吉林省吉林市中考化学复习练习 常见气体的检验与除杂方法96（无答案） 新人教版（通用）

常见气体的检验与除杂方法961、你想喝自制的汽水吗？小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表（如图）（1）根据“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是：白砂糖、果汁、食用香料、柠檬酸、柠檬酸钠、_和_（2）打开汽水瓶盖，有大量气体逸出请你对该气体的成分进行探究，完成下表：猜想与假设验证方法及操作观察到的现象_2、 蜡烛完全燃烧生成CO2和H2O燃烧时火焰分为三层，由于焰心温度较低，还会发生不完全燃烧，除生成CO2和H2O外，还有其它产物，小希对此进行了探究将图1所示装置固定在铁架台上，点燃蜡烛，将导管的一端插入焰心部分，引出焰心中的部分气体（如图2）实验中可观察到：（1）盛有冰水试管的水层上有一层薄薄的白色固体，说明引出的气体中含有（2）插入焰心的导管变黑，说明蜡烛不完全燃烧时有（填化学式）生成（3）将一干冷的小烧杯罩在导管另一端，发现其内壁有，说明蜡烛燃烧有H2O生成点燃酒精灯，发现导出气体可燃烧，在火焰上方罩上沾有石灰水的烧杯，浑浊，（填“能”或“不能”）证明该导出气体燃烧一定生成了CO2，理由是（填序号）CO2能使澄清石灰水变浑浊石蜡蒸气能使澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成的CO2也能使澄清石灰水变浑浊（4）经实验证明该导出气体还含有CO，CO燃烧的产物与蜡烛燃烧产物之一相同，它在空气中燃烧的化学反应式为3、某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有_的性质（2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成【查阅资料】二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气【实验探究】请设计实验检验反应后F中的固体物质含有碳酸根离子实验步骤实验现象实验结论【实验结论】反应后F中的固体物质含有碳酸根离子，二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为_【拓展联系】利用虚线框内装置还可用于实验室制备_，该反应的化学方程式为_4、实验室开放日，我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室，看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂，分别是两瓶固体和两瓶液体，我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究（1）小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合，立即产生了一种无色气体，对气体是何物质，同学们进行了大胆的猜想，小佳同学猜想该气体可能是_；_；（2）我想设计一个实验证明小佳同学猜想是正确的，实验设计如下：实验步骤现象及结论（3）小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想中的气体，则气体由_（填“a”或“b”）端进入（4）写出实验室制取小佳猜想气体的化学方程式_5、只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧【进行实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成【得出结论】二氧化碳（“能”或“不能”）支持某些物质燃烧【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？【猜想与假设】黑色颗粒可能是（用化学式填写）【进行实验二】现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的【某猜想与假设】同学对白色固体的成分做出猜想：（）碳酸钠（）氢氧化钠你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由