独断性和随意性；地方绝对服从中央,没有独立性；(“强干弱枝”)皇帝直接任免主要官吏,4、沿革：初步形成于战国，确立于秦，巩固于西汉，完善于隋唐，加强于北宋，发展于元，强化并衰弱于明清。,6、评价：是我国封建社会最重要的政治制度，影响深远。（1）积极作用：有利于维护国家的统一，促进封建经济的发展，抗击外族入侵，巩固统一的多民族国家。（2）消极作用：皇帝个人作用对政局影响大，容易产生腐败和专权；地主阶级凭借皇帝的专制权威，加强对人民的统治，易激化阶级矛盾，后期则严重地阻碍资本主义萌芽发展，弊病日益突出。,5、原因：（1）经济根源封建经济的分散性决定；（2）政治根源封建地主阶级巩固统治的需要；（3）理论来源韩非子的法家思想（4）秦实现统