人教版2020版七年级上学期期末历史试题C卷（模拟）

人教版2020版七年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 半坡遗址出土了大量农具，并发现了200多个贮藏了食物、生产工具和生活用具的窖穴，这表明半坡人过着以什么为主的定居生活A农耕B工业C商业D狩猎2 . 今襄阳因文化而立，必将因文化而兴。昔日襄阳因历史悠久，才会有人杰地灵。襄阳的古隆中与下列哪一历史人物有关A曹操B刘秀C孙权D诸葛亮3 . 如下图反映的是我国数学领域的一项重大成果，取得这一成果的数学家是 （ ）A刘徽B祖冲之C锺繇D顾恺之4 . 老子是春秋时期的重要思想家，道家学派创始人。下列言论中反映老子思想主张的是A“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”B“民为贵，社稷次之，君为轻”C“道常无为而无不为”D“抱法处势则治，背法去势则乱”5 . 华夏族是汉族的前身，那么华夏族是由哪两个部落长期发展融合而成的（ ）A黄帝、蚩尤B尧、舜C黄帝、炎帝D炎帝、后羿6 . 2018年全国人大通过了成立国家监察委员会的决定，这一机构将依照有关法律规定履行监督、调查、处置职责。汉代负责监督和检举京城百官及皇族的不法行为的官职是（ ）A丞相B太尉C司隶校尉D刺史7 . 中国古代朝代更替正确的是A商夏B宋隋C西晋东晋D明元8 . 战国时期，战争频繁，争夺激烈。同学们收集了战国时期的著名战例进行探究学习，其中不能列入的是A桂陵之战B马陵之战C长平之战D涿鹿之战9 . 司马迁著史记时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据此否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人民传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“泽奇言尤雅者”变成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明（ ）A史记关于皇帝的记录完全准确可靠B传说一定程度上可以反映真实的历史C传说是虚假荒诞的，完全没有史学价D史记既有史学价值，同时又有很高的文学价值10 . “始知李太守，伯禹亦不如。”这句诗里歌颂的“李太守”指的是A禹B盘庚C李冰D商鞅11 . 下列关于佛教的描述，正确的是（ ）A起源于印度，西汉末年传入中国B是我国的本土宗教，尊崇黄帝和老子C主张炼制丹药，追求长生不老D主张世人要不断抗争，今生才能享福12 . 成语故事可以帮助我们了解历史，下列成语反映的史实与刘邦称帝有关的是A揭竿而起B卧薪尝胆C问鼎中原D约法三章13 . 循环经济是在物质的循环、再生、利用基础上的经济发展，是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式，也是人类保护环境的重要途径之一。这一发展模式在下列哪位人物的创新中能得到体现A扁鹊B华佗C张仲景D蔡伦14 . 东汉末年，爆发了一次有组织有准备的农民大起义是A黄巾军起义B陈胜吴广起义C项羽、刘邦起义D白莲教起义15 . 西汉在哪个皇帝统治时期出现了政治、经济、军事上的“大一统”的局面A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝16 . 如下图魏晋时期民族流动示意图中的历史现象导致的直接结果是（ ） A专制统治加强B北方文化繁荣C江南经济发展D国家统一的完成17 . 资治通鉴记载，北魏孝文帝迁都洛阳前对鲜卑贵族说：“朕为天子，何必居中原！正欲卿等子孙渐染美俗，闻见广博。若永居恒北，复值不好文之主，不免面墙耳。”据材料判断，北魏孝文帝迁都洛阳的原因是（ ）A受到北方其他少数民族的侵扰B孝文帝仰慕洛阳城的繁华C提高鲜卑族的地位和扩大影响D接受和学习汉族的先进文化18 . 对汉武帝“大一统”的理解正确的一项是（ ）A政治、经济、军事和思想统一于中央B加强了对边疆地区的管理与开发C消除了诸侯王国的分裂割据势力D儒家学说成为正统思想19 . “在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明串联在了一起。”这里的“它”是指A大运河B丝绸之路C鉴真东渡D玄奘西游20 . 毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是（ ）A禅让制B世袭制C宗法制D郡县制21 . （后汉书皇甫嵩传）记载，东汉末年，张角领导的黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。对材料所述理解正确的是（ ）由于自然灾害导致了黄巾起义起义沉重打击了东汉王朝的统治起义得到广大人民的拥护起义最终被东汉军队残酷镇压ABCD22 . 春秋战国时期是我国学术思想史上的“黄金时代”，下列思想家与思想主张搭配正确的有（ ）老子反对战争，视人如己孔子强调“仁”“德”“礼”韩非子知彼知己，百战不殆孟子提出“民贵、君轻”思想ABCD23 . “今欲断诸北语，一从正音（指汉语）。年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。”此举A加速了秦国统一全国的进程B促进了鲜卑民族的汉化C加强了汉朝与西域间的联系D实现了国家的再次统一24 . 我国古代很早就种植粟、水稻等粮食作物。其中最早种植水稻的是A北京人B半坡居民C河姆渡居民D炎帝和黄帝25 . 下面是几位同学关于分封制的讨论。其中，哪位同学的表述与史实不符A小华：周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯B小李：诸侯必须服从周天子的命令，向天子纳贡C小林：诸侯必须带兵随从天子作战，定期朝见天子D小王：夏朝时创立分封制二、填空题26 . 在下列空格中填写相应的国家名称。A：_ B:_C:_ D:_E:_ F:_三、综合题27 . 阅读材料，回答下列问题。材料一樊迟问仁。子曰：“爱人。”论语.颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语.雍也子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公（1）据材料一，指出孔子的核心主张是哪一个字？结合材料一内容谈谈你如何理解这一核心主张？材料二夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。而严刑重罚之可以治国也。韩非子法不阿贵刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。韩非子（2）材料二中体现了韩非子的哪些思想主张？他的主张后来在哪个国家得以实现？（3）假如可以跨越时空，请诸子百家来主持电视台的某档节目，请你帮忙给先秦诸子安排最合适的节目主持。入围人员A孔子B老子C孙膑D韩非E墨子人与自然法制在线军事天地教育论坛勤俭持家28 . 中华民族是充满智慧的民族，在古代创造了灿烂的科技文化成就，并对世界产生了深远影响。（1）汉字是文化自信的伟大基石，请根据提示信息分别写出下列文字的名称。文字： 时期：商周书写材料：龟甲、兽骨相关人物：王懿荣地位：我国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字文字： 时期：秦朝书写材料：竹简、帛相关人物：李斯意义：使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通文字： 时期：东晋书写材料：纸相关人物：王羲之代表作品：兰亭集序地位：将书法艺术提高到一个新阶段（2）请你说说最早使用下列原料造纸的是谁？该造纸技术有何意义？（3）工程技术推动人类文明，艺术塑造反映人类文明，它们都是人类智慧的结晶。请你任选一幅图片为其写一段解说词。29 . 考古就是通过对地下的古代材料的发现，来直接了解历史。它可以让我们和古人面对面，超越时空和古人对话。阅读下列材料，回答问题。材料一如图是两幅古代房屋的复原图材料二材料三汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣令郡国务劝农桑”材料四宋书记载：“江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。.丝棉布帛之饶，覆衣天下”。（1）写出材料一图A原始居民种植的农作物？B房屋样式的名称。（2）材料二中图一的铁制农具出现在什么时期？图二人物修建的水利工程是什么？（3）阅读材料三，他统治时期出现的治世局面是什么？（4）材料四中“江南地区”得到开发的主要原因是什么？（5）通过回顾古代农业发展过程对我们今天社会发展有什么启示？四、辨析题30 . 阅读材料，完成下列要求。材料一：“ 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”摘自李白古风秦王扫六合材料二：秦朝的政治建制示意图材料三：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”摘自史记秦始皇本纪（1）根据课本知识，指出材料一诗句中“秦王扫六合”指什么事？（2）根据材料二，指出秦朝最高统治者称什么？结合所学知识，指出秦朝在地方推行什么制度？（3