北京市昌平区2020学年九年级化学第二学期第一次统一练习 人教新课标版_第1页
北京市昌平区2020学年九年级化学第二学期第一次统一练习 人教新课标版_第2页
北京市昌平区2020学年九年级化学第二学期第一次统一练习 人教新课标版_第3页
北京市昌平区2020学年九年级化学第二学期第一次统一练习 人教新课标版_第4页
北京市昌平区2020学年九年级化学第二学期第一次统一练习 人教新课标版_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

昌平区2020学年第二学期初三年级第一次统一练习 考生须知1本试卷共8页,共四道大题,35道小题,满分80分。考试时间100分钟。2. 在答题卡上准确填写学校、考试编号和姓名。3答案一律填写在答题卡对应位置上,在试卷上作答无效。4考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。5.化学方程式中“等号”与“箭号”含义相同。可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 N 14 Na 23 S 32 Cl 35.5 Si 28 Fe 56 K 39 Mn 55 Zn 65一、选择题(每小题1分,共25分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下列变化中,属于物理变化的是 A蜡烛燃烧 B牛奶变酸 C水结冰 D食物腐败 2.决定元素种类的是A中子数 B质子数 C电子数 D相对原子质量3.下列物质在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出热量的是A铁丝 B硫粉 C红磷 D木炭4.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为A消石灰 B苛性钠 C 食盐 D纯碱5. 下图所示的实验基本操作中,正确的是 6.食品包装中常用的干燥剂主要成分是氧化钙(CaO),氧化钙属于A.氧化物 B.单质 C.混合物 D.碱7.下列药品中,不需要密封保存的是A浓盐酸 B浓硫酸 C烧碱 D氯化钠8.能调节新陈代谢,但一般在人体内不能合成,可从蔬菜、水果中摄取的营养素是A.糖类 B. 油脂 C. 维生素 D.蛋白质9二氧化钛(化学式为TiO2)常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A2B+2C+3D+410.下列几种金属分别放入溶质质量为10%的稀盐酸中,产生氢气速率最快的是A.铜 B.锌 C.镁 D.铁11. 能将烧碱溶液和澄清石灰水区分开来的是A. 碳酸钠溶液 B.酚酞试剂 C. 石蕊试剂 D.稀盐酸12下列图标中,装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A B C D13.下列气体中,可以用固体氢氧化钠干燥的是A. HCl B. CO2 C.SO2 D. O2 14. 2020年上海世博会中国馆“东方之冠”,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的陔心筒 。其中钢属于东方之冠A金属材料 B非金属材料C高分子材料 D有机合成材料15. 白蚁会分泌出一种酸,能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料中最不容易被白蚁腐蚀的是A大理石 B铝合金 C铜制品D钢筋16. 蒸馒头、炸油条时常用到一种白色固体物质,它与发酵过程产生的酸反应并引起发泡作用,这种白色物质是ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl17. 冬季燃煤取暖做饭,要特别注意室内通风,以免造成人员中毒。这种有毒气体是A二氧化碳 B一氧化碳 C氮气 D氧气18.俗话说“万物生长靠太阳,植物生长靠营养”。当植物生长不茂盛时需施用尿素化学式为CO(NH2)2等化肥,尿素属于A磷肥 B钾肥 C氮肥 D复合肥19.小兰发现野营篝火的火焰很小,于是将木材架空了一些,她这样做主要是为了A. 使木材与空气充分接触 B. 升高木材的温度 C. 降低木材的着火点 D. 方便添加木材20.防止金属生锈是保护金属资源的有效途径,光亮的铁钉在下面几种情况下,最不容易生锈的是21. 许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,分别滴加到三种溶液中观察,现象记录如下表。分析鉴别三种溶液最好选用的物质是植物的汁液在硫酸溶液中在氯化钠溶液中在氢氧化钠溶液中A胡萝卜橙色橙色橙色B万寿菊黄色黄色黄色C牵牛花红色紫色蓝色D玫瑰浅红色浅红色绿色22如右图所示,天平调平后,在天平两盘的烧杯中各加入质量相等、质量分数相等足量的稀盐酸,同时向其中分别加入少量质量相等的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是 A向左偏 B向右偏 C先向左偏后向右偏D先向右偏后向左偏23. 甲、乙、丙、丁分别是氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、盐酸中的一种。已知甲和丙可以反应,甲和丁也可以反应,则下列说法正确的是 A甲一定是氢氧化钙溶液 B乙一定是氯化钠溶液 C丙不可能是碳酸钠溶液 D丁只能是盐酸24下列除去杂质的方法中,不正确的是选项物质(括号内为杂质)去除杂质的方法ACu ( Fe )加过量硫酸铜溶液、过滤BNaCl (泥沙)溶解、过滤、蒸发CCO (CO2)通过足量浓氢氧化钠溶液,干燥DNaOH溶液 (Na2CO3)加入适量的稀盐酸、蒸发25. 将39.5g含高锰酸钾质量分数为80%的固体加热(杂质不发生化学反应也不含钾元素)加热一段时间后,冷却,测得剩余固体中钾元素的质量分数为20.58%,则生成二氧化锰的质量约为A. 2.9 g B. 4.35 g C. 8.7 g D. 10.9 g二、填空题(共5道小题 ,共30分。)26.(7分)化学语言是学习化学的重要工具。(1)填写化学符号或化学符号表示的含义:内容化学符号2Fe 表示含义 1个钠离子最外层电子数 ,属于非金属元素。(2) 完成下列化学反应方程式:磷在氧气中燃烧_。 双氧水在二氧化锰的催化下制氧气_。(3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。 请回答以下问题: C分子的化学式为_。 A中氮元素和氢元素的质量比为_。27.(5分)钢铁是重要的金属材料。(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是 (填字母,下同)。 A铁钳 B铁锅 C水龙头 (2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是 。A节约金属资源 B合理开采矿物 C防止钢铁生锈 (3)水龙头表面镀有一层铬,是为防止铁生锈。请写出一种防止学校铁门生锈的方法 。(4)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,反应的化学方程式为_ 。 (5)“纳米Fe粉”,也可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能够吸收空气中的水分和氧气。若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效,写出鉴别过程 。28.(6分)根据图1和图2回答问题:100 g水甲乙 图1 图2(1)甲、乙溶液中的溶剂是 。(2)在t1时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示,要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是 。(3)图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线,在 时,这两种物质的溶解度相等;b表示的是 物质(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线。(4)右图所示,小烧杯中盛放的是t2时所得的甲物质的饱和溶液。若将适量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是 (填字母)。A冰 B浓硫酸 C硝酸铵 D干冰 E氢氧化钠 F氧化钙 29.(6分)推广清洁能源,发展低碳经济,促进人与自然环境的和谐。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。(1)化石燃料主要包括 、煤、石油 。(2)控制可燃物的二氧化碳排出量,充分利用和开发太阳能、核能及 (只填一种)等新能源。(3)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料,这些化工原料属于 (填“无机化合物”或 “有机化合物”)。(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是 (填字母序号)。A甲醇(CH3OH) B甲酸(HCOOH) C乙醇(CH3C H2OH) D乙酸(CH3COOH)(5) 下列做法中符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;改造或淘汰高能耗、高污染产业; 大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源; 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。(6)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。30.(6分)根据初中化学已学的物质,请分析下列叙述回答问题:(1)金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的三种,其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3,而Y、Z不能与稀H2SO4反应,Y能与AgNO3溶液反应,而Z不能与AgNO3溶液反应,则X、Y、Z依次为 ,并写出Y能与AgNO3溶液反应的化学方程式 。(2)将锈钉放入稀盐酸中,反应的现象与反应时间的关系如右图。请写出锈钉与稀盐酸反应的现象 ,反应后的溶液中溶 质为(写化学式) 。 (3)现有A、B、C、D、E五种物质的稀溶液,已知它们分小资料部分酸、碱和盐的溶解性表(20)别是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一种溶液。OH-Cl-SO42-CO32-H+溶挥溶溶挥Na+溶溶溶溶Ca2+微溶溶微溶不溶Cu2+不溶溶溶不溶【提示】物质间反应的产物溶解性可参考右表。 首先被鉴别出来的物质E是 。 将剩余的四种溶液进行如下实验。a. 将E分别滴入A、B、C、D中, B、C出现沉淀,其余没有明显现象。b. 将A分别加入B、C、D中, C、D没有明显现象, B中有气泡冒出。.c. 将C分别加入A、B、D中,B白色沉淀,A、D没有明显现象现象。试推断A、B、C、D物质是 。三、实验题(共3道小题,共19分)31.(7分)化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题。 (1) B装置中a的仪器名称 。 (2) A装置中产生气体的化学方程式为 ,A装置还可以制取的气体是 。(3) B装置反应的化学方程式为 。(4)用C装置可做的实验名称是 。(5)铁在氧气中反应的化学方程式为 _。(6)按D装置实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是 _。32.(5分)老师用右图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中 盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀盐酸。(1)关闭活塞,当将A装置中胶头滴管里足量的浓氢氧化钠溶液挤入瓶中,可以观察到A装置中的现象是 ;A装置发生反应的化学方程式为 。(2)立即打开活塞,一段时间后,关闭活塞。B装置中发生反应的化学方程式为 ;在整个实验过程中,可以观察到装置B、C中的实验现象是 。(3)C装置的作用是 (填字母)。a提供药品 b控制气体总量 c调节装置内的压强 d可用来储存气体 33. (7分) 工业用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,化学小组同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。提出假设:假设一:滤液中只含氢氧化钠 假设二:滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙 假设三:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠 假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠甲同学设计了如下实验方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3(白色)实验步骤实验现象结论取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液若生成白色沉淀碳酸钠过量若无明显现象恰好反应试回答:(1)写出碳酸钠溶液与石灰水反应的化学方程式 。(2)哪种假设不合理,试说明理由 。 (3)乙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是 。 (4)丙同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是: 实验步骤实验现象和结论(5)取18.6g氢氧化钠样品(样品中的杂质是碳酸钠),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定浓度的稀盐酸,并同时记录放出CO2的质量和消耗盐酸的质量(所得数据如右图)。试计算:盐酸中溶质的质量分数为 。样品中碳元素的质量分数为 。四、计算题(共2道小题,共6分,最后结果保留一位小数,计算过程要求规范)34(3分)高纯的单晶硅是重要的半导体材料。制备高纯硅的化学方程式为:SiCl4 +2H2Si+ 4HCl。请计算要获得14g硅(Si),至少需要氢气多少克?35(3分) 化学兴趣小组对生铁样品中铁的质量分数进行探究。【查阅资料】生铁中除铁外,还含有碳、硅、磷和硫等元素。碳在生铁中以两种形式存在:一种是单质碳(C),另一种是化合碳(如Fe3C);硅、磷、硫存在形式较为复杂;这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。【实验数据】烧杯烧杯+生铁样品稀硫酸烧杯+剩余物质质量/g70.4102.4247.3348.7请计算:(1)该生铁样品中单质铁的质量分数; (2)经质检部门精确测定,该样品中铁元素的总含量为95.2%(假设没有与硫酸反应的铁都是以Fe3C形式存在),求样品中Fe3C的质量分数。昌平区2020学年第二学期初三年级第一次统一练习化学试卷答案及评分标准 2020.5一、选择题(每小题1分,共25分。)题号12345678910答案CB A DAAD CD C题号11121314151617181920答案ACDACBBCA B 题号2122232425答案CDBDB二、填空题(共5道小题 ,共30分。)26.(7分,每空1分。)MnO2(1) 两个铁原子 Na+ 7 (2) 4P+5022P205 2H2O2=2H2O +O2(3) N2 14:327(5分,每空1分。)(1)B (2)A (3)涂漆(4)3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2(5)取少量该双吸剂放在试管中,在加入稀盐酸,观察到溶液由无色变成黄色,并有气泡放出,则证明双吸剂有效;若只有溶液由无色变成黄色,无气泡放出,则双吸剂无效。28(6分,每空1分。)(1)水 (2)加水(或升温) (3)t2 乙 (4)A C D(全对2分)29. (6分,每空1分。) (1)天然气 (2)风能(或地热能、潮汐能等) (3)有机化合物 (4)B(5)(6)随手关灯等(其他答案即给分)30. (6分,每空1分。)(1)Al、Cu、Ag Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 (2)铁锈逐渐溶解,溶液由无色变黄色,铁钉表面有无色气泡逸出 FeCl3、FeCl2 (HCl) (3)CuSO4 HCl、Na2CO3、Ca(OH)2、 NaCl三、实验题(共3道小题,共19分)31(7分,每空l分。)(1) 试管 通电 (2) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 氧气(3) 2H2O 2H2 + O2 (4) 测定空气中氧气体积分数(5) 3Fe + 202

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论