人教版八年级上学期历史期中考试试卷B卷(检测)

人教版八年级上学期历史期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分） (2018八上昌平期末) 以下是某博物馆的一段讲解词，与之相关人物是（ ） 在海滩先后建了三个销烟池，池前面设涵洞，后面通水渠，撒盐成卤，然后将开箱过秤后的鸦片踢入卤中，泡浸半天；再将烧透的整块石灰抛下，直至鸦片全部化尽，最后海水退潮时，打开涵洞，随浪冲出大海。在海滩先后建了三个销烟池，池前面设涵洞，后面通水渠，撒盐成卤，然后将开箱过秤后的鸦片踢入卤中，泡浸半天；再将烧透的整块石灰抛下，直至鸦片全部化尽，最后海水退潮时，打开涵洞，随浪冲出大海。A . 林则徐B . 关天培C . 左宗棠D . 邓世昌2. （1分） (2017青海) 我国首部禁毒法于2008年6月1日起开始实施；历史上国际联盟曾把虎门销烟开始的6月3日定为“国际禁毒日”；1987年联合国把虎门销烟完成的第二天6月26日定为“国际禁毒曰”，这是为了纪念“全球禁毒第一人”（ ）A . 林则徐B . 关天培C . 左宗棠D . 邓世昌3. （1分） (2019九上港南期末) 下列侵华战争中，曾攻占我国首都的有（ ） 第二次鸦片战争八国联军侵华战争甲午战争抗日战争A . B . C . D . 4. （1分） (2019苏州) 观察下图，从帝国主义列强对中国态度的变化，可以判断出这种情况出现在（ ）A . 鸦片战争后B . 第二次鸦片战争后C . 甲午中日战争后D . 八国联军侵华战争后5. （1分） (2017八下富顺期中) 下列不平等条约，使中国半殖民地化程度逐步加深，它们顺序排列正确的是（ ）马关条约 南京条约 辛丑条约A . B . C . D . 6. （1分） (2019八上梅江月考) 1840年3月，英国对华棉织品出品商曼彻斯特商会主席莫克维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”这里的“两国关系的改善”是指（ ） A . 发动战争，迫使中国屈服B . 切实改善中英两国关系C . 两国建立正常的贸易关系D . 保护鸦片走私7. （1分） (2018八上泗阳月考) 校竞赛中，主持人提到关键词：“金田起义”“定都天京”“天王”，从中可以判断主持人描述的历史人物是（ ） A . 杨秀清B . 李秀成C . 洪秀全D . 石达开8. （1分） (2019九下茂名月考) 作为“中国之巨祸”的甲午战争，在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。把37年之后的炮声看作黄海海面炮声的历史回响并不为过。这是在强调（ ） A . 甲午战争阻碍民族资本主义发展B . 甲午战争推动了中国近代化进程C . 甲午战争中国战败意味着洋务运动的破产D . 日本在甲午战争之后不断加紧对中国的侵略9. （1分） (2016河南) 在我国近代的反侵略抗战中，涌现出许多可歌可泣的民族英雄。与下表中爱国将领英勇事迹相关的战争是（ ）姓名籍贯官职阵亡地点邓世昌广东番禺副将加提督衔黄海大东沟李仁党湖南桂阳副将加总兵衔辽宁盖平杨用霖福建闵县副将山东刘公岛A . 鸦片战争B . 第二次鸦片战争C . 甲午中日战争D . 八国联军侵华战争10. （1分） (2019龙湖模拟) 条约作为一种协议，签约双方应享有平等的权利和义务。然而在近代史上，由列强主导的系列条约却屡次对中国的主权构成严重侵犯。下列条约内容按签订时间先后排序为（ ） 大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处。中国民人，概不准在界内居住日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以“委以统治”形式予以瓜分尊重中国之主权与独立，及领士与行政之完整A . B . C . D . 11. （1分） (2017八下杭州月考) 近代中国在西方列强发动的一次次侵华战争打击下，被迫一步步汇人工业文明的大潮中下表是对这一过程的描述，其中最符合历史发展事实的选项是（ ）选项侵华战争名称战败后当时中国的回应A第一次鸦片战争举起了“民主”、“科学”的大旗B第二次鸦片战争发出“自强”、“求富”的呐喊C甲午中日战争开始提出“师夷长技以制夷”的主张D八国联军侵华战争开始提出“变法维新，君主立宪”的主张A . AB . BC . CD . D12. （1分） (2019阿克苏模拟) 近代史上不平等条约是列强套在中华民族脖子上的沉重枷锁。下列各项内容，按签订的时间先后顺序排列，正确的是（ ） 割香港岛给英国清政府保证严禁人民参加反帝活动割让乌苏里江以东领土（包括库页岛）清政府割台湾、澎湖列岛给日本。A . B . C . D . 13. （1分） (2019九上滨州开学考) “冲击反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系最符合“冲击反应模式的是（ ） A . 鸦片战争洋务运动B . 八国联军侵华辛亥革命C . 甲午中日战争戊戌变法D . 巴黎和会国民大革命14. （1分） (2019八上保定期中) 19世纪60-90年代，掀起了向西方学习的洋务运动，其活动不包括（ ） A . 创办近代军事、民用工业B . 学习西方政治制度C . 创办一批新式学堂D . 筹建中国近代海军15. （1分） (2019八上潮安月考) 大多数制造局、船政局机器局和新派企业都开办在通商口岸和沿海长江城市，有助于上海、南京天津广州等大城市发展，并吸引了周围农业地区的务农人口成为产业工业或者劳工，还造就了新型的职业人士，如工程师、实业家。上述材料反映出（ ） A . 洋务运动促进了民族资本主义发展B . 洋务运动促进了产业转型C . 洋务运动促进了人口流动D . 洋务运动促进了中国近代化16. （1分） (2019大庆) 他领导的辛亥革命以疾风暴雨之势推翻了长达26年的清王朝统治，结束了延续两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。“他”是:（ ） A . 李鸿章B . 康有为C . 孙中山D . 胡适17. （1分） (2019八上港南期末) 下列事件发生的先后顺序是（ ） 中华民国的建立宣统帝退位中华民固临时约法的颁布中华民国临时政府由南京迁往北京A . B . C . D . 18. （1分） (2016七上大庆期中) 新文化运动时期人们追求的是（ ）A . 马克思主义B . 民主与科学C . 文学革命D . 民主与法制19. （1分） (2015八上南通期末) 五四运动时，人们走上街头，举行声势浩大的示威游行下列口号在游行中不可能出现的是（ ）A . “外争国权，内除国贼”B . “取消二十一条”C . “拒绝在和约上签字”D . “停止内战，联共抗日”20. （1分） (2016八上启东期中) 下列关于中共一大的叙述，不正确的是（ ）A . 通过了党的纲领B . 选举陈独秀为中央局书记C . 指出当前党的中心任务是组织领导农民运动D . 提出了党的奋斗目标21. （1分） (2019九下海淀期中) 把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，以上三组关键词反映的是（ ） A . 尼布楚条约的影响B . 南京条约的签订背景C . 北京条约的主要内容D . 马关条约的严重危害22. （1分） (2018八上紫金期中) 1912年发生在中国的历史事件是（ ）中华民国成立 颁布中华民国临时约法国民党在第一届国会选举中占据优势 宣统帝下诏退位 A . B . C . D . 23. （1分） (2016八上临沂期中) 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，下列人物中在中国最早高举马克思主义旗帜的是（ ）A . B . C . D . 24. （1分） (2019八上克东期末) 有学者认为，戊戌变法所传播的西方政冶学说和自然科学知识将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（ ） A . 使西方政治学说深入人心B . 起到了思想启蒙作用C . 创立了君主立宪政体D . 动摇封建思想的统治25. （1分） (2018八上苏州期末) 有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而言政（学制度）， 进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的（ ） A . 向西方学习B . 巩固清朝统治C . 救亡图存D . 发展资本主义二、 综合题 (共2题；共9分)26. （5分） (2019九下滨海月考) 近代以来中华民族历经沉沦与抗争，奋斗与崛起，然而在前进的道路上，却始终坚持着同一个梦想。特别是中国共产党人，始终为之进行着不懈的探索与奋斗。 材料一：材料二：中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动走过了自强、变法、革命和改革的历程，中国走向近代化的历史路线清晰在目，但留下的脚步并非一条直线，国人每向前迈一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。材料三：历史学习小组，搜集到了中国革命和建设转折时期的三幅历史图片。如图。（1） 请用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？ （2） 作者认为“中国走向近代化的历史，始于1861年，自此中国的近代化运动走过了自强、变法、革命和改革的历程”。请分别说明自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。并简述中国近代化历程的特点。 （3） 材料三三幅图片反映的历史事件分别具有怎样的历史转折作用？ （4） 下列重大事件都发生在图1到图2的历史阶段中，请你根据时间顺序重新排列： A中共一大 B开国大典 C五四运动 D遵义会议其中确立以毛泽东为核心的党中央正确领导的历史事件是什么？（5） 从图3至今，中国面貌发生历史巨变的原因是什么？列举从图3到现在我国取得的重大成就两例。 （6） 在探索“民族复兴之路”的过程中，你认为我们应该吸取到哪些经验教训？ 27. （4分） (2017滨州模拟) 实现梦想是每个人的追求。探寻历史人物追求梦想的历程可以为我们实现自己的梦想提供一定的借鉴。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。【实现梦想，首先须顺应时代潮流】材料一：李鸿章曾认为，“中国欲自强，则莫如学习西方利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”【实现梦想，还须高瞻远瞩的智慧】材料二：孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命！”【实现梦想，更须坚韧不拔的毅力】材料三：毛泽东在1930年指出，“朱德毛泽东式的扩大人民武装的路线，毫无疑义是正确的。”（1） 为实现“自强”，以李鸿章为代表的洋务派开展了哪些活动？（2） 洋务派的活动对中国社会产生的影响不包括（ ）A . 引进了西方先进的科学技术B . 促进了中国资本主义的发展C . 接受了西方近代政治制度D . 推动了中国近代化的进程（3） 概括回答材料二中孙中山的最终“梦想”是什么？为此他进行了哪些探索？（4） 毛泽东是在什么实践的基础上做出了上述判断？19341936年，他和中国共产党经历了怎样