吉林省吉林市中考化学复习练习 化学实验方案设计与评价25(无答案) 新人教版(通用)_第1页
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化学实验方案设计与评价251、 下列实验设计合理并能够成功的是( )A稀释浓硫酸B探究燃烧的三个条件C测定空气中氧气的含量D验证质量守恒定律2、 某实验探究小组利用如图提供的相关实验装置进行以下探究过程:(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)提出问题:如何确定铜绿Cu2(OH)2CO3固体受热分解的产物;进行假设:铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水;设计实验:实验:加热分解固体铜绿,并验证有二氧化碳和水生成这一整套实验装置连接顺序(从左到右)是_实验:请你设计实验(要求写明实验步骤、现象与结论),证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体是氧化铜(用文字表述):_实验现象与结论:实验中:证明产物中有二氧化碳的实验现象是_;U形管中的无水硫酸铜变成蓝色,证明产物中有水生成3、 废弃的定影液中含有一定量的AgNO3某化学小组从摄影店收集到一些废弃的定影液,准备将其中的银以单质的形式回收于是,他们进行了如下的实验活动:(1)【设计方案】加入比银活泼的金属单质除去金属混合物中的杂质(2)【小组讨论】选择加入的金属甲同学认为:应向定影液中加入过量的铜粉;乙同学认为:应向定影液中加入过量的铁粉经过讨论,同学们认为_同学的方案更合理,写出该方案中发生反应的化学方程式:_(3)【进行试验】过程如下:步骤:废弃定影金属混合物+溶液A步骤:金属混合物Ag+溶液B请回答:操作a是_,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和_所得溶液B中的阳离子有_(4)【实验验证】为保证步骤中的银回收完全,请你用实验证明所加活泼金属是过量的:_(5)【拓展应用】若某影楼平均每天产生20L废定影液,实验测得其中含有AgNO3的量为1.7g/L,又知银目前的市场价为每克2元,若不考虑回收银的成本,计算该影楼通过回收银每年(按365天计)可节约成本多少元计算式为_4、 某化学课外活动小组设计并进行了如下图相关实验,请你一起参与探究能用图A完成的实验有_;(举一例)图B实验操作的目的是_(2)小明同学为了探究氨气溶于水是否与水发生了反应,用特制的小花(用红色石蕊试纸扎制且晾干)设计了如下图所示的实验方案(氨气极易溶于水,水溶液即氨水)小红看后认为实验方案还有缺陷为了使实验设计更加严谨科学,小明还应补充做的实验是_;补做该实验的目的是_5、2020年1月20日12时17分许,位于仁寿县富加镇的中石油西南油气田分公司富加输气站的出站管线发生爆炸,埋在地下的管线爆炸形成十几米长、两三米深的大坑几分钟后,该输气站的进站管线也发生爆炸爆炸共造成8人当场死亡,另有1人送往医院后死亡,4人受重伤爆炸产生的烟气造成当地空气污染某课外活动小组的同学准备探究在爆炸现场采集的气体样品中是否含有CO(假设该样品中不含除CO之外的其它能与CUO反应的物质)和水蒸气实验目的确定气体样品中是否含有CO查阅资料天然气的主要成分是甲烷及少量烃类和二氧化碳等基本不含硫,无色、无嗅、无腐蚀性,具有安全、热值高、洁净和应用广泛等优点在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,不完全燃烧时还生成CO水的证明一般用无水硫酸铜,无水硫酸铜是一种白色晶体,遇水蒸气就会变成蓝色实验仪器问题(1)要用较简单的方法收集爆炸现场的气体样品,可选用什么方法_(2)在实验时,上述仪器的连接顺序是_(3)描述能确认气体样品中含有CO的现象_,装置D中反应的方程式是_(4)从环境保护的角度考虑,你认为该实验是否存在缺陷,如果有,如何改进该实验?(若认为该实验没有缺陷,以下问题不必回答)改进的方法是_6、学习九年级化学上册时,同学们对蜡烛燃烧进行了探究,小华等同学意犹未尽,决定再进行进一步的探究,请你参与完成其中的一些步骤:(一)蜡烛火焰探究(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1S后取出,现象如图A所示这证明焰心_(2)向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心处的物质具有_(3)猜想和验证猜想操作现象结论假设1:焰心气体全为二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口_假设1不成立假设2:焰心气体含石蜡蒸气和一氧化碳取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃_假设2成立取下长玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内_(二)验证蜡烛的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比设计的实验装置如下(注:反应前装置中的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计;无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色):(1)实验步骤有:称量再称量点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)停止通氧气,使蜡烛熄灭按图示连接仪器将装置冷却至室温则实验步骤的顺序是(填数字序号)_(2)可供

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